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纺织学会美国商会胡汉辉中学

学校概览

学校名称纺织学会美国商会胡汉辉中学
区域荃湾区
学校地址新界荃湾安贤街7号
学校类别资助
学生性别男女
学校电话24908773
学校传真24908330
学校电邮whfinfo@tiaccwhf.edu.hk
学校网址https://tiaccwhf.edu.hk/
办学宗旨本校致力为学生提供多元化的学习活动，重视教师的专业发展与家长联繫，给予下一代高质素的学校教育。
校训博学明思
创校年份1987
宗教不适用
办学团体纺织学会香港分会
有限公司
法团校董会已成立
全校语文政策本校积极提升学生的中文、英语水平。配合教育局「两文三语」政策，除了中国语文科及英国语文科外，初中亦设立普通话科。本校以中文授课为主，并根据教育局「语言微调」政策，安排合适的初中同学以英文学习数学科或普通电脑科。本校非常着重英语学习环境，英文科採用分组小班教学，高中课后英文训练（说话和写作），周末设有英语延展课程。另外，全年安排多样的英语活动如：英语分享、英文朗诵、跨学科英语阅读计划、英语周、英语话剧、英文创意写作和午间英语等活动，为学生提供丰富的英语学习环境，从而提升学生英语水平。
其他栏位
校监_校管会主席姓名胡经国
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名刘景明
校长称谓先生
校长学历_资历（理学士、教育文凭、理学硕士、教育硕士）
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率90
学校占地面积7500
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目47
教师总人数52
已接受师资培训人数百分率81
学士人数百分率98
硕士_博士或以上人数百分率44
特殊教育培训人数百分率54
0至4年年资人数百分率27
5至9年年资人数百分率10
10年年资或以上人数百分率63
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、视觉艺术、基本商业（中三）、基本科技（中一及中二）、科学、中国历史、历史、生活与社会（中三）、公民、经济与社会（中一及中二）、地理、音乐、体育、普通话
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三数学，电脑
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、视觉艺术、企业会计与财务概论、经济、物理、化学、生物、资讯及通讯科技、中国历史、公民与社会发展、地理、健康管理与社会关怀、体育
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六数学、数学（延伸单元一）
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、视觉艺术、基本商业（中三）、基本科技（中一及中二）、科学、中国历史、历史、公民、经济与社会、地理、音乐、体育、普通话
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三数学、电脑
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、视觉艺术、企业会计与财务概论、经济、物理、化学、生物、资讯及通讯科技、中国历史、公民与社会发展、地理、健康管理与社会关怀、体育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六数学、数学（延伸单元一）
本学年中一班数3
本学年中二班数3
本学年中三班数3
本学年中四班数3
本学年中五班数3
本学年中六班数3
2025_2026学年堂费S4"$340"
2025_2026学年堂费S5"$340"
2025_2026学年堂费S6"$340"
家长教师会会费"$40"
学生会会费"$10"
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。
本校自行分配学位收生准则：小五及小六的学业成绩（25%）、面试表现（25%）、操行（25%）、课外活动及服务（25%）。
迎新活动及健康生活本校在暑期为全体升读中一学生举办中一衔接课程，内容包括英文、中文写作及阅读策略、数学、科学及思维训练。另外，于注册日后及开学前举办中一家长日，讲解学校教育政策及运作，并举办三天的迎新日、亲子活动及教育讲座，让学生能顺利适应新环境。全校学生每学年均进行体适能测试，以提醒学生注意健康及养成恆常运动的习惯。本校推行健康校园政策针对同学需要订定关注项目：中一：自我管理 / 中二、三：情绪管理 / 中四、五、六：精神健康
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学校关注事项1.　提升学生学习成效。
2.　帮助学生发展身心灵健康。
学校管理架构本校实行校本管理，发展优质学校教育。学校设有行政组、课程及学术发展委员会、品德发展委员会、训导组、辅导组、公民教育组、升学及就业辅导组、校务组、资讯科技组、课外活动组、教师发展小组等，统筹校内各项行政及教学活动，务求让学生获得「全人教育」的栽培。
法团校董会_校董会_校管会本校法团校董会成员包括办学团体代表、社区人士、家长及教师代表。
环保政策透过举办不同类型环保活动，例如：废纸回收、胶樽回收及讲座等，培养学生减废回收的习惯，养成珍惜地球资源的观念。
学习和教学策略本校推行「全人教育」，为学生提供德、智、体、群、美五种重要的学习经历。本校期望透过老师因材施教的教学方式、师生互动的学习方法、资讯科技的广泛应用、多元化的课外活动，发掘学生的潜能，发挥他们的所长。
于中国语文、英国语文、数学科採用小班按能力分组教学，以照顾学生多样性，并在课程上作适量的调适，提升学与教效能。
校本课程1. 选修科目：2X及3X。 高中学生需于两组合中各选读一科及可加选修读应用学习课程。设有「优才计划」，同学可修读第三个选修科目或校本延伸课程。
2. 课程重点：全人教育、学生多样性照顾、课程调适、自主学习、共通能力培养、价值观教育及全方位学习等。
学校课程主要更新重点1.　德育、公民教育及国民教育：透过提供持续及有系统的学习经历，培育同学正面的价值观和态度，帮助他们养成良好品德和国民素质，从而丰富生命内涵，确立个人于家庭、社群、国家及世界范畴的身份认同。
2.　从阅读中学习：除了设「清晨阅读课」及推展中、英文广泛阅读计划外，本校亦推展跨课程阅读，将阅读文化融合在各科的课程里，期望透过不同学习领域的学科推动阅读，扩阔同学的阅读领域。
3.　专题研习：以跨科协作形式推行，发展同学共通能力。
4.　运用资讯科技进行互动学习：全体老师已完成资讯科技教学训练课程，且已达教育局指标。同学可透过学校内联网获取师生分享的学习资源。本校已安装无线上网系统及电子互动白板，以增强学与教的互动元素。期望透过电子学习，培养同学建立终身和自主学习的能力。
生涯规划教育培养初中学生认识自我、作好个人规划、订立升学目标；增加职业探索的机会，扩阔学生的生涯视野；以及认识衔接各升学就业和培训途径，为未来作好准备。
全校参与照顾学生的多样性照顾学生个别差异，是课程及学术发展委员会每年的目标之一，全校老师亦会精心设计课堂或课业，以期达致因才施教，发挥学生潜能。
全校参与模式融合教育本校学生支援组负责策划、推行及检视与融合教育有关的支援工作，并制定「校本融合教育政策」，採用「全校参与」概念：推动特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援老师、辅导组老师、班主任及科任老师共同为有特殊教育需要的学生订定支援措施。
经家长同意后，本校会收集中一级有特殊教育需要新生的资料，以便及早识别学生的特殊教育需要，为他们安排合适的支援。本校亦会甄别怀疑有特殊教育需要的学生，并转介至教育心理学家予以跟进。
校内安排考试调适，协助有需要的学生于报考公开试时申请相若调适，以加强考试的公平性。
学生支援组亦按需要邀请家长、教育心理学家等出席个案会议跟进支援工作。学生支援组亦定期向家长派发学生支援摘要，让家长知悉学校所提供的支援措施。
本校灵活运用学习支援津贴外购服务，例如言语治疗、社交训练小组、课后兴趣小组、个别及小组辅导、课后学习辅导等，以及聘请辅导人员让有特殊教育需要的学生得到适切支援。
测考及学习调适措施全年分3个学期，每学期均以持续性评估作平时分，总结性评估作考试分，以评定学生的学习进度。此外，科任老师亦会以家课、课堂习作、专题研习、口头报告等多元化的评估方式，持续地评估学生的学业表现。
家校合作及校风超连结http://ftp.tiaccwhf.net/
家校合作为促进家校合作，本校家长教师会透过定期会议，给予各持份者一个意见交流的平台。而本校的家长校董参与学校管理，以助学校在制定主要政策时提供意见。此外，家长教师会每年送出奬学金，颁予本校在学习态度有显着进步、操行有显着进步及在非学术范畴有优秀表现的学生。本校亦招募家长义工，培训家长委员，并透过与外间机构合作，筹办家长教育工作坊及讲座等活动。
校风本校校风严谨，师生关系和谐、良好，重视学生成长的需要。本校透过辅导组老师及社工举办的「伴我同行」活动；公民教育组参与衞生署主办的「成长新动力」课程及周会、训导老师孜孜不倦的教诲，为不同学习需要的学生提供全面的支援，并透过健康校园政策让学生健康成长。本校亦重视班风经营，除为各班挑选合适的班主任外，更全面推广关爱文化，让学生在愉快的学习环境中成长。
未来发展超连结https://tiaccwhf.edu.hk/profile.php?id=9
学校发展计划1.　提升学生学习成效︰
　　-　加强学生的自学能力。
　　-　照顾学生的多样性，提升学生学习兴趣。

2.　帮助学生发展身心灵健康︰
　　-　培养学生建立健康生活方式的习惯。
　　-　培养学生正面价值观，加强学生坚毅和承担精神。
教师专业培训及发展本校教师发展组为同事筹办相关工作坊以配合学校发展计划，并且统筹各科的课研活动以强化教师运用互动教学的策略。
全方位学习1.　举行不同类型的全校性活动，如全方位学习日、各项班际球类比赛、陆运会和虚拟单车比赛等。藉此增强同学在校内的凝聚力，强化班风，加深同学相互的合作。
2.　运用校外资源引入更多具价值的课外活动，扩阔同学的兴趣。
3.　增拨资源，外聘具质素导师教授，加强活动推展。
4.　「一生一体艺」计划，培养中一级同学体艺及音乐的兴趣。
5.　鼓励同学积极投入服务社区，每年均安排不同类型的社区服务，例如：探访幼稚园、清洁海滩及卖旗等。
6.　各科组因应课程进展，安排合适的体验学习活动如地质考察、参观孙中山博物馆等。
7.　安排同学参与不同类形与工作有关的活动，例如：工作实习计划、迪士尼工作体验坊、行业参观活动、护理体验课程等。
学校设施-课室数目27
学校设施STEAM实验室、电脑实验室、学生休息室、健身室、室内划艇室、乒乓球室、图书馆、礼堂、视觉艺术室、地理室、化学实验室、物理实验室、生物实验室、综合科学实验室、音乐室、舞蹈室及英语学习室等。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道。
其他本校设有「胡汉辉奖学金」及「家长教师会奖学金」等，以奖励在校内学术成绩、公开考试上有杰出表现或进步的学生。此外，亦设立「自强奖励计划奖」﹐以奖励综合能力优异的学生。
自2023年起，本校与北京市八一学校附属玉泉中学缔结为姊妹学校，并分别于2024年及2025年派出代表团前往当地与该校师生进行交流活动。
直达学校的公共交通工具巴士：39M、39A、30X、30、A38；　
小巴：84、95M、95。