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佛教孔仙洲纪念中学

学校概览

学校名称佛教孔仙洲纪念中学
区域黄大仙区
学校地址九龙斧山平定道10号
学校类别资助
学生性别男女
学校电话23226915
学校传真23513614
学校电邮info@bhscmc.edu.hk
学校网址http://www.bhscmc.edu.hk
办学宗旨本佛化教育的精神，配合时代发展的需要，为学生提供良好的学习环境及接受均衡教育的机会。
校训「明智显悲」：启发智慧光明，培养正知正见，显扬大悲拔苦，成就自利利他。
创校年份1982
宗教佛教
办学团体香港佛教联合会
法团校董会已成立
全校语文政策为增加同学接触英语语境的机会，初中课程中除语文科外，将在部分非语文科目推行英语延展教学活动，及在课余举办英语话剧等的联课活动。此外，中二及中三级数学科更会因应学生程度，在部份班别採用英语授课；高中亦会因应学生能力及学科特质，採用不同教学语言，以增强学生学习效能。中三升中四时，学校为改变教学语言的学生安排衔接课程。
其他栏位
校监_校管会主席姓名释衍空
校监_校管会主席称谓法师
校长姓名陈诗韵
校长称谓女士
校长学历_资历（文学士、教育文凭、硕士）
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率100
学校占地面积4500
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目55
教师总人数60
已接受师资培训人数百分率95
学士人数百分率100
硕士_博士或以上人数百分率47
特殊教育培训人数百分率67
0至4年年资人数百分率13
5至9年年资人数百分率20
10年年资或以上人数百分率67
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、数学（中一）、中国历史、初中科学（中一及中二）*、物理（中三）*、化学（中三）*、生物（中三）*、电脑、公民、经济与社会（中一及中二）、生活与社会（中三）、视觉艺术、体育、音乐、普通话、佛学、地理、历史、应用科技
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三数学（中二及中三）
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、公民与社会发展科、地理、中国历史、历史、经济、视觉艺术、伦理与宗教、企业，会计与财务概论、资讯及通讯科技、旅游与款待、体育、佛学、综合艺术
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六数学、生物、化学、物理
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、数学（中一）、中国历史、初中科学（中一及中二）*、物理（中三）*、化学（中三）*、生物（中三）*、电脑、公民、经济与社会、视觉艺术、体育、音乐、普通话、佛学、地理、历史、应用科技
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三数学（中二及中三）
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、公民与社会发展科、地理、中国历史、历史、经济、视觉艺术、伦理与宗教、企业，会计与财务概论、资讯及通讯科技、旅游与款待、体育、佛学、综合艺术
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六数学、生物、化学、物理
本学年中一班数4
本学年中二班数4
本学年中三班数4
本学年中四班数4
本学年中五班数4
本学年中六班数4
2025_2026学年堂费S4"$340"
2025_2026学年堂费S5"$340"
2025_2026学年堂费S6"$340"
家长教师会会费"$50"
学生会会费"$15"
非标准项目的核准收费470
备注学校与校外机构合办应用学习课程，供部份中五至中六级同学修读；另外，逢星期五下午均为其他学习经历时段。
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。中一自行分配学位收生准则及比重：申请学生的校内成绩及在教育局「成绩次第名单」的排名占60%；学业成绩以外（包括：操行、课外活动、校内或校外服务、奖项及面试表现等）占40%。
迎新活动及健康生活迎新活动：
1.　中一暑期衔接课程：让同学早日适应中学生活及掌握学习之技巧； 2.　中一迎新日；　3.　互助互励计划：由校方训练高年级的学兄、学姊辅导中一新生融入学校新生活。
健康生活：
1.　全校同学均参与体适能奖励计划；　2.　拥有设备完善的健体室，鼓励同学注重运动及健康。
学校管理超连结http://www.bhscmc.edu.hk/学校行政
学校关注事项超连结http://www.bhscmc.edu.hk
学校关注事项I.1　拓阔视野　跨科学习
I.2　拥抱科技　创见未来
II.1　修自身　自觉自利　【持之以恆　实践健康生活】　
II.2　行悲愿　觉他利他　【广结善缘　建立正向关系】
II.3　知正见　缘起依他　【怀感恩心　厚植家国情宜】
学校管理架构法团校董会由办学团体的代表、校长、家长、校友及教师代表所组成，下设有由校长及资深老师组成的校政谘询委员会，定期检讨校政，订定发展方略，及制定年度学校关注事项等。
法团校董会_校董会_校管会已于2009年8月31日成立。
环保政策本校一向注重推动环保，致力提高同学的环保意识及使同学能建立绿色生活。
学校有以下活动：
德育.公民.国民教育组在学年间透过班主任课、早会宣传、分享、教育讲座、回收活动、校外比赛及其他学习经历等，引发同学思考现代的生活模式对环境所做成的影响等议题，并致力推动校园减废及回收。
教学规划超连结http://www.bhscmc.edu.hk
学习和教学策略课程多元化，并注重两文三语的培训。初中因应同学的能力而编班，教学活动及课业设计，均因应实际情况而作出调适，从而提高同学的学习兴趣和效益。
1.　初中主要按学生语文能力分班。
2.　每年的学校活动日，让同学走出课室，灵活学习，扩阔学生学习经历。
3.　除科本专题研习外，校方亦安排中一、二级同学作大型的专题研习活动。
4.　本校图书馆致力推动阅读计划，担任统筹和支援各科推行阅读任务的角色，把阅读气氛慢慢渗透到各同学的学习中，如安排早晨阅读课节。
校本课程1. 选修科目：2X及3X。 同学可选修二至三科选修科目。另外，亦于中四级及中五级提供多元学习课程，包括价值教育、中华文化教育等。
2. 课程重点：初中着重培训学生阅读、写作及说话能力。而在数学及初中科学科亦作出课程改革，加入英语元素。另透过英语大使计划，提升校园学习气氛。为配合高中学制，在高中推行校本的综合艺术课及全校推行佛学课节，扩阔同学的视野。
学校课程主要更新重点1.　设有早晨阅读课、阅读奖励计划等，并配合各科的活动，推动校内的阅读气氛。　
2.　各科已掌握运用资讯科技促进电子学习，而师生皆能够将资讯科技融入日常的学与教当中，如网上实时课堂、网上练习、网上分享学习成果等。　
3.　除各科科本专题研习外，校方亦安排中一及中二级同学作大型的专题研习活动。　
4.　透过不同活动进行德育及公民教育，例如早会时事分享、午间论坛及时事展板等。
生涯规划教育本校生涯规划组为同学提供升学及生涯规划辅导，协助同学加强升学及就业的意识，了解个人特质、兴趣和强项，认识工作世界，并加入理财教育，以配合将来升学及就业的发展，为同学的生涯作好规划。
学生支援超连结http://www.bhscmc.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性学校因应学业表现稍逊的同学提供学习支援，如初中课后功课辅导班、初中英语增润课程、初中数学奋进计划、言语训练及逻辑思考训练班等，藉此改善学生学习方法。此外，老师会透过科目、班别及级别会议，检讨学生的学习进度及改善办法，为同学制定合适的辅导计划。课任老师会按个别学生的需要，灵活地作出调节，并于课堂以外继续跟进有学习困难的同学。学校亦会为有特殊学习需要之同学提供适切的辅导和协助。另外，学校更在中一至中三级实行双班主任制，于学业以外，能给予学生更多的照顾。
全校参与模式融合教育本校採用「全校参与」模式推行融合教育，成立学生支援小组（成员包括特殊教育统筹主任、特殊教育支援老师、教育心理学家及社工）支援有特殊教育需要的学生，并安排教师报读融合教育相关的课程，以提升教师的专业能力。本校灵活运用「学习支援津贴」及其他校内资源，为有特殊教育需要的学生提供多元化的支援，包括学校辅导员为学生提供适当的支援；同时，外购言语治疗服务，为有需要的学生提供训练。我们亦透过多元化教学策略、优化分层课业及测考调适等照顾学生的学习差异，提升有特殊教育需要学生的学习成效。本校亦与教育局及校本教育心理学家等专业人士紧密协作，定期进行个别会议及学生评估，并邀请家长参与会议及工作坊，共同为学生制定个别学习计划，定期检视计划成效，让家长掌握有效照顾及教导子女的技巧。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；及举办共融校园活动。
测考及学习调适措施初中主要按学生语文能力分班，老师根据不同班别剪裁课程及调节课业要求。另外，各科目已加入持续性评估元素，类型包括日常课业、测验、阅读报告、专题研习和学习态度等，务求做到因材施教、多元发展。学校亦会为有特殊学习需要之同学提供校内考试调适。
家校合作及校风超连结http://www.bhscmc.edu.hk
家校合作本校家长教师会于1995年成立，每年均举办家长座谈会、讲座、亲子旅行、素食午膳等活动，既为家长提供协助辅导，亦培养和谐的师生及亲子关系。
校风校风纯朴，五育并重，培养学生成为家中之孝子、学校中之好学生，替他们成为未来的社会主人翁作好准备。
未来发展超连结http://www.bhscmc.edu.hk
学校发展计划本年度强调提升同学学习兴趣及语文能力，并建立正向的价值观。我们透过科组的多元课程、跨科活动、举办治学周、各种班际比赛及由校内不同组别举办的活动等，令同学乐于学习、拓展视野。而各科组亦在课程上作出配合，帮助同学掌握两文三语的运用。　
本学年的关注事项：
I.1　拓阔视野　跨科学习
I.2　拥抱科技　创见未来
II.1　修自身　自觉自利　【持之以恆　实践健康生活】　
II.2　行悲愿　觉他利他　【广结善缘　建立正向关系】
II.3　知正见　缘起依他　【怀感恩心　厚植家国情宜】
教师专业培训及发展学校除每年举行三次教师培训日外，还有中层教师专业培训及新入职教师培训。另外鼓励教职员参与教育局及其他专上院校所举办的研讨会、培训课程甚至与教育相关的硕士学位课程或专业文凭课程，亦严格规定教职员每年的基本进修时数，去年度本校教师的平均进修时数多于教育局的要求。
全方位学习课外活动包括无伴奏合唱队、管乐团、合唱团、中国舞蹈队、创艺队、戏剧队、辩论队、竞速飞行学会、英语学会、香港史研究学会、智力训练学会、创新科技队、阅读新视野、禅艺学园、创意乐高、生活急救、男童军、公益少年团、女童军、少年警讯、红十字会、田径队、男子羽毛球队、女子羽毛球队、篮球队、乒乓球队、排球队、闪避球学会、视听摄影队、事业先锋、义工青苗。联课活动包括学校活动日等。
学校设施-课室数目29
学校设施多媒体学习中心、学生活动中心、物理室、生物室、化学室、科学实验室、现代化图书馆、视觉艺术室、音乐室、历史室、地埋室、健体室、视听器材室、英语天地、多元智能学习中心、慈心轩、兆基雨润堂、家政室，全空调礼堂及教室等，均设有电脑、投影机及上网设施。
支援有特殊教育需要学生的设施多元智能学习中心。
其他本校各团队一向积极参与各不同的公开比赛，并屡获殊荣。于去年获奖包括：
学术方面︰
1.　在「国际初中科学奥林匹克2025 – 香港选拔赛」一位同学二等奬及两位同学获三等奬。
2.　在「理大全港中国历史论文比赛」五位同学获创见大奖。
3.　在「「我爱我的祖国」—金紫荆盃香港校际作文暨普通话朗诵大赛（立德树人篇）」两位同学获优异奖。
4.　在「第 42 届香港数学竞赛」一位同学获三等荣誉奖及一位同学获优秀表现奖。
5.　在「第76届香港学校朗诵节　（2024）」三十七位同学获优异奖。
艺术方面︰
1.　在「庆祝中华人民共和国成立75周年及香港回归27周年童声欢唱贺国庆儿童及少年音乐比赛」一位同学获中学独奏组亚军、一位同学获中学独唱组亚军、一位同学获中学独唱组季军。
2.　在「2025粤港澳学生音乐比赛」本校管乐团获中学管乐团亚军。
3.　在「香港学校戏剧节」本校戏剧队获杰出合作奖、杰出整体演出奖及杰出演员奖。
4.　在「第77届香港学校音乐节（2025）」一位同学获中学高级组笛子亚军、两位同学获钢琴独奏银奖、两位同学获色士风独奏银奖、一位同学获笛独奏银奖、一位同学获单簧管独奏银奖。
5.　在「大湾区舞蹈比赛2025」本校舞蹈队获全场总冠军及全场总冠军（2-3人合舞）。
体育方面︰
1.　在「香港学界田径标赛」本校田径队分别获得男子组全场总亚军、男子乙组团体奖亚军、男子甲组团体奖殿军、男子甲组铁饼冠军、男子乙组4X400米接力冠军、男子乙组200米冠军、男子乙组400米冠军、男子丙组4X400米接力冠军、男子甲组110米跨栏亚军、男子甲组400米亚军、男子乙组100米亚军、男子乙组铁饼亚军、男子丙组1500米季军、男子4X100米接力殿军。
2.　在「九龙区男子甲组学界篮球比赛」本校篮球队获得殿军。
杰出领袖︰
1.　在「第十六届九龙地域杰出学生选举」三位同学获优秀学生。
2.　在「第十八届黄大仙区杰出学生选举」两位同学获初中组杰出学生及一位同学获高中组优秀学生。
3.　在「香港资优教育学苑学员」一位同学获「领导才能培训课程」金奖
国情教育︰
1.　在「「我的中国心」香港青少年国情体验视频徵集展映」五位同学获得优异奖。
2.　在「「认识《宪法》、《基本法》——与法治同行」善德基金会全港中学校际演讲比赛　 2025」两位同学获得甲等奖。
直达学校的公共交通工具港铁：彩虹站（由C2出口步行约十分钟）；　
巴士：3M、3B、3D、116、203E；　
专线小巴：19、54、72。
他区沙田区

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