| 学校编号 | 215120 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | N |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
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| 校监姓名 | 陈以兰 |
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| 校监称谓 | 女士 |
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| 校长姓名 | 陈刘淑瑜 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 36 |
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| 户外游戏场地 | 有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 没有资料 |
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| 创校年份 | 1970 |
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| 半日受聘_备注 | 没有资料 |
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| 全日受聘_备注 | 没有资料 |
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| 教学年资_4以下 | 11% |
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| 教学年资_4_7 | 14% |
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| 教学年资_7以上 | 75% |
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| 夏季校服 | 没有资料 |
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| 冬季校服 | 没有资料 |
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| 书包 | 没有资料 |
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| 茶点 | 没有资料 |
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| 课本 | 没有资料 |
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| 练习簿_作业 | 没有资料 |
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| 文具 | 没有资料 |
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| 寝具 | 没有资料 |
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| 开支_备注 | 没有资料 |
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| 核数师审核 | 没有资料 |
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| 课程规划 | 揉合中西文化教育的优点，按照儿童的身心发展需要、兴趣及能力，设计以儿童为中心的中、英、普校本课程，发展儿童的学习能力，打稳两文三语的基础，并培养他们的自信和独立自主能力。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 以主题教学及设计活动，培养儿童多方面的学习能力。透过综合教学及故事引入教学法，串连各种多元化的学习活动及户外参观，引发儿童亲身体验、探究、研习，发展沟通、互动、协作、思考和解难能力，享受学习的乐趣，并培养良好的品德。 |
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| 儿童学习经验评估 | 以持续性观察、记录及评估儿童的学习，并按儿童个别差异提供辅导。我们亦会为儿童建立个人发展档案记录他们的学习历程。 |
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| 对学生支援 | 安排新生入学适应阶段措施，让家长陪伴新入学幼儿上课。安排家长讲座，使家长了解学校的课程安排；为低班及高班学生安排衔接小一课程，例如：参观小学及进行模拟小一学校生活；为家长举办「升小一入学机制家长会」和旧生家长小一分享会，亦有为个别有需要的幼儿提供辅导及跟进服务。 |
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| 家长教师会 | 没有 |
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| 其他家长活动_联系 | 举行家长日、亲子旅行及亲职讲座，组织义工家长队伍。家长参与学校活动（如家长协助分组活动、说故事、介绍职业及参与社区慈善活动等）。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | N |
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| 已使用课室的总容额 | 1456 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 294 |
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| 学生人数低班_上午班 | 0 |
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| 学生人数高班_上午班 | 433 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 206 |
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| 学生人数低班_下午班 | 520 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 0 |
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| 学生人数低班_全日班 | 0 |
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| 学生人数高班_全日班 | 0 |
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| 上午时段师生比例 | 01:07.5 |
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| 下午时段师生比例 | 01:07.6 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 82 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 15 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 81 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 1 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 15 |
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| 校长及教学人员总人数 | 97 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/215120.pdf |
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| 质素评核_中文 | 不适用 |
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| 质素评核_英文 | 不适用 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 没有开办全日班_备注 | 没有开办全日班 |
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