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基督教香港信义会宏信书院
学校概览
| 学校名称 | 基督教香港信义会宏信书院 |
|---|---|
| 区域 | 元朗区 |
| 学校地址 | 新界元朗马田榄口村路25号 |
| 学校类别 | 直资 |
| 学生性别 | 男女 |
| 学校电话 | 82082092 |
| 学校传真 | 24431400 |
| 学校电邮 | info@luac.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.luac.edu.hk |
| 办学宗旨 | 基督教香港信义会宏信书院致力透过基督化教育来培养学生的道德修养与原则,通过校本国际课程框架为学生提供思考、探究、不断尝试、交流和反思的学习机会,作为兼容多元文化的校园,就促进学生对中国文化及国际情怀的认识,我们亦不遗余力,希望他们能成为乐于终身学习及获得全面发展的未来领袖。 |
| 校训 | 凡事包容,凡事相信。(哥前 13:7) |
| 创校年份 | 2010 |
| 宗教 | 基督教 |
| 办学团体 | 基督教香港信义会 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 全校语文政策 | 本校以英文为教学及主要沟通语言,中文科以普通话授课。 |
其他栏位
| 校监_校管会主席姓名 | 张振华 |
|---|---|
| 校监_校管会主席称谓 | 监督 |
| 校长姓名 | 林克忠 |
| 校长称谓 | 博士 |
| 学校占地面积 | 9900 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 教师总人数 | 85 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 86 |
| 学士人数百分率 | 100 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 74 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 32 |
| 0至4年年资人数百分率 | 35 |
| 5至9年年资人数百分率 | 22 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 43 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文(普通话教学,文言文辅以粤语)、中文语言习得(仅供非华语学生修读,普通话教学,辅以英文)、中国历史(普通话/粤语)及中国历史(非华语生)(普通话,英语辅助) |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 圣经、[公民、经济与社会]、设计、戏剧、英国语文及文学、英国语文语言习得、个人与社会、综合科学、生命教育、数学、音乐、体育、视觉艺术 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 航天工程 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 香港中学文凭课程:中国语文(必修科目)、公民与社会发展科(必修科目)及中史(组合A) 国际预科文凭课程:第一语言A文学 – 中文(SL)、第二语言B – 中文(SL&HL),知识论 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 香港中学文凭课程:英国语文、数学(必修科目)及公民与社会发展科(必修科目) 组合A:企业会计与财务概论、生物、视觉艺术及化学; 组合B:物理、地理、企业会计与财务概论、历史及经济; 组合C:旅游及款待、生物、经济及数学延伸部份单元二 国际预科文凭课程:英文语言与文学(HL&SL)、英国语文B(HL&SL)、工商管理、历史、经济学、物理、化学、生物、数学分析与方法、数学应用与解释、视觉艺术、音乐及知识论 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文(普通话教学,文言文辅以粤语)、中文语言习得(仅供非华语学生修读,普通话教学,辅以英文)、中国历史(普通话/粤语)及中国历史(非华语生)(普通话,英语辅助) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 圣经、[公民、经济与社会]、设计、戏剧、英国语文及文学、英国语文语言习得、个人与社会、综合科学、生命教育、数学、音乐、体育、视觉艺术 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 航天工程 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 香港中学文凭课程:中国语文(必修科目)、公民与社会发展科(必修科目)及中史(组合A) 国际预科文凭课程:第一语言A文学 – 中文(SL)、第二语言B – 中文(SL&HL),知识论 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 香港中学文凭课程:英国语文、数学(必修科目)及公民与社会发展科(必修科目) 组合A:企业会计与财务概论、生物、视觉艺术及化学; 组合B:物理、地理、企业会计与财务概论、历史及经济; 组合C:旅游及款待、生物、经济及数学延伸部份单元二 国际预科文凭课程:英文语言与文学(HL&SL)、英国语文B(HL&SL)、工商管理、历史、经济学、物理、化学、生物、数学分析与方法、数学应用与解释、视觉艺术、音乐及知识论 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 法语(SL): 视乎选修人数 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年学费S1 | "$84110" |
| 2025_2026学年学费S2 | "$82470" |
| 2025_2026学年学费S3 | "$78920" |
| 2025_2026学年学费S4 | "$85350" |
| 2025_2026学年学费S5 | "$83680" |
| 2025_2026学年学费S6 | "$80080" |
| 家长教师会会费 | "$100" |
| 备注 | 基督教香港信义会宏信书院为直资一条龙中小学学校,于2025- 2026学年校方共开办48班,小学部包括小一至小六,每级各4班;而中学部包括中一至中六,每级各4班。全校共有48班,约1200名学生。 中五IBDP课程学费:$104,880元 中六IBDP课程学费:$102,830元 |
| 中一入学 | 本校不接受中一自行分配学位申请。本校不参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。 |
| 迎新活动及健康生活 | 迎新活动:校方会于8月尾举行新生适应日给中一新生参加,让他们能尽快适应中学生活,装备他们迎接新挑战。 健康生活:健康餐单,注意学生营养,体育与个人健康管理等等。 |
| 学校管理架构 | 学校由法团校董会监察及管理整体运作,校长直接向法团校董会报告学校发展及其他相关事项。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 法团校董会 |
| 环保政策 | 1. 设有太阳能电子板,为学校的照明提供能源。 2. 设有三色回收筒,以培育学生的环保意识。 3. 提倡减少用纸。 4. 推行环保午膳,配合现场派饭模式,避免使用即弃饭盒。 |
| 学习和教学策略 | 校方特地设计出「全球视角」课程,以国际课程框架演绎本地课程,是集二者之精萃的崭新课程。本校已是一所一条龙的IB认证学校,开办IBPYP,IPMYP及IBDP课程。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:3X。 组合A:企业会计与财务概论、生物、视觉艺术、化学及中国历史; 组合B:物理、地理、企业会计与财务概论、历史及经济; 组合C:旅游及款待、生物、经济及数学延伸部份单元二 2. 课程重点:跨学科学习:我们鼓励学生除了学习既定学科范围外,也能将他们的学习伸延到不同学科之间,甚至跨越学科本身的范围。在「全球视角」课程中,五个跨学科领域包括:环境,人类的创造力,学习方法,个人成长,社会与健康教育,社会和社区服务。 将资讯科技融入探究式课程:在宏信书院,我们以资讯科技加强学生学习能力及与教师之间的合作和沟通。「一人一机」计划要求七年级学生购买属于自己的MacBook,以便能更有效地将资讯科技融入课程。 全人教育:在宏信书院,学习是无界限的。学习不只是在教室或实验室。为了促进学生的全人发展,学校透过不同的联课活动,提高学生对学习的热诚和探究事物的动机。学校定期举办关于音乐、体育、视觉艺术和食品科技科等活动供同学们参加。 我们还设有「Global Classroom」,当中包括本地及海外的考察团,重点在于体验课室外的学习,任何值得学习的地点都可以是目的地。 |
| 学校课程主要更新重点 | 1. 提升学生个人化学习。 2. 增强教师及学生的国际联繫。 3. 促进学习社群中不同持分者的协作。 |
| 生涯规划教育 | 升学辅导组为所有中学生协调生涯规划方案,每个年级有不同的重点方案。 7年级:提升学生对自我的认识(如性格强项、个人才能等),同时加强学生时间管理及目标定位之技巧。 8年级:提升学生对自我的认识,引导学生发掘自己的潜能,探索心目中的理想工作,并协助学生开始建立个人档案。 9年级:让学生了解本校的不同学制,并同时指导学生按自己的长处和兴趣,在高中选择合适的科目。 10年级:加强学生对工作价值观和方向的理解,引导学生订立目标,和规划达成目标的计划。 11年级:培养学生的职业理想和对高等教育的理解,进一步为升读大专院校作准备,指导学生准备升学所需文件。 12年级:协助学生找出个人的职业兴趣及升学选择,同时协助学生有关申请报读大专院校的实际准备。 |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 校方积极与家长就学生的学习进度及需要保持紧密沟通,同时老师会按学生特性分组授课,採用照顾个别学习差异的教学模式,从而照顾不同学生的学习进度,并在课堂上为学生提供即时及适切协助。另外,本校亦设有中文、数学的学习支援小组、社交技巧、执行能力训练小组、职业导向小组和治疗犬伴读小组等,以支援同学各方面的需要。学生支援组会与学生、教学人员、家长及专业人士紧密合作,从而达至「全校参与」。本校亦参与教育局的校本支援服务,以强化支援学生的多样性,建立共融校园文化。 |
| 全校参与模式融合教育 | 本校採用三层支援模式,而学习支援小组会与老师、社工、训辅人员、校本教育心理学家及其他专业人士等共同协作,以照顾学生不同需要,包括支援学习困难、社交情绪及行为问题等。在第一层支援方面:教学人员会定期接受培训以优化教学策略,并建立及早识别和辅导机制。学校亦会举行家长讲座及会谈,加强家校合作;在第二层支援方面:学校会为需要支援的学生提供课外小组训练;在第三层支援方面:本校会为学生设计个别教育计划,建立个人化的学习目标。本校亦会为有需要同学安排测考调适,并提供电脑读屏软件及语音转换文字软件等科技支援。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);举办共融校园活动;及本校部分年级全面(即所有班别/组别)实施普教中,按需要提供额外支援(例如抽离/小组学习、拼音教材等)。为非华语中学生提供生涯规划活动 |
| 测考及学习调适措施 | 学校为有特殊教育需要的学生提供小组教学,以确保他们能获得足够的学习支援。另外,学校亦为他们设立特别的考试安排,例如:特别考室、加时、试卷放大、做卷提示及使用读屏器等等。 |
| 学费减免 | 本校设有学费全免或减免3/4、1/2、1/4学费。有需要的学生(包括来自综援家庭的学生及领取在职家庭及学生资助事务处的学生资助处财政资助的学生)可申请学费减免。新生可于注册后30天内申请学费减免,其申请结果会在递交申请后的2个月内获得通知。 - 本校学费减免计划详情包括家庭入息限额,请浏览网上版的<a href='https://www.luac.edu.hk/fee-remission/' target='_blank'><span class='title_link'>超连结</span></a>。 |
| 家校合作 | 家校会,家长义工,三方会晤等。校方特别为家长提供支援,让他们紧贴最新的教育趋势,以宏观角度认识及了解学生的校园学习。 |
| 校风 | 关爱文化,品格培育及训辅灵合一。 |
| 学校发展计划 | 关注事项一 - 透过社交情绪学习培养宏信社羣的健康福祉 关注事项二 - 促进个人化学习,以在不断变化的世界中发挥学生的最大潜能 关注事项三 - 培养具有国际视野的文化 |
| 教师专业培训及发展 | 教师会定期参与国际性会议,例如IB培训工作坊,亦会参与EDB工作坊及其他培训活动以建立团队精神。 |
| 全方位学习 | 本校的校园活动贯彻落实学校的三大核心价值,让学生能透过活动尽显多元智能的潜能及发挥所长。 活动包括:跆拳道、柔道、足球、剑道、网球、剑撃、棋艺学会、机械人学、编码、榄球、校园电视台及体操等。 |
| 学校设施-课室数目 | 55 |
| 学校设施 | 创新科技中心、创客坊、航天态势感知实验室、虫洞、创意艺术室、表演艺术室、演讲室、无线上网天地、球场(篮球/网球/手球/羽毛球)、室外跑步径、六楼户外学习空间、礼堂、博慧馆、综合科学研究室、音乐室、电脑及多媒体语言室、开放式空间、Design Studio、黑盒剧场、绿色厨房及小食部等。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带、畅通易达的公共询问或服务柜枱及学习支援中心。 |
| 其他 | 请参考本校网页。 |
| 直达学校的公共交通工具 | 港铁巴士(新界西北)K68由元朗工业村至元朗市镇公园(循环綫),于南元朗官立小学下车后步行约2分钟即可到达。巴士号码68E由青衣站至元朗公园及68F由元朗公园至峻峦(循环线)都于翘翠峰下车后步行约3分钟即可到达。 |