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基督教香港信义会心诚中学
学校概览
| 学校名称 | 基督教香港信义会心诚中学 |
|---|---|
| 区域 | 北区 |
| 学校地址 | 新界粉岭马会道270号 |
| 学校类别 | 直资 |
| 学生性别 | 男女 |
| 学校电话 | 26700541 |
| 学校传真 | 26700640 |
| 学校电邮 | flss@flss.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.flss.edu.hk/ |
| 办学宗旨 | 以「提供全人成长之基督教教育、服务社会、见证基督」为办学宗旨,帮助学生发展多元智能,使他们将来成为能独立思考、面对时代挑战、积极服务社会的优质公民。 |
| 校训 | 心灵诚实 |
| 创校年份 | 1964 |
| 宗教 | 基督教 |
| 办学团体 | 基督教香港信义会 |
| 法团校董会 | 不适用 |
| 全校语文政策 | 本校提倡英文及中文双语并重,重视培养学生英语、粤语及普通话的表达能力,务使同学能充分掌握两文三语的运用,具备良好的读、写、听、说能力,致力为社会培养英文及中文双语兼优人才。 |
其他栏位
| 校监_校管会主席姓名 | 梁美英 |
|---|---|
| 校监_校管会主席称谓 | 牧师 |
| 校长姓名 | 麦沃华 |
| 校长称谓 | 先生 |
| 校长学历_资历 | (教育政策及行政学硕士,教育学荣誉学士,教师证书) |
| 学校占地面积 | 17000 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 教师总人数 | 85 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 86 |
| 学士人数百分率 | 100 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 49 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 32 |
| 0至4年年资人数百分率 | 31 |
| 5至9年年资人数百分率 | 13 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 56 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、历史、综合人文、音乐、体育、视觉艺术、普通话、宗教教育、地理、公民、经济与社会。 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、英国文学、数学、科学、生物、化学、物理、普通电脑。 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 中一至中三级学生按能力编班。 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展、中国文学、中国历史、历史、地理、体育、视觉艺术、旅游与款待、化学、生物、健康管理与社会关怀、资讯及通讯科技。 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学延伸部分单元二、物理、化学、生物、经济、企业、会计与财务概论、音乐、日语、韩语。 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 中四至中六级英国语文、中国语文、数学及公民与社会发展科按学生能力编班。为照顾学生「学习多样性」,本校所开办以英国语文教授的选修科目,大部分已实行「校本语文政策」,学生可按照个别情况,向校方申请以中国语文修读及作为应考语言。 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、历史、综合人文、音乐、体育、视觉艺术、普通话、宗教教育、公民,经济与社会。 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、英国文学、数学、科学、生物、化学、物理、普通电脑。 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 中一至中三级按能力编班。 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展、中国文学、中国历史、历史、地理、体育、视觉艺术、旅游与款待、化学、生物、健康管理与社会关怀、资讯及通讯科技。 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学延伸部分单元二、物理、化学、生物、经济、企业、会计与财务概论、音乐、日语、韩语。 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 中四至中六级英国语文、中国语文、数学及公民与社会发展科按学生能力编班。为照顾学生「学习多样性」,本校所开办以英国语文教授的选修科目,大部分已实行「校本语文政策」,学生可按照个别情况,向校方申请以中国语文修读及作为应考语言。 |
| 本学年中一班数 | 5 |
| 本学年中二班数 | 5 |
| 本学年中三班数 | 5 |
| 本学年中四班数 | 5 |
| 本学年中五班数 | 5 |
| 本学年中六班数 | 5 |
| 2025_2026学年学费S1 | "$7100" |
| 2025_2026学年学费S2 | "$7100" |
| 2025_2026学年学费S3 | "$7100" |
| 2025_2026学年学费S4 | "$8400" |
| 2025_2026学年学费S5 | "$8400" |
| 2025_2026学年学费S6 | "$8400" |
| 家长教师会会费 | "$50" |
| 学生会会费 | "$10" |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。 中一自行分配学位收生准则及比重:学业成绩20%;面试表现35%;操行15%;课外活动10%;奖项10%;学校评语(例如小学成绩表)10%。 |
| 迎新活动及健康生活 | 本校设有中一新生导向营,让新生适应新学习环境,并举办暑期新生英语班,让学生尽快投入学校生活。本校重视培育学生多元智能,在考虑取录学生时,既重视同学的学习态度,更重视其德行及对体艺活动的兴趣,以配合本校「一生一体艺」的发展方向。此外,促进中一新生之间,与及班主任之间互相认识,减低新生的忧虑情绪及建立新生的归属感,也是适应活动重要的元素。故本校于学期初,为中一新生举办多项班团建立活动,促进新生朋辈及师生交流,以培养他们自我认识及表达能力,建立正向情绪及幸福感。 |
| 学校管理超连结 | https://www.flss.edu.hk/%e6%88%91%e5%80%91%e7%9a%84%e5%ad%b8%e6%a0%a1/%e5%ad%b8%e6%a0%a1%e7%b0%a1%e4%bb%8b/ |
| 学校关注事项 | 1. 透过多元学习模式强化学生学习主动性。 2. 培养身心灵健康的「心诚人」。 |
| 学校管理架构 | 本校由基督教香港信义会创办和管理,有完善的管理架构。校董会及校长均由基督教香港信义会学校教育部委任,校长向学校教育部和校董会负责。学校每年订立周年计划书,订定重点关注事项,策划全年工作,达成各项目标。学年结束后会就各项政策作出评估和检讨,并撰写校务报告,作为未来工作的指引和参考。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 校董会负责管理和监督学校的发展。其成员包括教会代表、教育界及其他专业界别人士。 |
| 环保政策 | 本校有明确的环保政策,除了推行可再用物料回收、提倡节省用电之外,还致力推广使用风力和太阳能等可再生能源。 |
| 教学规划超连结 | http://www.flss.edu.hk/feature.htm |
| 学习和教学策略 | 1. 本校设有多元化课程,着重语文能力、思考能力、说话技巧和资讯科技应用等训练。老师採用多元教学,透过全校推行「自擕装置」计划,老师除了于课堂进行电子教学,学生亦可利用私人平板电脑进行电子学习,促进学生自学。 2. 本校积极推动STEAM教育,并于初中部分科目加入STEAM课程,推动以学生为本的学与教模式。 3. 全校推行「早晨阅读计划」及「声入心通计划」,积极推广阅读及写作风气。本校除了中一至中三推行《阅读多缤纷》奖励计划,各科亦设立有系统的阅读计划,以培养学生良好的阅读习惯,达至终生学习。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:2X及3X。 本校高中课程合共提供十六科选修科目,学生可按其兴趣及能力于其中修读两至三科选修科目。 2. 课程重点:本校初中数学科、科学科、普通电脑科及视觉艺术科均加入校本STEAM课程。 |
| 学校课程主要更新重点 | 本校图书馆每年均与各学科合作举办主题书展,推广从阅读中学习的风气。而学生亦可于本校的网上学习平台,进行由各科提供的互动学习活动。此外,本校每年都会订出研习主题,让学生按其兴趣进行跨学科专题研习。全人教育组则会透过举办各种校内、校外活动,推行德育及公民教育。此外,本校现正积极推行电子学习及STEAM教育。 |
| 生涯规划教育 | 本校由生涯规划教育组负责策划及推行中一至中六级的生涯规划课程。课程旨在让学生了解他们的个人特质及兴趣,并认识在完成中学课程后的各种升学途径及就业机会。 |
| 学生支援超连结 | https://www.flss.edu.hk/%e6%88%91%e5%80%91%e7%9a%84%e5%ad%b8%e6%a0%a1/%e5%ad%b8%e6%a0%a1%e7%b0%a1%e4%bb%8b/ |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 本校于初中设有课后拔尖保底课程,以照顾不同学习能力学生的需要。 |
| 全校参与模式融合教育 | 本校设立学生支援组,成员包括特殊教育需要统筹主任、教育心理学家、临床心理学家、辅导心理学家、言语治疗师、社工、学生辅导员、中文科老师、英文科老师、数学科老师及科学科老师等。教育心理学家为疑似有特殊学习困难学生提供评估服务;临床心理学家、辅导心理学家、社工和学生辅导员提供情绪支援及言语治疗师提供评估和训练。本校亦为家长及教师提供教育培训,提升照顾学生不同学习需要的技巧,并建立共融文化。全体成员亦与全校教师以「三层支援」模式促进学生的学习和成长,协助家长及老师照顾学生不同学习需要。第一层支援方面,老师会进行及早识别,使用多元教学策略照顾不同学习需要,为学生提供正向的学习环境支援。第二层支援方面,为有需要的学生举办各项辅导及训练活动支援成长需要,例如:「社交、情绪学习小组」、「生涯规划辅导」和「课后支援补习班」。另为合资格学生提供需要的测考调适。第三层支援方面,本校与各专业人士合作为有需要的学生设计个别的支援方案,并定期举行跟进会议。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;发展校本中国语文课程及/或调适教材;及举办共融校园活动。 |
| 测考及学习调适措施 | 本校会按照有特别教育需要学生个人情况,于考试作出适当安排。 |
| 学费减免 | 本校设有学费全免或减免1/2学费。有需要的学生(包括来自综援家庭的学生及领取在职家庭及学生资助事务处的学生资助处财政资助的学生)可申请学费减免。 - 新生可于开学后的2个星期内递交学费减免申请,其申请结果会在递交申请后的4个星期公 布。 - 学生如因家庭环境有突然改变,可随时向本校提出申请。申请手续及表格,可于本校网页浏览 及下载。 - 本校学费减免计划详情包括家庭入息限额,请浏览网上版的<a href='https://www.flss.edu.hk/%e5%85%a5%e5%ad%b8%e7%94%b3%e8%ab%8b/%e5%ad%b8%e8%b2%bb%e6%b8%9b%e5%85%8d%e8%a8%88%e5%8a%83/' target='_blank'><span class='title_link'>超连结</span></a>。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.flss.edu.hk/feature.htm |
| 家校合作 | 本校的家长教师会除了举办各类大型活动,让学生和家长共同参与,以增进亲子关系之外,更为家长提供适切的讲座及培训,使家长多了解和回应学校的教育理念与方针。 |
| 校风 | 本校设有早上读写时间、声入心通计划、阅报计划、学科展览、及图书展览等以提高同学的学术风气;实施全人教育,照顾学生全人发展;实行全校训导及辅导计划,全面照顾学生需要。 |
| 学校发展计划 | 1. 透过多元学习模式强化学生学习主动性。 2. 培养身心灵健康的「心诚人」。 |
| 教师专业培训及发展 | 本校每年均会藉「校内教师专业培训日」、「联校教师进修日」、「集体备课」及「同侪观课」等活动,提升教师的专业水平。 |
| 全方位学习 | 本校提供多元化活动,帮助学生发展多元智能,让学生参与、推行和组织活动,从实践中训练不同的才能。除了考试外,还会以专题习作、活动、文字和口述报告等方式,就着学生的能力作全面评估。 |
| 学校设施-课室数目 | 36 |
| 学校设施 | 本校校园宽阔,环境优美,除一般学校设施外,更有充裕的设施和活动空间,包括多媒体学习中心、语言实验室、STEAM实验室及一座可容纳超过1200名观众之演奏厅及室内体育馆两用大礼堂。全校礼堂、所有实验室及课室均设有内联网及多媒体教学设施作教学之用。此外,每个课室及大部分特别室已设有86吋的互动教学屏幕,有效促进电子教学及自主学习。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带及视像火警警报系统。 |
| 其他 | 本校设有不同类型的奖学金,奖励于学业、课外活动及服务有优异表现的同学。本校学生于公开或校际比赛方面的成绩亦非常卓越,在体育方面,本校运动员屡获香港学界体育联会大埔及北区男、女子组全年总锦标;去年,本校学生亦分别于射箭、跳绳、手球、足球、篮球等项目代表香港出席国际比赛。音乐方面,本校管乐团除了经常举办公开的周年音乐会之外,亦曾应邀参与于北京、台湾、澳门及新加坡的音乐汇演,并与当地学生作出交流。 |
| 直达学校的公共交通工具 | 巴士:78K、73A、79K; 港铁:粉岭站; 专线小巴:55K。 |
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