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金文泰中学

学校概览

学校名称金文泰中学
区域香港东区
学校地址香港北角炮台山道30号
学校类别官立
学生性别男女
学校电话25706411
学校传真25785719
学校电邮css@edb.gov.hk
学校网址http://www.clementi.edu.hk
办学宗旨本校致力提供均衡教育，让学生在愉快的环境中学习，建立正确的价值观及积极的人生观，贯彻校训「文行忠信」的精神，追求卓越，活出丰盛人生。
校训文、行、忠、信
创校年份1926
宗教不适用
办学团体政府
法团校董会不适用
全校语文政策本校以母语教学为本，于初中开设普通话科，同时注重提升学生的英语能力，课后举办英语日、英语会话小组、拔尖保底班、暑期英语衔接课程等活动；初中科目（中文、中史及普通话科除外）按科本之发展，推行校本英语延展教学课程，採用不同的英语教学模式，以助提升学生的英语能力，熟习及掌握「两文三语」。
其他栏位
校监_校管会主席姓名马雪儿
校监_校管会主席称谓女士（教育局首席教育主任（创新科技教育及质素保证））
校长姓名李隆熙
校长称谓先生
校长学历_资历（理学士、教育证书、教育硕士、理学硕士、理学硕士、社会科学硕士、理学硕士）
学校占地面积11148
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目54
教师总人数54
已接受师资培训人数百分率96
学士人数百分率100
硕士_博士或以上人数百分率54
特殊教育培训人数百分率46
0至4年年资人数百分率15
5至9年年资人数百分率17
10年年资或以上人数百分率68
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文，数学，中国历史，历史，地理，科学，公民、经济与社会（中一至中二），家政（中一至中二），设计与科技（中一至中二），基础商业（中三），普通话，普通电脑，音乐，视觉艺术，体育，生命教育
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文，数学（数学必修部分及数学延伸部分单元二），公民与社会发展，生物，化学，物理，资讯与通讯科技，中国历史，中国文学，经济，地理，历史，「企业、会计与财务概论」，旅游与款待，其他学习经历，生命教育
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文，数学，中国历史，历史，地理，科学，公民、经济与社会，家政（中一至中二），设计与科技（中一至中二），普通话，普通电脑，音乐，视觉艺术，体育，生命教育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文，数学（数学必修部分及数学延伸部分单元二），公民与社会发展科，生物，化学，物理，资讯及通讯科技，中国历史，中国文学，经济，地理，历史，「企业、会计与财务概论」，视觉艺术，旅游与款待，其他学习经历，生命教育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
本学年中一班数4
本学年中二班数4
本学年中三班数4
本学年中四班数4
本学年中五班数4
本学年中六班数4
家长教师会会费"$50"
学生会会费"$40"
非标准项目的核准收费校本管理费：$200（中一至中五）；$150（中六）
其他收费_费用课外活动费：$155（中四至中六）
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。
中一自行分配学位收生准则及比重：学生学业成绩（成绩次第排名） 30% 、操行 20% 、课外活动及服务表现 20% 和面试表现 30% 。
迎新活动及健康生活本校为中一新生于学年正式开始前举办辅导课程及家长日；并于暑假期间为中一新生开设衔接课程，协助学生提高英语及数学水平。
本校与供应商合作提供营养均衡的健康午膳。本校体育科设计多元化的课程，以提升学生的体能。本校推行「健康校园」校本计划，举办个人健康活动、预防滥药活动及教育讲座等，以提升学生身心灵健康。
学校关注事项1.　加强学生知识建构，深化自主学习。
2.　巩固学生正面价值素养，培养健康生活态度，建构正面人生路向。
学校管理架构本校学校管理委员会制订学校发展目标，确保学校顺利运作。学校行政委员会负责管理日常学生事务及学术发展。
法团校董会_校董会_校管会主席：马雪儿女士；校长：李隆熙先生；校友会代表：陈中威先生、刘添先生；家长教师会代表：郑莹娜女士、叶淦灏先生；独立人士代表：区锦源律师、谭立恆先生；教师代表：仇培良先生、冯玉珍女士。
环保政策为节约能源，课室冷气机只在夏季开动，温度设于25.5℃；以双面印刷教材；要求午膳供应商将饭盒回收循环再造；并举办多项回收活动。
学习和教学策略以母语教学为本，以互动及学生主导的模式，激发学生的学习兴趣，训练学生的分析、解难、传意等能力。本校採用星期制时间表，加设午读课、周会，灵活运用学习时间。在成绩方面，本校学生在众多科目均有卓越的表现，充分反映教学成效。
校本课程1. 选修科目：2X及3X。 本校提供十二科高中选修科，同学可按能力、性向及兴趣选修三科或二科。
2. 课程重点：本校提供的选修科，包括生物、化学、物理、资讯及通讯科技、中国文学、中史、经济、地理、历史、「企业、会计与财务概论」、旅游与款待及视觉艺术。同学亦可于中五及中六选修应用学习课程，充份照顾学生的需要、兴趣及能力的多样性，配合其他学习经历训练，提升同学多元共通能力。此外，本校亦安排课后拔尖保底课程，藉此照顾学生的学习差异。
学校课程主要更新重点利用优化高中核心科目创造的空间，推行校本高中跨学科增润课程，透过辩论、演说、创意写作等，提升学生的学习兴趣，发展学生的语文能力和共通能力。
公民与社会发展科安排学生往内地考察，通过实地考察的体验式学习，让学生拓宽视野，亲身了解国情和国家最新发展，增进他们对国家的成就及中华文化的认识和欣赏，从而提升国民身分认同。
生涯规划教育本校着重学生的生涯规划，按学生的生涯发展阶段和生涯规划需要，为各级学生筹划了全面的生涯规划计划，让学生认识自我，瞭解不同的升学途径及各行各业，从而为自己作出适切的生涯规划。
本校採全校参与策略推行生涯规划教育，以生命教育课为学生的生涯规划教育奠定基础，藉不同活动，包括：工作坊、讲座、经验分享会、校本职业博览、师友计划、工作体验活动、职场参观等等，强化生涯规划教育。此外，本校亦为学生提供小组及个人升学及就业辅导，让学生能为自己的学习及前途作出适切的规划，并为自己作出充份知情的升学及就业决定。
全校参与照顾学生的多样性本校推荐资优学生参加由教育局或其他教育机构举办的资优课程。此外，本校由2001年开始参加「全校参与」融合教育计划，校内特殊教育需要学生支援组亦于2009年成立，教育局于2011年开始为本校提供学生学习津贴及校本教育心理支援服务，安排教育心理学家定期驻校，为学生设计适切的成长活动及提供校本支援服务，照顾有关学生的学习差异及情绪健康。此外，朋辈辅导共融大使为有特殊学习需要的学生提供支援，有助他们融入校园生活，健康成长。
全校参与模式融合教育本校已设立专责小组，负责策划、推行及检视融合教育的支援工作，并制定「校本融合教育政策」。学生支援组成员包括副校长、融合教育统筹主任、学校社工及驻校教育心理学家。本校採用班级推动「全校参与」概念：推动班主任、科主任及科任老师共同为有特殊教育需要的学生订定支援措施。本校亦会甄别怀疑有特殊教育需要的学生，并转介至教育心理学家跟进。本校灵活运用学习支援津贴外购服务，例如言语治疗服务、社交训练小组、个别辅导及课后学习辅导等，并聘教学助理为有特殊教育需要学生提供适切支援。本校会安排校内测考调适，及协助有需要的学生于报考公开考试时申请调适安排，以加强考试的公平性。本校亦安排教师接受特殊教育培训课程及参加研讨会，以提升校内教师照顾有特殊教育需要学生的专业能力。
测考及学习调适措施本校制定清晰的家课、测验及考试的评估政策，并设有完善的评估机制，务求落实「促进学习的评估」的精神，提高教学质素，并按有特殊教育需要学生的情况，调整测考及评估安排。
家校合作家长教师会紧密地联繫学校、家长及学生，支持学校发展，协助学校提供优质教育。在家长的热心推动下，该会举办的活动联谊与教育并重，例如中一迎新日、敬师日、工作坊、教育讲座、暑期补习班、普通话会话训练和亲子户外活动等。
校风本校获校友会提名，参加「杰出学校奖励计划」，在「校风及培育」一项获颁优异奖。评选团高度赞赏本校的团队精神，欣赏全体员工有共同的教育理念，且能同心同德，追求理想，履行使命；更难得的是校内师生能互信互爱，同事能互助互勉，校园温情洋溢，气氛融洽；本校亦获家长教师会及校友会的全力支持。
学校发展计划校方积极争取校外教育资源，加强对学与教的支援，推动学校持续发展，提供优质教育。本校参与教育局的校本支援服务：「数学教育学习社群：深化数学建模的应用，善用开放数据」，以及资优教育学校网络计划　2025/26　（中国语文教育），配合香港课程发展，涵盖最新课程倡议。此外，升学及就业辅导组举行「高中校本职业博览会」及「师友计划」，并为学生提供个人及小组之升学就业辅导，深化学生对生涯规划的反思，又透过建构「初中学习概览」，加强学生对个人学习经历的反思及规划，提升学生的学习动机。学校透过多元化活动，帮助学生培养正面的价值观、建立清晰的人生目标，积极向上及提升学生的多元共通能力。学校为启发学生多方面潜能，鼓励多元化、跨科目、跨地域的交流、协作和研究，如与北京首都师范大学第二附属中学、广州广东实验中学、四川北川中学、宁波市李惠利中学及韩国蔚山高等学校结为姊妹学校，保持紧密联繫。
教师专业培训及发展本校每年安排校际专业交流活动，与本港、内地及海外的学校分享学校管理及教学心得，并通过教师发展日，举办教师培训活动。教师也积极学习，在不同专业范畴持续进修，促进专业发展，提高教学效能。
全方位学习本校按学术、兴趣、服务、体艺四大类设立32个学会，为学生提供有益身心的课余活动，部分学会会参与联校活动，扩阔学生的视野。学校亦定期举办社际比赛、生命教育活动、学术节、英语日、旅行、文娱综艺汇演、全方位学习日等活动，并举行不同的参观、体艺活动及国内外交流活动，促进学生的均衡发展。
学校设施-课室数目24
学校设施学校设有演讲室、图书馆、多媒体学习室、多媒体语言室、中文资源室、英文资源室、数学资源室、通识教育资源室、电脑室、实验室、地理室、音乐室、视艺室、烹饪室、设计与科技室、校园电视台、学生活动中心、综合活动中心、手球场、篮球场、室内羽毛球场、天台休憩场地、园艺角、童军室、训导室、辅导室、社工室、学生会室、家长教师会室、校史馆及会议室。学校又在综合活动中心安装活动隔声屏板，可按需要间隔为最多四个教室。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达的公共询问或服务柜枱。
直达学校的公共交通工具巴士：25、27、41A、81A、81S、85、85A、85P；　
港铁：炮台山站；　
电车。
他区中西区, 湾仔区, 香港南区