学校快速搜寻

蓝田圣保禄中学

学校概览

学校名称蓝田圣保禄中学
区域观塘区
学校地址九龙观塘蓝田安田街10号
学校类别资助
学生性别女
学校电话23472991
学校传真23497892
学校电邮school@spslt.edu.hk
学校网址http://www.spslt.edu.hk
办学宗旨本校以全人教育为方向，以实践「为一切人，成为一切」的圣保禄精神为目的，培养学生成为成熟、独特而具自信的青年。
校训为一切人，成为一切。
创校年份1970
宗教天主教
办学团体沙尔德圣保禄女修会
法团校董会已成立
全校语文政策本校主要以英语为教学语言，但同样重视中文及普通话的学习，令同学有效地掌握三语两文。
其他栏位
校监_校管会主席姓名尤颕怡
校监_校管会主席称谓修女
校长姓名熊旭仪
校长称谓女士
学校占地面积4600
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目64
教师总人数66
已接受师资培训人数百分率99
学士人数百分率99
硕士_博士或以上人数百分率62
特殊教育培训人数百分率67
0至4年年资人数百分率35
5至9年年资人数百分率11
10年年资或以上人数百分率54
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、普通话、宗教教育
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、数学、综合科学、独立专题探究（中三）、STEAM专题研习（中三）、历史、地理、公民、经济与社会（中一及中二）、生活与社会（中三）、电脑、英语文学、视觉艺术、家政、音乐、体育
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、中国历史、中国文学、宗教教育
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文、数学、公民与社会发展科、化学、生物、物理、旅游与款待、地理、历史、经济、企业、会计及财务概念、视觉艺术、资讯及通讯科技、英语文学、健康管理与社会关怀、体育
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、普通话、宗教教育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、数学、综合科学、独立专题探究（中三）、STEAM专题研习（中三）、历史、地理、公民、经济与社会、电脑、英语文学、视觉艺术、家政、音乐、体育。
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、中国历史、中国文学、宗教教育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文、数学、公民与社会发展科、化学、生物、物理、旅游与款待、地理、历史、经济、企业、会计及财务概念、视觉艺术、资讯及通讯科技、英语文学、健康管理与社会关怀、体育
本学年中一班数5
本学年中二班数5
本学年中三班数5
本学年中四班数5
本学年中五班数5
本学年中六班数5
2025_2026学年堂费S4"$340"
2025_2026学年堂费S5"$340"
2025_2026学年堂费S6"$340"
家长教师会会费"$30"
学生会会费"$25"
非标准项目的核准收费350
备注高中配合教育局指引，设有应用学习课程，其他语言班，伦理与宗教及音乐选修科（与校外机构合作），供有需要同学选读。
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。本校的中一自行分配学位收生准则依次为学业成绩（包括申请人之校内成绩及教育局提供之成绩次第）（63%）、面试表现（10%）、课外活动表现（10%）、操行（7%）、联属关系（7%）及宗教背景（3%）。
迎新活动及健康生活于7月、8月期间举行中一迎新家长日，随之举行「暑期增润班」及「中一新生适应课程」，开学后又举办「STEAM工作坊」、「训辅工作坊」、「学习风格培训课程」和「运动攀石」等活动，让同学尽快适应以英语为教学语言的学习环境及校园生活。
本校学生健康小组、学生会及家教会紧密合作，以关注同学在校的健康饮食习惯，推广健康饮食外，也关注校园衞生和防疫情况，以尽量确保同学饮食和身体健康。学生健康小组也设有学生膳长以管理、照顾中一同学午膳。辅导组也联同宗教组及学生健康小组举办不同讲座和小组活动，培养同学正向思维，帮助同学建立良好的朋辈关系，让她们能健康成长，勇于面对逆境。此外，其他学习经历组与体育科合作，为学生提供多元化的体育活动，以提升学生的体能和增强身体健康。
学校管理超连结http://www.spslt.edu.hk
学校关注事项拥抱希望：涵养身心，释放潜能，共建关爱社群，迈向卓越未来。
（1）　提升自学效能，启发求知热忱，培育探索精神。
（2）　通过塑造平衡生活方式，促进学生、教师与家长的身心健康。
学校管理架构在沙尔德圣保禄女修会、法团校董会、校监、校长、副校长、助理校长、科主任、委员会主席等层层督导下，管理及协作良好。
法团校董会_校董会_校管会法团校董会成员包括沙尔德圣保禄女修会代表、校友代表、家长代表、教师代表、校长和独立专业人士。
环保政策本校设有公民与环保教育组以推动环保活动及建立环保文化，各班亦有其学生代表推动环保活动。
学习和教学策略本校课程政策主要参照教育局的指引及遵从课程改革精神，同时配合学生的兴趣和社会的要求。多元化的课程组合及课外活动，积极发展学生的多元智能及提升其自学的能力。老师在教学上适切地安排课程内外的教学活动，均衡地培养学生的共通能力，提升她们的学习兴趣，培育她们自主的学习态度。同学则透过讨论、互评、自评等方式，认真学习。在学与教的互动下，学生除了知识增长外，同时亦在智力、道德和精神上有充份的准备去面对社会和生活上的各种挑战，并能对人类的需要作出回应。
校本课程1. 选修科目：3X。 中四必须选修3X，可额外修读伦理与宗教或音乐、日文、法文、韩文或西班牙文；中五可退修一科或修读应用学习课程。
2. 课程重点：　
　（1）本校参考布隆姆的教育目标分类法设计教学、课业与考评以提升同学的学习效能。
　（2）初中进行跨学科协作，以促进STEAM的学习和发展。
　（3）中三设独立探究技巧及STEAM专题研习课节，培育同学的探究精神，提升她们的学习动力及自主学习能力。
　（4）适时于各级开办学习方法工作坊让同学掌握不同学习技巧和方法。
学校课程主要更新重点「阅读委员会」专责统筹推广课外阅读的活动，如：「阅读周」、「心连心阅读计划」、「悦读阅读齐分享」、近年更进行「漂书计划」和参与「书战场」活动等。学校也提供「阅读纪录册」以便同学纪录全年阅读中、英文课外书籍的书目、数量与读后心得，以提升同学的阅读兴趣。　
在资讯科技组的推动下，各科组更有效地利用平板电脑、电子辅助设备、电子学习平台、网上讨论区等方式促进学与教。
专题研习方面，中一及中二STEAM专题研习让学生认识跨学科的探究特色，中三特设有「独立专题探究」及「STEAM专题研习」学习课节，透过有系统的训练和实践，让同学能逐步掌握人文学科及STEAM相关的专题研习的精神和技巧。
本校以发展全人教育为本，所以尤其重视学生的德育和公民教育发展。公民教育与环保组统筹跨学科的公民和国民教育活动，并推广相关课题。各级除设有宗教德育课外，也定时安排班主任课节推广德育。而透过跨学科及委员会的协作，大家都用心培养同学身、心、灵的健康和正向的价值观。
各科根据教育局的《香港国家安全教育课程框架》更新课程，以推行国家安全教育。
生涯规划教育本校学生健康组、学生会及家教会紧密合作，监察小食部的食物和午膳供应质素及营养，尽量确保同学饮食健康。小组也举行健康烹饪比赛等活动推动健康饮食意识。
全校参与照顾学生的多样性学科上中、英、数有拔尖补底课后支援，及高中三个主科的弹性分组学习，让老师有效地照顾及教导同学。课外活动方面，本校重视发展同学的多元智能，举办不同种类的活动，如外语班，与数理、科技及工程有关的活动、体艺课程等，让同学能发挥所长。学校也注意同学的情绪和心灵健康，辅导组和宗教组会定时举办活动，推广积极和正面的生活态度。本校除设有驻校教育心理学家和言语治疗师，照顾有需要的同学外，也设有牧民老师、学生辅导员及生涯规划辅导员进一步支援同学全面的成长。
全校参与模式融合教育本校以「全校参与」的模式来支援有特殊教育需要的学生。学校成立了「学生支援小组」，成员包括副校长、教育心理学家、特殊教育统筹主任、特殊教育组负责老师、校本语言治疗师、辅导主任、辅导组老师、学生辅导员及驻校社工，定期举行会议，为有需要的学生制定合适的支援计划。学生支援小组会根据需要，定期与班主任和科任老师紧密交流有特殊需要学生的学习状况，并讨论相应的支援措施，如提供学习特别安排或考试调适等。

此外，本校亦参与由医务卫生局联同教育局、医院管理局及社会福利署合办的「医教社同心协作计划」，透过跨界别的合作，提升学生的心理健康。校方也鼓励教职员参加由教育局举办的「照顾不同学习需要」基础及高级课程，以及「支援有特殊教育需要学生」的专题课程和「精神健康的专业发展课程」培训，并定期举办教师专题讲座，以提升教师的专业知识。

学校会灵活运用「学习支援津贴」，结合其他资源增聘额外人手，并外购专业服务，以更好地支援有特殊教育需要的学生。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。中文科期望非华语学生的学习循序渐进，尽早融入主流中文课堂。本科以阅读、写作作教学主轴，学生平均分班，与华语学生共同学习。
测考及学习调适措施全年考试两次，测验每个学期两次。日常习作、测验及专题研习均以有意义及适量为原则。
学校会按个别学生的特殊教育需要安排学习及考试调适。
家校合作家长教师会于2006年成立，以加强家校的联繫和合作。本校定时编制「家长通讯」和举行家长会，紧密联络家长，解释学校的政策与发展。学校也会利用电子平台适时向家长发放最新的资讯。家长校董和替代家长校董已于2013-2014年加入法团校董会。
校风本校读书气氛浓厚，同时也注重同学品德的培养。升学、职业辅导及生涯规划组、训导组，辅导组，公民与环保教育组、其他学习经历组和宗教组等相互合作，推行多项辅导及德育计划。高年级同学透过「大姊姊暨中一辅导计划」、「数学领袖计划」、「朋辈辅导员」等照顾和关爱低年级学妹；各级也安排特定的服务主题，中五级明爱卖物会等活动。同学在校园传统的关爱与互助文化的薰陶下，将成为品行良好和具有社会服务精神的青年。
未来发展超连结https://www.spslt.edu.hk/
学校发展计划本校以发展全人教育为宗旨。学习方面，本校秉承传统，重视提升学生两文三语的水准，以此作为开启知识宝库的钥匙。本校于2025-2026年度参加教育局校本支援服务，优化老师于英文科的教学策略。同时，本校继续发展现有学制下校本课程及配套，强化以学生为本的教学法及培养学生的高阶思维及自学能力。本校也着力培养同学科技、数理上（STEAM）之兴趣和能力，如举办「科技数理日」，「科学鑑证工作坊」等。
学习以外，本校也注重同学课外活动的发展，和培育她们正确的人生观和服务精神，并透过体验学习让学生能实践「为一切人，成为一切」的精神。
教师专业培训及发展本校每年均因应教育发展的需要进行教师培训，旨在提升教师的专业知识及素质。此外，本校教师亦经常自发参加教育研讨会、工作坊等，以掌握最新教学法、课程发展和教育趋势。学校亦举办研讨会和工作坊，深化教师在专业操守方面的认识和理解，提升教学专业。
全方位学习本校希望同学透过参与课外活动发展所长，培养应变能力、领导才能、进而学习与人融洽相处，最后能关心别人和社会。本校定期举办中诗及英诗朗诵、英语话剧、舞蹈、音乐、陆运会等活动，也参加校外相关比赛。约50个学会中，学生每年须参加最少1个学会。另各级每循环周均增设2堂「其他学习经历」课节，使同学尽展潜能。为中三至中六而设的生涯发展计划旨在培养学生正面的身份认同感、发掘自我潜能、订立目标及寻找方向。此外，每年各级都有服务主题，并有「服务纪录计划」，鼓励学生参与义务工作。除此以外，本校也会因应学习需要，安排同学参与参观活动、户外考察及到内地和海外交流，以扩阔视野。
学校设施-课室数目30
学校设施本校设有攀石墙、学生活动中心、校园电视台、电子学习中心及图书馆等。各教室设有电脑、投射器及放映机。
在优质教育基金的津贴下，多媒体学习中心已于2022年翻新，用于STEAM活动，以提升学生对科技学习的兴趣，和加强她们对此范畴的知识；此外，本校已于同年增建心灵角和心灵长廊，为学生提供一个绿色空间和宁静区域，照顾她们的身心灵健康。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
直达学校的公共交通工具巴士：15、15A、16M、603、E22；
地铁：蓝田站；
小巴：由官塘、顺利邨经秀茂坪、油塘、旺角均可抵达。