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南亚路德会沐恩中学
学校概览
| 学校名称 | 南亚路德会沐恩中学 |
|---|---|
| 区域 | 大埔区 |
| 学校地址 | 新界大埔大元邨 |
| 学校类别 | 资助 |
| 学生性别 | 男女 |
| 学校电话 | 26673129 |
| 学校传真 | 26650600 |
| 学校电邮 | info@ilc.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.ilc.edu.hk |
| 办学宗旨 | 南亚路德会沐恩中学以提供基督教优质教育为己任,致力建立一个健康的学习环境,发展及提升学生潜能,让他们在智能、体能、社群、灵性各方面均衡发展,渐臻美善,以迎战生命中的各项挑战。 |
| 校训 | 博学明道、臻善益群 |
| 创校年份 | 1983 |
| 宗教 | 基督教 |
| 办学团体 | 南亚路德会有限公司 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 全校语文政策 | 本校主要以英文为主要教学语言(详情请参阅2025/2026学年的开设科目资料)。 1. 每年暑假我们开办中一迎新适应课程,帮助同学适应中ー英语学习环境。 2. 设立英语学习中心,让学生愉快学习英语。 3. 举办不同的英语活动,增强的英语学习能力。 4. 积极推行「跨科语文」课程、中英文广泛阅读计划、朗诵比赛、普通话活动等,以发展学生「两文三语」能力。 |
其他栏位
| 校监_校管会主席姓名 | 司徒烱培 |
|---|---|
| 校监_校管会主席称谓 | 先生 |
| 校长姓名 | 屈佩芬 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 校长学历_资历 | (健康科学硕士) |
| 学校占地面积 | 6500 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 53 |
| 教师总人数 | 57 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 95 |
| 学士人数百分率 | 100 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 49 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 77 |
| 0至4年年资人数百分率 | 19 |
| 5至9年年资人数百分率 | 18 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 63 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中一至中三:中国语文,中国历史,公民、经济与社会,基督教伦理,及体育 中一至中二:普通话 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 中一至中三:英国语文,数学、科学、历史、地理、视觉艺术,及音乐 中一至中二:电脑、家政及设计与科技 中三:综合科技 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文,公民与社会发展科,中国历史,视觉艺术,基督教伦理,艺术发展,及体育 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文,数学,生物,化学,物理,经济,地理,历史,企业、会计与财务,及资讯及通讯科技 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中一至中三:中国语文,中国历史,公民、经济与社会,基督教伦理及体育 中一至中二:普通话 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 中一至中三:英国语文,数学,科学,历史,地理,视觉艺术及音乐 中一至中二:电脑,家政及设计与科技 中三:综合科技 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文,公民与社会发展科,中国历史,视觉艺术,基督教伦理,艺术发展,及体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文,数学,生物,化学,物理,经济,地理,历史,企业、会计与财务,及资讯及通讯科技 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年堂费S4 | "$340" |
| 2025_2026学年堂费S5 | "$340" |
| 2025_2026学年堂费S6 | "$340" |
| 家长教师会会费 | "$60" |
| 学生会会费 | "$35" |
| 非标准项目的核准收费 | $380(津贴学生油印费,非标准消耗品,保养费(智能黑板,LED幕墙及10G网络)等) |
| 其他收费_费用 | 社费:$35 校友会费(中六):$100 学生证(每三年更新一次):$20 |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。 中一自行分配学位取录准则包括小五、小六学业成绩(基本要求为中、英、数三科成绩在 B 级或以上) 及教育局提供之学生名次(50%)、面试表现(25%)、操行、课外活动、服务、奖项、专长、才能(25%)。 |
| 迎新活动及健康生活 | 本校会在暑假期间为新生举办不同迎新活动,如新生家长晚会及迎新适应课程,期望透过真实的课堂学习、讲座及团体活动,帮助学生认识学校文化及期望,协助学生尽快适应及投入中学生活。 本校积极筹办不同活动以协助同学建立健康的生活习惯,其中以提高学生对精神健康的关注为焦点,教导学生以正面积极的思想面对不同压力。活动包括以精神健康为题的工作坊、小组、健康资讯摊位及讲座;亦有为中六生加油打气的关爱活动短片播送。此外,本校亦透过不同媒介提醒同学避免沾染不良生活习惯,远离毒品。 |
| 学校管理超连结 | http://www.ilc.edu.hk/management.html |
| 学校关注事项 | 1. 提升学生的学习效能,以进一步激发其学习动力。 2. 巩固学生的心理韧性与成长型思维,培养其具目标的人生观及坚毅的品格。 |
| 学校管理架构 | 实行校本管理,设有多个部门小组,统筹学与教及课程发展、宗教活动、资讯科技、课外活动、全方位学习、训导辅导、校园环境设施的管理及家长与社区联繫等。我们致力发展成为一所健康学校,为大埔那打素医院大埔倡健学校计划荣誉学校。我们亦透过自评文化不断自我完善,提升学校效能。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 本校已成立法团校董会。家长、教师及校友校董均透过选举产生。 |
| 环保政策 | 本校经常向学生灌输环保意识,鼓励学生及教职员减少浪费食物,简约佈置场地,并在特定地方摆设废物回收箱,方便将废物分类回收;同时每班设有环保队长,以提升同学环保意识。学校更制定课室内开启冷气机的标准,叮嘱师生留意课室内的能源使用,避免浪费。 |
| 学习和教学策略 | 本校致力培育学生「学会学习」能力,透过以下方式让学生成为「主动和自律」的学习者: 1. 推广「电子学习」,扩濶学生知识面,增加学生的学习兴趣和自学能力。 2. 优化「跨科语文」课程,训练学生结合思维组织能力和语文能力,掌握不同的学习内容。 3. 善用「学习数据」,学生定时检视学习进度,订定学习目标,促进自主学习。 4. 优化「全方位学习活动」,拉濶学生视野,提升学生应用及深化课堂所学的知识和能力。 5. 在初中推行「我的成长之旅」,学生能认识自己的潜能,并按个性及兴趣,订立其成长目标,为生涯作好规划。班主任会成为学生同行者,关心他们的精绪健康,并指导他们管理时间、检视课堂表现及学科成绩,以培养其反思精神,成为自主学习者。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:2X及3X。 本校提供十个不同的选修科目。中四学生可选修三科(3X),其后可选择退修其中一科。 2. 课程重点:开展多元化校本课程,注重培养学生「学会学习」的能力: A. 开设初中「综合科技」科,促进STEM学习。 B. 开设初中「跨科语文」课程,在不同科目学习不同的知识结构,建立思维组织能力和语文能力。 C. 开设初中「跨科专题研习技巧」课程,科目包括:中国历史、历史、地理及公民、经济与社会,建立探究能力。 D. 开设高中「艺术发展」科,为高中学生提供正规艺术课堂,涵盖不同的艺术范畴,提升学生艺术视野和欣赏批判能力。 |
| 学校课程主要更新重点 | 1. 德育及公民教育:藉每天的早会、周会、班主任堂、基督教伦理科及专题展览和活动等推行品德及伦理教育、公民教育、《基本法》教育、人权教育、国民教育、禁毒教育、生命教育、性教育、可持续发展教育等各跨学科价值教育范畴的学习活动。 2. 从阅读中学习:每天的晨读时段旨在推动学生广泛阅读中英文书籍。为了进一步培养学生的阅读兴趣、习惯与策略性学习,学校设立了阅读奖励计划,鼓励学生透过阅读建立知识,并探索个人感兴趣的主题。 3. 专题研习:在初中的不同科目培训不同专题研习能力,在高中应用有关能力作专题研习。 4. 运用资讯科技进行互动学习:透过网上平台及应用程式,提升学生语文能力和拓展学科学习。 |
| 生涯规划教育 | 在初中,校本设计的「我的成长之旅」书册能帮助学生认识自己的能力和兴趣。班主任会个别约见学生,帮助他们认识自己的兴趣和能力,为高中选科作好准备。而在推动生涯规划教育方面,本校为全校学生提供各类型的活动。除有工作坊、讲座及行业探索等大型活动外,亦有个别谘商和小组活动等。各项活动的安排,乃配合学生在不同阶段的成长需要,促进他们了解自己的能力、兴趣、升学就业的方向,并订立个人发展计划。 |
| 学生支援超连结 | http://10.110.4.6/parent_corner/index.html |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 学校为不同学习能力和情况的学生设计不同的支援计划,给予学生个人关顾,积极照顾学生的个别差异。 1. 焞耀珍珠荟萃:资助尖子学生参加校外资优课程或参加相关活动。 2. 校本拔尖课程:按学生的需要在课后开设不同科目的精修课程。 3. 功课支援班:纠正学生拖欠交功课的散漫态度,建立良好的学习态度。 4. 考试温习班:支援学业成绩稍逊的学生,培养及早准备的学习习惯。 5. 自强计划:安排老师成为重读生的「守护天使」,给予关怀和支持。 |
| 全校参与模式融合教育 | 本校自2010年起成立学生支援组,主要成员包括特殊教育需要统筹主任、校本教育心理学家、校本言语治疗师、社工、特殊教育需要支援老师及不同科组的老师代表,他们会定时召开会议,制订政策,推行活动以建立共融的校园文化。学校亦灵活运用学习支援津贴外购服务及聘请教学助理,为有特殊教育需要学生提供适切和多元化的支援服务,例如社交训练小组、小组及个别辅导、课后学习辅导等,亦会设计「个别学习计划」以照顾学生需要。此外,学校正有系统地安排教师接受相关的培训课程,并透过恆常沟通机制,与家长一起商议支援学生的策略。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);发展校本中国语文课程及/或调适教材;及举办共融校园活动。 |
| 测考及学习调适措施 | 本校每学期设一次考试,学期中一次统一测验,评估范围还包括学生在专题研习、学生习作与及学习态度等方面之表现。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.ilc.edu.hk/PTAweb/index.html |
| 家校合作 | 本校家长教师会自1997年成立至今,已经廿八载。每年的周年大会和家长晚会是家长与学校沟通的桥樑。家教会经常举办不同主题的家长教育活动,透过讲座、工作坊和参观活动,拓展家长的视野,为子女树立终身学习的好榜样。此外,家长积极参加义工团队,不单能发挥所长支援学校发展,更有助家长彼此联繫关心,当中家长兴趣班、亲子旅行、团契、旧书旧校服买卖及社区探访等,深得家长支持。家教会更成立了奖学金、学生发展基金及学生紧急援助计划,鼓励学生全面发展及支援有需要的家庭。 |
| 校风 | 本校校风纯朴、重视纪律及品德培育。推行训辅合一,有效提升学生的品德情操。训辅组为培养学生的自律精神并发掘个人潜能,推行多项活动,包括「级训辅时段」、「初中Budding Leaders计划」、「学生改进计划」等,建立学生品格及提升自信,装备他们成为明日领袖。设置双班主任制、「守护晴TEEN大使」及安排领袖生担任迎新活动组长等,目的是发扬同行师友之情,令校园充满关爱文化。此外,基督教女青年会提供驻校社工服务、教育局的校本教育心理学家为有学习需要的同学提供支援,并南亚路德会沐恩堂与本校擕手协办不同灵育活动,都成为学生强而有力的支援后盾。 |
| 未来发展超连结 | http://www.ilc.edu.hk/document/AC/principal%20message.pdf |
| 学校发展计划 | 主题:「活出心蒙启迪的人生」 能够: 洞察未来 点燃斗志 拥抱变幻 践行理想 |
| 教师专业培训及发展 | 本校发展校本自我评估机制(PIE),鼓励教师进行团队协作交流及接受有系统的专业培训,以提升教学效能,并能持守专业精神,让学校能够持续发展和进步。 |
| 全方位学习 | 本校设有约三十个不同性质的校队及课外活动学会,当中包括学术、体育、艺术、兴趣、社会服务及制服团队等。此外,本校亦设有不同的学生组织和学生领袖,包括领袖生、学生会、基督徒大使、四社、健康大使、图书馆服务生、学生大使、校园记者、体育推广干事及华尔多媒体制作队等。大部份学生活动由学生筹划及推动,老师从旁协助。每年学校设有「动感时刻」、全方位学习日,把学习延展至校外。学生除了到全港不同地区进行多类型专题学习外,更有境外交流团,扩阔学生视野。 |
| 学校设施-课室数目 | 26 |
| 学校设施 | 礼堂、演讲室及所有教室均装设冷气,并有已接驳宽频上网之电脑、10G光纤内联网、WiFi-6e无线网络,LED智能黑板、流动平板电脑、投射机与及实物投映器等多媒体设备。全校建有人工智能与机械教室,多媒体教室、科技实验室、学生活动室、英语学习中心、健身室及校史馆等,为学生提供完备的学习设施。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 其他 | 2023-2024学年奖项(部份) 1. 机甲联盟深港大师赛2025 - 冠军 2. 世界教育机械人大赛(英国)2025 - 银牌(第二名) 3. 世界教育机械人2024 赛季世界锦标赛(上海) - 中学组 - 积木教育机器人普及赛香港代表队 - 第一名(香港水),一等奖及最佳创新奖(全国) 4. 第二届公民教育及国民教育2024 - 杰出表现奖 5. 第七十六届香港学校朗诵节(中文朗诵)-普通话诗词独诵 - 亚军(中学五、六年级女子组)等 6. 第七十六届香港学校朗诵节(英文朗诵)-英语诗词独诵 - 第一名(中学一年级女子组) - 第一名(中学三年级男子组) - 第一名(中学三年级女子组)等 7. 2025「华夏盃」全国数学奥林匹克邀请赛(晋级赛) - 一、二及三等奖等 8. 香港学校戏剧节 - 杰出导演奖,杰出男演员,杰出女演员,杰出整体演出,杰出合作奖及杰出舞台效果 9. 音乐荟萃.学校室乐创作2025 - 最佳意念奖,杰出音乐作品奖,演奏家评选奖 10.香港校际合唱节比赛暨大师班2025 - 中学组 - 合唱团 - 银奖 11.香港青年音乐汇演2024 - 31-90人 - 中乐团 - 银奖 12.大埔及北区学界田径锦标赛 - 男子乙组 - 100米 - 冠军 - 男子乙组 - 4x100米接力 - 冠军 - 女子甲组 - 100米 - 冠军 - 女子甲组 - 4x100米接力 - 亚军等 13.大埔及北区学界篮球比赛 - 女子高级组 - 团体总成绩 - 亚军 14.大埔及北区学界兵乓球比赛 - 女子丙组 - 团体总成绩 - 冠军 15.校际英式桌球比赛 - 青少年组(15-17岁)- 冠军及季军 |
| 直达学校的公共交通工具 | 经大埔中心72X,73X,74X,75X及271等巴士线、港铁大埔墟站转K12接驳巴士,或太和站下车后步行十分钟。 |
| 他区 | 北区 |