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裘锦秋中学(葵涌)
学校概览
| 学校名称 | 裘锦秋中学(葵涌) |
|---|---|
| 区域 | 葵青区 |
| 学校地址 | 新界葵涌安捷街1-11号 |
| 学校类别 | 资助 |
| 学生性别 | 男女 |
| 学校电话 | 24285858 |
| 学校传真 | 24815574 |
| 学校电邮 | mailbox@jccsskc.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.jccsskc.edu.hk |
| 办学宗旨 | 以「自强不息」为校训,以「作育英才」为宗旨,兼顾「德智体群美」五育,鼓励学生积极学习、探求真理、明辨是非、发展潜能,成为贡献社会及国家的人才。 |
| 校训 | 自强不息 |
| 创校年份 | 1966 |
| 宗教 | 不适用 |
| 办学团体 | 裘锦秋书院有限公司 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 全校语文政策 | 学校致力营造两文三语的沟通氛围,以丰富校园的语境,提升学生学习的信心。本校非常重视学生的英语学习,积极创造校内的英语学习环境。学校透过不同的英语活动,如英语星期五、英语大使、英语日校园电视节目及英语日营等,鼓励学生多运用英语沟通。在课程规划上,本校于初中大部份非语文科目推行「英语延展教学活动」,让同学于课堂时间内,有系统地接触有关科目的英语,增强学习英语的信心。 |
其他栏位
| 校监_校管会主席姓名 | 邱达文 |
|---|---|
| 校监_校管会主席称谓 | 先生 |
| 校长姓名 | 吴汉锴 |
| 校长称谓 | 先生 |
| 校长学历_资历 | (理学士,教学文凭,高级教学文凭,辅导专业文凭,价值教育文学硕士) |
| 学校占地面积 | 6000 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 61 |
| 教师总人数 | 66 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 76 |
| 学士人数百分率 | 100 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 38 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 54 |
| 0至4年年资人数百分率 | 36 |
| 5至9年年资人数百分率 | 8 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 56 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、数学*、公民、经济与社会*、普通话(中一及中二)、中国历史、历史*、地理*、科学*(中一及中二)、物理*(中三)、化学*(中三)、生物*(中三)、体育*、视觉艺术、音乐*、电脑、科技与生活*、设计与科技 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、数学、数学延伸部分(单元二)、公民与社会发展、物理、化学、生物、经济、地理、历史、中国历史、中国文学(中四)、旅游与款待(中四及中六)、资讯及通讯科技、设计与应用科技、视觉艺术、体育 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 志趣延展单元 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、数学*、公民、经济与社会*、普通话(中一及中二)、中国历史、历史*、地理*、科学*(中一及中二)、物理*(中三)、化学*(中三)、生物*(中三)、体育*、视觉艺术、音乐*、电脑、科技与生活*、设计与科技 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、数学、数学延伸部分(单元二)、公民与社会发展、物理、化学、生物、经济、地理、历史、中国历史、中国文学(中四及中五)、旅游与款待(中四及中五)、资讯及通讯科技、设计与应用科技、视觉艺术、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 志趣延展单元 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年堂费S1 | "$300" |
| 2025_2026学年堂费S2 | "$300" |
| 2025_2026学年堂费S3 | "$300" |
| 2025_2026学年堂费S4 | "$450" |
| 2025_2026学年堂费S5 | "$450" |
| 2025_2026学年堂费S6 | "$450" |
| 家长教师会会费 | $120(入学时缴交一次) |
| 学生会会费 | "$30" |
| 非标准项目的核准收费 | $450(中一至中五)(用于教育局提供标准项目以外之人力、设备、教具等) |
| 备注 | 开设应用学习课程及安排其他学习经历活动。 |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。中一自行分配学位收生准则及比重:学业成绩40%;品行30%;课外活动及面试表现30%。 |
| 迎新活动及健康生活 | 为使中一学生尽快适应新的学习环境,我们举办「中一暑期迎新辅导周」及「中一英语及数学衔接课程」:透过精心设计的课业和活动,帮助学生认识自我、发掘潜能和培养自信,学习与人相处、团队互助及责任承担,让学生提升自我管理能力,迎接中学生活。本校每年11月举办中一家长晚会,让家长了解子女升中后的适应状况。健康生活方面,本校致力营造健康校园,中一至中二设「留校午膳」计划,餐单着重营养及健康。 |
| 学校管理超连结 | https://www.jccsskc.edu.hk |
| 学校关注事项超连结 | https://www.jccsskc.edu.hk |
| 学校关注事项 | 关注事项一:建立学生良好学习习惯,创造多元成功机会。 关注事项二:强化学生健康身心灵,培养自强不息人生观。 |
| 学校管理架构 | 本校由校监出任法团校董会主席,校长之下有两位副校长及三位助理校长,分别领导学校的学与教、学生成长和学校事务等工作。校内实行校本管理,由教职员组成多个委员会及专责小组,如课程统筹、课外活动、德育、训育、学生辅导等,再由校长、副校长、助理校长及各组统筹主任组成「学校行政委员会」检讨学校发展及制订新政策。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 法团校董会已于2008-2009年度成立。校董会成员包括教师代表、家长代表及校友代表。 |
| 环保政策 | 1. 学校建筑物屋顶安装了太阳能板,收集日光转化为电力。 2. 教师通告和家长通告以电子通告形式发出。 |
| 教学规划超连结 | https://www.jccsskc.edu.hk |
| 学习和教学策略 | 本校提供多元化课程配合学生兴趣及需要。为提升学生自主学习的能力,本校有系统地教授学习技巧,包括课前预习、课堂撰写笔记及课后温习,培养他们养成良好学习习惯。本校鼓励学生善用电子学习平台,逐步实施自携平板电脑计划(BYOD),借助科技促进学习。在课堂学习以外,本校提供各类全方位学习活动予学生参与。设不同的学习日,以帮助学生以不同模式从体验中学习。本校设有阅读节、设立不同的计划如开卷有益阅读奖励计划、中/英文广泛阅读计划、中/英文网上阅读计划、好书分享、作家讲座、读书会、学生阅读大使及文学小组等,协助学生建立良好的语文基础。 本校老师敬业乐业,以提升学生的学习表现为己任,积极提升学与教效能,近年喜见同学来在公开考试成绩不断进步。本校明白每位学生都有不同的长处和特点,因此,老师会按着每位同学的学习多样性,给予最恰当的指导。为促进学习效能,本校积极加强教师专业发展,在初中英文、中文及数学科设共同备课节,配以「课程发展及学与教效能提升小组」的监察及建议,达致专业交流,让教师成为专业的学习社群。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:2X及3X。 高中学生可视乎能力选修二至三个选修科。 2. 课程重点:发展多元智能、促进合作学习、照顾学生学习差异、培养共通能力等。 - 高中每周校本课程,名为「志趣延展单元」,有不同类型的课程供学生选读,包括模式二「应用学习课程」【甜品及咖啡店营运】和【运动及体适能教练】、生涯规划课程【勇想闯未来】、初探油画世界、中文科【文化专题探究】及【名家名篇赏析】、英文科【Reading Fun Fair】及【英语电影及歌曲赏析】和数学科【逻辑运算解难训练】等。透过这些课程,让同学们在探索个人志向时,更认识自己的潜能,为开拓未来作好准备。 |
| 学校课程主要更新重点 | > 从阅读中学习:早上设阅读节,除了主题阅读外,亦有中文指定阅读篇章,阅读分享;而英文阅读方面,有阅读杂志,Reading Aloud等多项不同的阅读活动。 > 增加学生运用英语的机会:透过戏剧、演讲及校园电视制作英语节目,加强学生英文说话的信心。 > 本校全力应用资讯科技于不同学习平台进行教学,实践互动学习及学生自学。本校成立 STEAM创科课程发展组,统筹各STEAM相关科目间的跨科联课STEAM活动,并设立创科学会以提升学生对STEAM的兴趣及安排有潜质的学生参加校外STEAM活动。 > 德育及公民教育:以本校英文名称缩写JCCSSKC(例如Sincerity真诚),配合正面价值观教育元素,推广校内全人教育活动。 |
| 生涯规划教育 | > 协助学生认识自我及开展个人规划,为未来投身社会作充份的准备。 > 与各科组合作,全方位发挥学生的潜能,作生涯规划的探索。 > 配合学生的个人特质,协助他们于升学及就业作明智的选择,以达至全人发展及终身学习的目的。 > 透过面试技巧讲座、指导学生撰写学习概览,增强学生于本地及海外升学的信心。 > 透过升学及就业简介、企业参观及工作体验,扩阔学生的视野,对未来出路及社会现况有更深入的认识。 > 为学生提供及时与适切的支援,以助学生离开校园投身社会,尽早适应职场生活。 |
| 学生支援超连结 | https://www.jccsskc.edu.hk |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 中文、英文科会分成每级六至七组上课,数学科会分成每级五组上课,务求减低师生比例,让老师更能掌握学生学习进度,回馈学与教。 |
| 全校参与模式融合教育 | 本校致力建立共融及关爱校园,以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的同学,透过适切和多元化的支援服务,照顾同学的个人成长及提升他们的学习效能。学校会灵活运用「学习支援津贴」,亦为有需要的同学,包括非华语学生,提供学习、家课和测考的调适。驻校教育心理学家会协助处理同学的评估、转介和跟进,有需要时会订定个别学习计划,透过跨专业合作协助处理同学的个别需要。学校重视家校合作,所有的支援措施均透过班主任与家长协商,务求为同学提供最适切的照顾。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);发展校本中国语文课程及/或调适教材;举办共融校园活动;及增聘人员及/或增购翻译/传译服务以促进与非华语学生家长的沟通。 |
| 测考及学习调适措施 | 本校每年设两次考试,两次统一测验,并运用多元化及持续性的学业评估,评估学生的学业和共通能力。 |
| 家校合作及校风超连结 | https://www.jccsskc.edu.hk |
| 家校合作 | 1. 本校家教会非常支持学校的发展,每年贊助奖学金予品德及学业成绩优良的同学和资助学生活动。此外,更有家长到校参与服务工作。 2. 本校老师亦透过内联网及电话联络家长等渠道,增强家校的沟通。此外,亦会举办家长日以增进教师与家长间的交流及分享。 |
| 校风 | 本校校风淳朴,老师着意帮助同学培养优良品格,除勤学、有礼、守纪、尽责四项基本要求外,又经常透过主题周会、班主任课、参观探访等多样化的活动,帮助学生建立正确的人生观、价值观和是非观,学习处世待人的态度,为将来正直和幸福的人生打好基础。青少年在成长的过程中,很需要别人的关怀和支持,本校的老师对每位同学都乐意付出真诚的爱心,关心同学的感受,帮助同学在成长路上健康发展。 |
| 未来发展超连结 | https://www.jccsskc.edu.hk |
| 学校发展计划 | 学校以「建立学生良好学习习惯,创造多元成功机会」、「强化学生健康身心灵,培养自强不息人生观」作为学校的关注事项,配以有教无类、因材施教的教学理想,让学生发展潜能,装备自己,健康地成长,为未来的挑战作好准备,达至全人教育的愿景,为国家及香港社会培养人才。 |
| 教师专业培训及发展 | 本校非常重视教师培训,教师除参与校本培训活动外,亦经常参加其他教育机构举办的讲座、研讨会及工作坊等培训活动,提升自己的专业能力。 |
| 全方位学习 | 本校设有40多项课外及联课活动组别供学生自由选择参加。各组别划分为下列五大类: 1. 学术类﹕中国文化、英语大使、英语演讲、数学、科学、科创。 2. 制服团队类﹕童军、女童军、香港青少年军、红十字青年团。 3. 领袖培训类﹕学生会、四社、领袖生、晴TEEN大使、JCC成长领航、司仪组、《宪法》和《基本法》学生校园大使、学校宣传大使、少狮队、图书馆管理组、舞台技术、校园电视台、摄影及校园记者、义工服务。 4. 体育类﹕田径及越野、游泳、篮球、足球、跆拳道、排球、羽毛球、智能单车。 5. 文化艺术及兴趣类﹕舞蹈、戏剧、英语戏剧、乐器(鼓、结他、小提琴、古筝)、家政、美术、桌上游戏。 |
| 学校设施-课室数目 | 34 |
| 学校设施 | 剧院式大礼堂、学院型演讲厅、现代化图书馆、室内暖水恆温泳池、全天候室内冷气体育馆、体适能训练中心、多媒体电脑化语言学习中心、四间电脑室、冷气调节课室、生涯规划室、舞台表演艺术训练室、健身室、学生会室、校史馆、校园电视台制作室及STEAM创客空间。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 其他 | 1. 奖学金:本校设有各类奖学金鼓励同学努力自强。每年校董和校友慷慨捐款,设立奖学金表扬学业进步、学业表现优异及在体艺方面有杰出成就的学生。学校亦经常主动与家长沟通,了解学生的学习需要,资助学生参加课后增润班及各类学习活动。 2. 校外比赛:本校按着学生的兴趣和专长,积极培训同学参加各类型的校外比赛,无论是学术类别比赛(如硬笔书法比赛、作文比赛、奥林匹克数学比赛)、尽显同学创意的比赛(如模型创作及设计比赛)、资讯科技应用的比赛(如学界无人机足球公开赛)、抑或是运动类型的比赛(如学界精英篮球赛、学界足球赛、学界游泳赛),本校学生均屡获殊荣。 |
| 直达学校的公共交通工具 | 巴士:235M、235、31、35A; 小巴:83A、86M、86、401、403A、403X、410。 |
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