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圣公会基孝中学

学校概览

学校名称圣公会基孝中学
区域观塘区
学校地址九龙蓝田启田道5号地下至6楼及附翼大楼
学校类别资助
学生性别男女
学校电话23460252
学校传真23464648
学校电邮info@keihau.edu.hk
学校网址http://www.keihau.edu.hk
办学宗旨本校校训为「上帝是爱」，学校秉承基督精神，发展学生潜能，确立人生目标。本校锐意培养学生明辨是非及自律自爱，教导同学善用时间，认真学习。
校训上帝是爱
创校年份1972
宗教基督教
办学团体圣公宗（香港）中学
委员会有限公司
法团校董会已成立
全校语文政策学校相信母语教学能提升学习效能，但同学亦须掌握两文三语的能力。英文科强调善用各地的英语报章及网上资源作为教材；不同学科亦于特定课题渗入英语元素。而中一及中二的中文课则加强普通话训练，以强化同学两文三语能力。
其他栏位
校监_校管会主席姓名张瑞锋
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名宋锦文
校长称谓先生
学校占地面积6800
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目55
教师总人数60
已接受师资培训人数百分率81
学士人数百分率100
硕士_博士或以上人数百分率47
特殊教育培训人数百分率61
0至4年年资人数百分率36
5至9年年资人数百分率17
10年年资或以上人数百分率47
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文　普通话　数学*　公民、经济与社会（中一、中二）／生活与社会（中三）　科学*　创新科技*　地理*　中国历史　历史　宗教　体育*　视觉艺术　音乐
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文　数学　数学（延伸单元一）　数学（延伸单元二）　公民与社会发展　企业、会计及财务概论　经济　地理　历史　中国历史　生物　宗教　体育
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文　物理　化学
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六资讯及通讯科技
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文　普通话　数学*　公民、经济与社会　科学*　创新科技*　地理*　中国历史　历史　宗教　体育*　视觉艺术　音乐
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文　数学　数学（延伸单元一）　数学（延伸单元二）　公民与社会发展　企业、会计及财务概论　经济　地理　历史　中国历史　生物　宗教　体育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文　物理　化学
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六资讯及通讯科技
本学年中一班数4
本学年中二班数4
本学年中三班数4
本学年中四班数4
本学年中五班数4
本学年中六班数4
2025_2026学年堂费S4"$320"
2025_2026学年堂费S5"$320"
2025_2026学年堂费S6"$320"
家长教师会会费"$10"
学生会会费"$15"
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。
自行收生准则为：
1.　小五及小六成绩25%；　　2.　操行25%；　　3.　教育局提供之成绩次第25%；　　4.　面试表现25%。
迎新活动及健康生活1. 每年暑假，本校会举办「暑期衔接课程」，让中一新生对中学课程有初步认识。
2. 本校特别为中一新生及家长举办「迎新会」，介绍办学理念、学校课程、设施及学校生活。
3. 中一同学需留校午膳，以确保吸取均衡营养。
4. 体育课将教授各种运动的正确技巧，让同学建立良好运动习惯，以达致身心健康。
学校关注事项1.　持续提升学生语文能力。
2.　照顾学生学习多样性。
3.　优化价值教育及国民教育。
学校管理架构本校实行校本管理，设有多个部门发展学与教、培养同学德育及心灵培育、并举办多项联课活动、建立家长教师会及校友会等。
法团校董会_校董会_校管会本校已于2014年8月30日成立了法团校董会（IMC），本校法团校董会隶属于圣公宗（香港）中学委员会有限公司。
环保政策为推动环保，学校举办多项与环保有关的活动，如「旧衣回收」、「世界地球日」，以唤醒同学关注环保。
学习和教学策略学校深信建立良好学习习惯是重要的，因此学校强调备课的重要性。此外，为让同学迎接未来挑战，学校重视「跨学科学习」，期望同学能将知识融会贯通，深化学习。课后支援方面，学校举办不同资优及功课辅导课程，以协助同学发挥所长，并解决学习疑难。
校本课程1. 选修科目：3X。 学生从11个选修科中选择3个科目（中四、中五、中六）。
2. 课程重点：学校为中一至中三同学举办资优课程及功课辅导课程；英文科每月也进行多项活动，让同学稳固英文基础。另外，透过老师和同学代表每星期早会时分享不同中、英文报纸文章，全校同学对时事认识及语文能力均有提升。
学校课程主要更新重点学校强调全人教育及终生学习，以迎接未来挑战。
生涯规划教育「生涯规划组」协助学生持续探索，强调培养学生认识自我、个人规划、设立目标和反思能力，以及认识衔接各升学就业途径。本组让学生获得所需知识、技能及态度，以配合自己的兴趣、能力，作出明智的升学／就业选择，并将事业／学业抱负与全人发展及终身学习连结。
学生支援超连结http://www.keihau.edu.hk/p/44
全校参与照顾学生的多样性学校按照同学中文、英文及数学能力，编入不同班。如此，老师能按同学能力，在教材、教学法及评估上作出适切调整。同时，学校在课后也安排资优课程和功课辅导课程，以协助学生学习。
全校参与模式融合教育本校以全校参与模式，建立共融文化，致力提高各持份者包括学校所有职工、各级学生、家长等对有特殊教育需要学生的认识和接纳。由校长及副校长推动带领下，组成学生支援小组，成员包括特殊教育需要统筹主任、驻校社工、校本心理学家、校本言语治疗师及各相关的科主任、任课老师，共同订立不同的共融政策，灵活及充分运用额外资源和人手（例如特殊教育需要支援老师）支援有特殊教育需要的学生。本校同时有序地安排老师接受不同的专业培训课程，共同协力支援有特殊教育需要的同学。

本校按三层支援架构，因应个别同学的不同需要，作出课程调适，同时採用多元化的学与教支援策略，以切合学生的需要。对于个别有严重困难的学生，更会协同相关的持份者，定订「个别学习计划」，作出进一步的支援。

校方透过恆常沟通机制，积极加强与家长的沟通和合作，让家长在了解同学进度的同时，增加参与度。

校方会按同学的个性、兴趣、学业表现，提供不同的课外活动及课程，让所有学生都能透过参与多元化的学习活动，展现潜能。
测考及学习调适措施除考试外，校方加入持续性评估项目，使学生学习有更全面的评核。因应特殊教育需要，校方会透过各种调适方法，协助学生学习，如因应同学能力分班及延长测考时间。
家校合作本校设有家长教师会，并定期举行会议，以增强学校与家长的沟通和合作。本校又与基督教家庭服务中心合作，由上述机构派出两位驻校社工，定期举办各项家校活动。
校风学校强调训辅合一，透过定期安排不同活动，让同学正面面对人生中的挑战，并加强对学校的归属感。
学校发展计划建基于未来三年的关注事项：
1.　持续提升学生语文能力。
2.　照顾学生学习多样性。
3.　优化价值教育及国民教育。
教师专业培训及发展学校相信专业的教师团队，能让同学成功学习。透过一年多次的教师发展日，让教师在不同层面中有所进步。同时，学校亦十分着重老师互相观课，除了定期的科组观课，学校也鼓励老师开放课堂，以建立不同科目的同侪观课文化。
全方位学习本校备有各多个学会，由学生统筹联课活动。全校学生分属四社，为各社员筹办不同类型活动。本校有三队制服团体，分别为童军、女童军及基督少年军；同学亦积极参与公益少年团活动。此外，本校亦筹办「个人、社会及人文学科日」及「STEAM学习日」，让同学走出课室，更灵活学习。
学校设施-课室数目26
学校设施新建及更新以下设施，以配合学生多元发展：
1.　「创新科技中心」（Innovation Centre，位于四楼）
2.　「学习平台」（Learning Platform，位于地下）
3.　「自主学习图书馆」（位于二楼）
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、畅通易达的公共询问或服务柜枱及视像火警警报系统。
其他学校设立多项奖学金，鼓励同学在学术和其他经历上争取卓越表现。
直达学校的公共交通工具巴士：15、15A、38、215X、216M、277X、690、694；
港铁：蓝田站。