学校快速搜寻
圣杰灵女子中学
学校概览
| 学校名称 | 圣杰灵女子中学 |
|---|---|
| 区域 | 观塘区 |
| 学校地址 | 九龙观塘康利道26号 |
| 学校类别 | 资助 |
| 学生性别 | 女 |
| 学校电话 | 23456481 |
| 学校传真 | 27902381 |
| 学校电邮 | scsg@scsg.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.scsg.edu.hk |
| 办学宗旨 | 循循善诱,进德展才;琢玉成器,造就人材。 |
| 校训 | 勇敢、温婉、诚恳 |
| 创校年份 | 1968 |
| 宗教 | 基督教 |
| 办学团体 | 圣公宗(香港)中学 委员会有限公司 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 全校语文政策 | 科目之课堂教学、课堂外日常沟通、壁佈通告等皆以英语为主。学生亦可透过多个外语学会学习法文、西班牙文、日文及韩文。中二级推行一人一外语课程。 |
其他栏位
| 校监_校管会主席姓名 | 倪锡水 |
|---|---|
| 校监_校管会主席称谓 | 先生 |
| 校长姓名 | 关智权 |
| 校长称谓 | 先生 |
| 校长学历_资历 | (香港中文大学文学硕士、香港中文大学理学硕士、香港大学理学硕士、 香港大学工学士) |
| 学校占地面积 | 12600 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 64 |
| 教师总人数 | 67 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 92 |
| 学士人数百分率 | 100 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 36 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 69 |
| 0至4年年资人数百分率 | 32 |
| 5至9年年资人数百分率 | 6 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 62 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国历史、中国语文、公民、经济与社会(中三)、普通话、宗教及生命教育、视觉艺术(中二至中三) |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 公民、经济与社会(中二)、电脑、英国语文、地理、历史、数学、音乐、体育、科学、科技与生活(缝纫)、科技与生活(烹饪)、视觉艺术(中一) |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展、中国历史、伦理与宗教、视觉艺术 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学延伸部分(单元一)、物理、化学、生物、资讯及通讯科技、企业会计与财务概论、经济、地理、历史、科技与生活(服装、成衣与纺织) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国历史、中国语文、普通话、宗教及生命教育、视觉艺术(中三) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 公民、经济与社会、电脑、英国语文、地理、历史、数学、音乐、体育、科学、科技与生活(缝纫)、科技与生活(烹饪)、视觉艺术(中一至中二) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展、中国历史、伦理与宗教、视觉艺术 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学延伸部分(单元一)、物理、化学、生物、资讯及通讯科技、企业会计与财务概论、经济、地理、历史、科技与生活(服装、成衣与纺织) |
| 本学年中一班数 | 5 |
| 本学年中二班数 | 5 |
| 本学年中三班数 | 5 |
| 本学年中四班数 | 5 |
| 本学年中五班数 | 5 |
| 本学年中六班数 | 5 |
| 2025_2026学年堂费S4 | "$290" |
| 2025_2026学年堂费S5 | "$290" |
| 2025_2026学年堂费S6 | "$290" |
| 家长教师会会费 | "$70" |
| 学生会会费 | "$40" |
| 非标准项目的核准收费 | 非标准教育资源费:$300(用于教育局提供标准项目以外之人力、设备、教具等) |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。教育局成绩次第50%;活动及奖项10%;操行及态度10%;面试表现(包括英文、礼貌仪容及常识)30%。 |
| 迎新活动及健康生活 | 每年8月下旬举行中一迎新会,向新生及家长介绍学校和家长教师会,并有暑期英语授课预备班,帮助学生适应英语教学之学习环境;另外有辅导组举办之中一级辅导活动,于学期初举行。 曾获香港健康学校奖励计划金奖,是一所健康学校,致力推动个人健康责任,从营养、运动、预防疾病、安全环境及精神健康等方面,培养学生生活健康化、健康生活化的学习模式。 |
| 学校关注事项 | 知评合一 志道成章;据德依仁 臻于至善。 |
| 学校管理架构 | 学校行委员会制,委员会主要分为教务、学生福利、德育与公民教育、辅导、训导、升学及就业辅导、宗教活动、学生事务及总务九大范畴。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 法团校董会成员包括办学团体代表、校友代表、家长代表、教师代表、校长和独立专业人士。 |
| 环保政策 | 成立绿色小组推动环保活动,提高同学的环保意识。与友校合作举办环保时装表演,以实践环保理念及诱发同学的创作力。 |
| 学习和教学策略 | > 学校引入自行研发的AI学习平台及学科频道,以促进自主学习及照顾学习差异。 > 本校积极推动混合学习,以扩充学生学时。 > 学校已实行自携平板电脑计划(BYOD),借助科技促进学习。 > 部份正规课程与联课活动有效连结,让学生能有效进行全方位学习。 > 初中课程涵盖面阔,让学生可以发展不同的潜能,以认清将来发展的方向。 > 高中按学生的能力和兴趣分不同科目组合,以符合个别学生的个性发展。高中的课程特点是选择多、弹性大,以符合学生的能力和兴趣为原则。 > 本校为融合八大学习领域,透过跨科组合作,在不同年级及月份举办多元活动,以发展学生的知识、共通能力及综合资料的能力。 > 为推广阅读,于课室设图书角外,午饭后亦特设阅读时段,让学生建立每天阅读的习惯。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:3X。 本校提供科学、科技、人文及艺术范畴的选修科目,学生可从不同选修组合中选择。 2. 课程重点:本校中二级英文科课程设有英国文学,提升学生对英语的兴趣。中一至中三级设宗教及生命教育科,让学生透过基督教的伦理价值,培养正向的价值观。 |
| 学校课程主要更新重点 | > 各科选取合适科本的电子学习平台及应用程式,进行互动教学。 > 不同科组举办多元的跨科活动,部分活动会以专题研习形式进行,有助学生发挥自主学习精神,培养学生的共通能力及待人接物的态度,主动建构知识,以及扩阔视野。从本学年起,中一级引入由香港青年奖励计划主办的「青鸟行动」以培养学生勇于挑战及坚毅的精神。 > 初中宗教科加入生命教育的议题,以系统及层层深入的课程设计,让学生反思德育及公民教育等有关课题。透过互相讨论,以确立正确价值观及人生态度。 > 本年度德育及公民教育的焦点是「推己及人」、「仁爱无私」及「国民身份认同」的培养。 > 早会及课后举办有关德育及公民教育的专题讲座及活动,以培养学生的品德及公民意识,使其得到全人发展。 |
| 生涯规划教育 | 生涯规划是对未来的思考、探索和行动的过程。本校尤其着重学生生涯规划的发展,致力针对初、高中学生的不同需要,提供具针对性的课程和活动。初中方面,本校会举办择业认识工作坊、学生及家长选科讲座以及升学及就业问答比赛等,以期启发学生订立目标、培养兴趣,并乐于认识工作世界、认识社会,为将来升学、就业打好基础。高中方面,本校旨在为学生踏入工作世界和终生学习作好准备,故举办一系列的活动诸如事业兴趣测验、职场走访、工作实习、多元出路讲座、小组辅导等。本校校友积极回馈母校,不时与师妹分享选科心得及大学生活。此外,透过参与《青年生涯规划活动资助计划》,本校邀得香港圣公会福利协会有限公司合作,为学生举办多元的职志辅导服务,诸如模拟放榜、模拟面试工作坊及自我认识工作坊等等,冀能帮助学生按个人兴趣、能力和期望订定事业发展计划。 |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 1. 学校十分重视照顾学生的学习差异; 2. 挑选成绩优异学生参加校内拔尖(Apex)课程,亦协助其参加校外资优课程、比赛,争取到外地观摩及交流的机会; 3. 各科加强对中等能力同学的照顾,以争取更佳成绩;在不同级别中、英、数主科进行小班教学,或加设辅导班及精英班,以协助有需要的同学。 |
| 全校参与模式融合教育 | 特殊教育需要统筹主任及学生支援组负责统筹有关工作,包括因应学生情况及学习需要,与辅导组、班主任、科目老师、社工、教育心理学家及言语治疗师保持密切沟通及协调,促进学生的学习及成长。另外,我校亦会因应学生的学习需要,运用该学年的「学习支援津贴」统筹合适的支援工作,例如:执行技巧小组、社交小组、功课辅导及学习技巧班等,让学生更具信心迎接学习及成长的种种挑战。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;及举办共融校园活动。 |
| 测考及学习调适措施 | 上下学期各有一次考试,下学期另设有期中测验。考试及期中测验占成绩表总成绩的80%,学生平时表现由家课、集体习作、小测及学习态度等作持续评估,占总成绩20%。 |
| 家校合作及校风超连结 | https://www.scsg.edu.hk/en/pta |
| 家校合作 | 学校邀请家长教师会协助举行不同活动,例如于「乐意日」设立摊位。为加强学校与家长沟通,家教会定期开会,向学校提供不同意见,加强家校合作。学校亦会举办不同的亲子活动,促进亲子沟通及对学校的归属感。家教会亦资助学校改善设施,让同学获得良好的学习环境。此外,家教会为同学设立奖学金,鼓励同学作多元化发展。 |
| 校风 | 本校校风纯朴,师生均积极上进,且愿意开放胸襟,扩阔视野,乐于为人服务。由基督教家庭服务中心提供学校社工服务,圣公会提供教育心理学家作心理辅导,并且由多位资深教师组成辅导组,推行多项辅导计划,如「大姐姐计划」、「双班主任制」等。 |
| 学校发展计划 | 本年学校目标: 1. 知评合一 志道成章 2. 据德依仁 臻于至善 |
| 教师专业培训及发展 | 每年均举行教师发展日,又鼓励老师参与研讨会、工作坊或讲座,让老师了解最新的教育趋势和教育当局的政策,并进行同侪观课及课堂研习以提升学与教之质素。 |
| 全方位学习 | 本校学生会历史悠久,由全校学生普选组成,统筹联课活动。本校学会及校队近60个,举凡学术及宗教、医学及创科、艺术及体育、服务及兴趣等,式式俱备,让学生发展潜质,陶融人际关系。 |
| 学校设施-课室数目 | 30 |
| 学校设施 | STEAM工作室、健身中心、陶艺室、英语角、电脑室、中文角、地理室、德育及公民教育角、学生中心、校史馆。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 其他 | 1. 学校提供20多个奖学金以表扬各方面表现优秀的学生; 2. 着重学生之全人成长,推行均衡教育; 3. 着重品德培育,培养学生自尊、自律、自信、自立、自爱而不自私之精神; 4. 重视健康教育,公民教育及环境保护;而学术表现,向称优秀,历年公开考试成绩令人鼓舞。 |
| 直达学校的公共交通工具 | 多条穿梭巴士线途经:将军澳/观塘市中心/牛头角/油塘/蓝田/秀茂坪/乐华邨/安泰邨/安达邨 专线小巴:36A、35(直达校门) 专线小巴:22A,22M,90B,104,106 及 巴士:28S(沿康利道步行约7分钟) |
| 他区 | 西贡区 |