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圣罗撒书院

学校概览

学校名称圣罗撒书院
区域沙田区
学校地址新界沙田银城街29号
学校类别资助
学生性别女
学校电话23371867
学校传真23380915
学校电邮info@hksrl.edu.hk
学校网址http://www.hksrl.edu.hk
办学宗旨承袭基督自我奉献、博爱世人及宇宙万物的精神。在充满爱和服务精神的学校大家庭中，以福音精神及中华文化特质提升学生，使每一位学生都能整合地成长。
校训忠诚仁爱
创校年份1948
宗教天主教
办学团体玛利亚方济各传教修会
法团校董会已成立
全校语文政策本校以英语为主要教学语言，但亦强调两文三语之重要性。（详情请参阅2025/2026学年的开设科目及2026/2027学年拟开设科目的资料。）
其他栏位
校监_校管会主席姓名钟雄峰
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名练茂棠
校长称谓女士
校长学历_资历（文学士， 教育硕士及文学硕士）
学校占地面积6760
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目64
教师总人数68
已接受师资培训人数百分率84
学士人数百分率100
硕士_博士或以上人数百分率60
特殊教育培训人数百分率44
0至4年年资人数百分率50
5至9年年资人数百分率11
10年年资或以上人数百分率39
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、宗教、德育、公民及价值观教育、普通话
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、数学、公民、经济与社会、英语文学、综合科学、地埋、历史、电脑、家政、视觉艺术、音乐、体育
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、中国文学、中国历史
（非公开考试科目：宗教、德育、公民及价值观教育）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文、数学（包括延伸部分单元一及单元二）、公民与社会发展科、英语文学、生物、化学、物理、经济、地埋、历史、资讯及通讯科技、企业、会计与财务概论、视觉艺术
（非公开考试科目：体育）
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、宗教、德育、公民及价值观教育、普通话
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、数学、公民、经济与社会、英语文学、综合科学、地埋、历史、电脑、家政、视觉艺术、音乐、体育
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、中国文学、中国历史
（非公开考试科目：宗教、德育、公民及价值观教育）
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文、数学（包括延伸部分单元一及单元二）、公民与社会发展科、英语文学、生物、化学、物理、经济、地埋、历史、资讯及通讯科技、企业、会计与财务概论、视觉艺术
（非公开考试科目：体育）
本学年中一班数5
本学年中二班数5
本学年中三班数5
本学年中四班数5
本学年中五班数5
本学年中六班数5
2025_2026学年堂费S4"$340"
2025_2026学年堂费S5"$340"
2025_2026学年堂费S6"$340"
家长教师会会费100
学生会会费"$20"
非标准项目的核准收费特定用途收费︰$300（中一级至中五级）、$200（中六级）
备注本校採用英语教授所有非语文科目（中国历史、中国文学、宗教、德育、公民及价值观教育除外）。
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。
面试表现：40%；学业表现及教育局学生成绩次第排名：分别为15%及30%；操行：5%；
活动与奖项：5%；天主教徒：2.5%；直繫亲属为本校学生或校友：2.5%。
迎新活动及健康生活本校开设升中暑期班协助新生适应英语授课，并安排迎新日介绍学校设施及其他细节。
此外，本校亦安排迎新日营、大姐姐计划及历奇训练日协助各中一新生。
学校每年举行水运会、陆运会和学校旅行等活动。
学校关注事项透过正向教育促进健康的生活方式和身心健康，加强自主学习。增强国家和全球公民意识。
学校管理架构法团校董会下设校监一职。校长一职以下设校政、职员培训、学术事务、灵修事务、学生辅导、训导、职业辅导、其他学习经历、资讯科技等多个委员会。
法团校董会_校董会_校管会法团校董会已于2015年8月31日成立。
环保政策1.　学校有措施减少用纸量，如双面印刷、使用电子文件等。
2.　空调室温调校至摄氏25.5度。
3.　学校参与「採电学社」计划，于天台设置太阳能光伏板，所产生之电力为学校提供洁净能源。
学习和教学策略教师循循善诱，提高学生学习兴趣。本校推行自主学习及电子学习，教师透过不同的网上学与教平台，提升学生学习的主动性。除着重学业成绩及培养阅读风气外，教师亦安排各项多元化活动，提升学生各项共通能力。本校提供多元化课程，为学生升读本地或海外大学作出准备。
校本课程1. 选修科目：3X。 并无文科或理科之分，组合方式十分弹性。
2. 课程重点：开设的高中选修科目均为主流科目，配合学生升读本地或海外大学。
学校课程主要更新重点在上课时间表内设定阅读堂、并已在校内推行阅读奖励计划超过三十年、此外设有中文、英文学会，参加多项校外阅读比赛。为推动电子学习，各课室设有互动触控显示屏幕装置，方便老师在课堂中加入电子学习活动。于初中推行跨学科专题研习。在上课时间表内设定德育、公民及价值观教育堂。
生涯规划教育本校的升学及就业辅导处老师为学生在选科及升学的过程中，提供了充实的资讯和适切的意见，并在各项入学申请程序中，协助学生们处理有关事宜。学校灵活运用政府津贴，为学生安排讲座、互动游戏、资讯日、分享会、工作坊、参观、工作影子计划、个别辅导等活动，让各级学生在生涯规划作好准备。而各级活动亦有不同的主题和目标，务求贴近学生的需要。
全校参与照顾学生的多样性设学生支援组，由灵修事务、学生辅导、训导、职业辅导、其他学习经历及德育、公民及价值观教育各负责老师组成，统筹有关工作。
全校参与模式融合教育本校致力建立关爱、共融校园文化，以「全校參与」模式为有特殊教育需要的学生提供适切和多元化的支援服务。学校成立学生支援组，由特殊教育需要统筹主任作统筹，成员包括辅导教师、升学就业辅导教师、中文科教师、社工和教育心理学家，为有特殊教育需要的学生及家长提供适切的支援；为加强教师对融合教育的认识及提升专业知识，校方鼓励教师参与教育局主办的「照顾不同学习需要」培训课程，更邀请驻校教育心理学家为全校教师提供培训；此外，本校灵活运用「学习支援津贴」，增聘融合教育教学助理为有需要的学生提供课后功课辅导班。本校按照「全校参与」模式照顾个别差异，推行正向教育策略以支援学生的特殊学习需要及应试技巧；又外购专业支援服务，如言语治疗以协助有言语障碍的学生发展沟通和语言能力，及注册社工为特殊学习需要学生提供多元化的支援服务；同时，校方会按个别学生的需要，作功课及测考调适。本校重视家校合作，建立恆常沟通机制，定期向家长报告学生的学习进度及成果。我们透过不同渠道，与家长一起商议有关支援学生的策略，关顾学生的学习和成长。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。学校鼓励教师进修非华语中文教育课程，使教学策略与时并进。
测考及学习调适措施中一至中三级全年共有两次统一测验及两次考试。中四及中五级全年共有两次考试。中六级全年则有一次考试。
家校合作家长教师会已成立二十七年，每年定期举办各项活动。
校风简朴生活，务实作风，使学生能和睦相处。设有学生支援组，策划及统筹有关活动。
学校发展计划本校投放大量资源于高中课程发展，为学生进升大学作出准备。开设的高中选修科目，均为主流科目，配合学生升读本地或海外大学。
教师专业培训及发展由专责委员会统筹有关工作，每年均邀请专家为本校老师安排专业发展活动。
全方位学习有近40个学会，活动内容多元化（包括中西乐团、话剧、学术、电脑、艺术、辩论、社会服务、制服团队、剑击、球类运动），培育学生全面成长。
学校设施-课室数目31
学校设施校舍设有祈祷室、英语室、中文室、数学室、科学实验室、校园电视制作室、电脑辅助教学室暨STEAM ROOM、多媒体教学中心暨MAC CENTRE、电脑室、地理室、美术室、音乐室、家
政室、图书馆、多用途室及学生活动中心。全校课室及特别室均有空调装置。校方已于所有课室及特别室安装大型互动触控显示屏、实物投影器及接驳互联网之电脑，以便学生分享学习成果。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机、畅通易达洗手间及触觉引路带。
其他多元化活动：升中暑期班协助新生适应英语授课、暑期英文课程、国际性交流活动、成立学校代表队参加各类比赛、成立中乐团及管弘乐团、联校活动、校外参观、安排专业人士提供特别课程或讲座、职业辅导（旧生、专业人士、家长提供协助）、与跨国公司交流。
直达学校的公共交通工具巴士：49X、80K、82M、82X、84M、85A、86、89X、281A；
小巴：65A、65K、804、808、808P、811；
港铁：第一城站B出口。
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