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圣士提反堂中学

学校概览

学校名称圣士提反堂中学
区域中西区
学校地址香港薄扶林道62号
学校类别资助
学生性别男女
学校电话25466111
学校传真25407518
学校电邮info@sscc.edu.hk
学校网址http://www.sscc.edu.hk
办学宗旨提供基督教全人教育，着重学生德、智、体、群、美和灵性六方面的培育；帮助学生了解自己的天赋与能力，提升个人素质，发挥所长，服务社群，荣耀上帝。
创校年份1968
宗教基督教
办学团体圣公宗（香港）中学
委员会有限公司
法团校董会已成立
全校语文政策学校努力营造丰富的校园语境，为学生提供以两文三语沟通的氛围。学校推动英文科课程改革，逐步迈向国际级水平，初中课程引入初中托福试的元素，高中则把托业、雅思等元素和考试融入课程中，提升学生英语水平及照顾他们升学需要。此外，近年初中更增设语言艺术及英语话剧课，提升学生学习英语的趣味。除了编制内的全职外籍英语老师，本校调拨额外资源，增聘多一位外籍英语老师，共同协助设计及推动英语活动，亦会额外聘请教师及专业人士到校开办英语课程；英语室活动、网上英语学习平台、英语辩论工作坊及英语大使计划等，皆受学生欢迎。本校多次获教育局优质教育基金津贴，推行中、英文科学习计划；又与大学合作，为学生设计校本英语课程及辅助学生以英语学习科学及数学科，成效理想，所研发成果同时延续下去。初中的中、英文科採用小组教学／协作教学，部份数学科及科学科组别以英语为主要学习语言，或以普通话上中文课。本校亦设有普通话正规课程，课余普通话活动。同时，学校按学生能力设普教中、英语学习数理科科目；其它科目亦辅以英语延展教学活动，按学生的学习能力及进度，循序渐进地增加英语授课的时数，教授英文辞彙或教材，以装备学生以英语修读高中学科及使用英语学习教材。于高中级，学生已有中、英语文能力基础，为配合学习进度，学生可选择修读以中文或英文所教授的部份学科科目。
其他栏位
校监_校管会主席姓名叶锦辉
校监_校管会主席称谓法政牧师
校长姓名麦伟麟
校长称谓先生
校长学历_资历（神学硕士、教育硕士、文学硕士、荣誉理学士、学位教师教育文凭）
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率92
学校占地面积5000
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目44
教师总人数48
已接受师资培训人数百分率73
学士人数百分率100
硕士_博士或以上人数百分率56
特殊教育培训人数百分率58
0至4年年资人数百分率50
5至9年年资人数百分率6
10年年资或以上人数百分率44
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、普通话、历史*、地理*、公民、经济与社会*（中一及中二）、生活与社会*（中三）、资讯及通讯科技*、视觉艺术*、音乐、宗教教育*、体育
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、语言艺术（英文科）、英语话剧（英文科）（中一及中二）
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三中国语文：部份组别以普通话教授
数学*和综合科学*：部份组别以英语教授
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六必修科：中国语文、公民与社会发展科、宗教教育、体育、艺术发展、音乐；
选修科：中国历史、历史、地理、经济、资讯及通讯科技、视觉艺术
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六必修科：英国语文；
选修科：数学延伸单元2
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六数学、物理、化学、生物
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、普通话、历史*、地理*、公民、经济与社会*、资讯及通讯科技*、视觉艺术*、宗教教育*、音乐、体育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、语言艺术（英文科）、英语话剧（英文科）（中一及中二）
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三中国语文：部份组别以普通话教授
数学*和综合科学*：部份组别以英语教授
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六必修科：中国语文、公民与社会发展科、宗教教育、体育、艺术发展、音乐；
选修科：中国历史、历史、地理、经济、资讯及通讯科技、视觉艺术
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六必修科：英国语文；
选修科：数学延伸单元2
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六数学、物理、化学、生物
本学年中一班数3
本学年中二班数3
本学年中三班数3
本学年中四班数3
本学年中五班数3
本学年中六班数3
2025_2026学年堂费S1"$240"
2025_2026学年堂费S2"$240"
2025_2026学年堂费S3"$240"
2025_2026学年堂费S4"$390"
2025_2026学年堂费S5"$390"
2025_2026学年堂费S6"$390"
家长教师会会费"$60"
学生会会费"$10"
备注本年度本校开设「梦想启航社区学苑」亲子学习活动，与社区共享校园新设施，包括「堂中航空梦工场」、「21世纪VR创意学习中心」、「红外线气步枪」训练等，欢迎小五、小六家长及同学报名参加。
本校奉行开放校园政策，欢迎小五、小六家长和同学预约于上课时间到校参观，在课室门外观看学生上课。本校将于10月、11月、
12月、4月、6月及7月举行开放校园活动，敬请留意学校网页相关资讯。
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。
中一自行分配学位收生主要考虑申请人的学业成绩（45%）、操行（20%）、面试表现（30%）、及与本校联繫（5%），并会参考申请人的课外活动表现。
迎新活动及健康生活为新生举办迎新活动及提供关顾，帮助同学尽早适应中学生活和由儿童期进入青少年期的转变，配合学生个人特质以发挥其所长。中一开课前有中学生活适应课程、学术及体艺衔接课程。七月中及八月底举办中一家长日，十月下旬亦安排了中一家长重聚日，让家长多了解子女的学习及校园生活。其他计划包括有「大哥哥大姐姐」计划、「一人一乐器」计划、「留校午膳」计划、学习支援计划及体适能计划，以全方位支援学生在校园生活、学习、社交、课外活动、服务、健康及个人成长方面的需要。
学校管理超连结http://sscc.edu.hk/index.php?i=1&s=3
学校关注事项超连结https://sscc.edu.hk/index.php
学校关注事项培养良好学习习惯，提高学生自主学习能力，建立负责任的学习态度；　引导学生探索及成就梦想，藉以培育学生正向思维，建立自信；　透过提昇中华文化的氛围，建立学生「坚毅」、「承担精神」及「国民身份认同」的价值观，培养对国家及社会的认同感和责任感。
学校管理架构法团校董会决定学校的愿景理念、发展方向、财务及管理。老师组成专责委员会分担行政、教务、训辅、公民德育、宗教、课外活动、资讯科技等重要工作。
法团校董会_校董会_校管会法团校董会成员包括办学团体代表、校长、老师、校友、家长及独立专业人士。
环保政策本校环保教育组举办不同的活动推动环保意识；本校更新了太阳能发电系统，除了进一步节省电力外，亦成为推行环保教育的重要设施
教学规划超连结http://sscc.edu.hk/index.php?i=1&s=6
学习和教学策略学校相信每个学生都拥有待以发展的潜能，故此着重帮助学生建立自我学习能力和目标，让他们相信自己的能力，发挥潜能。为切合学生不同的学习需要，在课程及学习活动的设计上兼顾不同学生的学习特点及差异，一方面巩固基础，另一方面发展资优潜能。课堂上教师运用适当的教学策略和技巧，并根据学生的年级、能力差异及个别需要剪裁及增润课程；辅以小组教学、课后学习班、暑期班及教育专业机构提供的资优课程。深化笔记学习技巧及电子学习，推动混合学习模式，让老师可以帮助学生巩固面授课堂所学的知识和能力，更藉此强化课堂师生互动及学生网上自学习惯。透过课堂研究，加强教师专业发展，组织学习社群，专业交流。高中设有「摘星」课程，调拨资源为资优生提供额外支援，以各科考取5级或以上为目标。
校本课程1. 选修科目：2X及3X。 可选两至三选修科、数学延伸单元二、应用学习课程：非华语生除文凭试外可报GCSE/IGCSE国际试。
2. 课程重点：「敢想‧敢行」—　随着校园新设施的竣工，本年度开设「梦想启航课」，透过不同的学习经历，让学生探求自己的梦想。学生可从超过四十个不同组别选取自己心仪的课程，透过多选择及多尝试，让学生找到自己的梦想及发展方向。科目多元，课程全面均衡。本校亦不时举办多元化的课外活动，例如小机师培训及红外线气步枪活动。
学校课程主要更新重点全面推行电子学习及STEAM教育。已完成Wifi900及加强网络系统，全校光纤到达，频宽速度达20G，并已全面推行BYOD政策，以加强电子学习成效。配合人工智能及数字教育的发展，本校斥资80万设立「人工智能创新中心」，并从新规划初中ICT课程，应对新时代的需要。为培养「自主学习」的精神，各种学习技巧及共通能力的培养渗入各科。为推行国家安全教育，除科组透过课堂教学加入相关学习内容和元素外，国民、国安及公民教育组的多元化的全方位学习活动亦有助学生认识法治和国情，明白保障国家安全的重要性，并提升国民身份认同感。
生涯规划教育「敢想‧敢行」—　我们相信只要学生认清自己的梦想，学习动机的提升是自然的结果。学校教育最重要的目的是要让孩子探索自己的目标，并在师长的鼓励下一步一步把梦想实践出来。为了帮助学生追梦，本校分别斥资150万、80万及60万分别建设「拥有专业设备的舞台」、「堂中航空梦工场」及「21世纪VR创意学习中心」，让不同能力不同兴趣的学生发挥潜能，创出他们的梦想。本校帮助学生自我探索、规划人生、提升对多元升学出路及就业发展的认知。根据各级不同成长及学习阶段的需要，举办不同的生涯规划工作坊、职场参观及工作体验，让学生探索、反思及为下一阶段订立清晰的发展方向。本校设有生涯规划室，提供各方面的升学就业资讯及舒适空间让教师与学生进行小组或个人升学就业辅导，协助他们更深入了解自己的兴趣、能力，并鼓励他们为未来作充分知情的选择。
学生支援超连结https://sscc.edu.hk/intro-10.php
全校参与照顾学生的多样性中一及中二设三位班主任，全方位照顾学生成长需要。因材施教，全面关顾学生学习及成长需要。初中阶段按学生能力和需要订立核心及增润课程，辅以小班／小组教学，课后及暑期学习活动以巩固及加强学习效果，下课后设有功课辅导班、提升学习课程、拔尖课程等。高中课程设计多元而有弹性，学生可按兴趣及能力决定选修科数目、配搭及授课语言。
全校参与模式融合教育为有特殊学习需要学生设学生支援组，由特殊教育需要统筹主任、训辅老师、学校社工、校本言语治疗师及教育心理学家组成，透过连繫家长、运用学习支援津贴及有特殊教育需要非华语学生支援津贴增聘老师和教学助理、外聘机构服务，在学习及社交上为学生提供适切支援，包括：1.　读写小组、学习支援课程、执行技巧训练、社交小组、言语治疗及教育心理服务。
2.　特别考试安排（如：读屏器及语音转文字软件）。3.　生涯规划个别辅导。4.　举办不同共融活动。5.　与科组合作，把共融讯息渗透于课程中。6.定期安排老师参加相关专业培训课程。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。额外支援以协助应考文凭试、报考不同相关的公开试。
测考及学习调适措施注重持续性及进展性评估。每年考试两次、统一测验两次，着重平时表现，并採用多元评估模式。
家校合作及校风超连结https://sscc.edu.hk/pta-4.php
家校合作本校重视与家长沟通联繫，制订重要政策时亦会谘询家长意见，通过相互合作和了解，令学生学习更见成效。每年举行全校家长日、中一家长迎新日、中一家长再聚日、招募家长义工及举办辅导与升学讲座等。家教会在二零零二年成立，定期出版会讯、举办家长讲座、亲子联谊活动、模拟放榜工作坊、参与陆运会、校庆筹备、甄选校服及饭盒供应商、义卖旧书及校服等活动，又推动及奖励学生参加校内校外活动。
校风本校对学生品格及学养发展极为重视，训辅工作採用全校参与模式，两者相辅相成。全校採用双班主任制，并设班主任课，以全面关顾同学需要。全校老师因应学生的成长，设计及推行适切的训辅活动，并透过讲座、训练营等不同活动作发展性及预防性工作，从而培养学生正确的价值观，营造互相尊重，朴实纯良的校风。
本校藉着每周的早会讲道、宗教科及其他学科的价值教育，培养学生正确价值观，持守严谨校风。故此，本校同学守规有礼，喜爱校园生活，对学校有归属感，尊敬师长，朋辈融洽，学校更屡获「关爱校园」荣誉，多年来得到同学的喜爱及家长的信赖。而教育局外评报告亦赞扬本校校风淳朴，学生领袖、学长及学会干事具责任感及服务精神。　
本校亦重视培养学生的领导才能，从初中起已给予学生筹组活动的机会及提供不同的培训。此外，本校学生有不同机会参与朗诵、舞蹈、戏剧、合唱团、管弦乐、运动等不同范畴的校内及校外活动和比赛，藉此发展不同潜能，学生在学术、体艺各方面均屡获殊荣。
学校发展计划「敢想•敢行」　
我们相信教育就是一个「敢想•敢行」启发孩子寻找自己的梦想和实践人生目标的过程。
把您的孩子託付堂中的理由：
1.　我们为孩子创设合适的土壤：「关爱」是我们持守的传统。
2.　我们相信孩子要看得更多、看得更阔：让孩子有不一样的校园生活。
3.　我们为孩子在学习上创设成功经历：把最多的资源投入提升学习成效。

未来发展方向：
1.　改革英语课程，迈向国际级水平：引入「初中托福」、「托业」及「雅思」课程和测验于各级课程中。
2.　新西兰交换生计划，让学生到新西兰姊妹学校留学半年，提升英语水平。
3.　除了透过1：1波音737及最高规格的C919模拟飞行器进行模拟飞行训练外、本年度将安排学生到珠海接受小型飞机飞行训练，让学生冲上云霄。
4.　设立「梦想启航课」，让学生从40多个不同的选项中选取心仪的课程，探求自己的梦想。
5.　设立「梦想启航社区学院」，举办小五、小六亲自活动，与社区共享资源。
教师专业培训及发展老师重视教学相长，不断积极进修和参加专业培训，又经常进行课堂研究、同侪观课及集体备课，互相观摩学习；校内每年举行教师专业发展日，并与教育局、大学及高等院校及其他团体合作推行教学计划及活动。
全方位学习本校致力培育学生达致全人发展，多年来积极落实一人一活动政策。为鼓励学生按其潜能和兴趣加以发展，本校有超过30个学会及校队，涵盖学术、服务、宗教、体艺及兴趣等多个范畴。本校亦定期举办周年运动会、STEM学习体验活动、学会活动推广嘉年华、全方位学习日及各类活动和比赛，让学生透过各项体验式学习活动得以全面发展。本校亦安排学生参与不同类型的游学团以扩阔视野，足迹除了遍佈内地不同省市外，还曾踏足新西兰、英国、澳洲、加拿大、日本、韩国、新加坡、泰国等地。学生透过亲身体验，从多角度认识世界各地的历史、文化和不同国家的发展现况，实现全人发展的目标。
本校学生积极参与校际及联课活动。英文辩论队及歌唱小组，在校外比赛屡创佳绩。本校亦设有「一人一乐器」计划，提供接近二十种器乐训练。合唱团、弦乐队、管乐队、舞蹈组及戏剧组多年来的演出及比赛都屡获殊荣，备受肯定。此外，学生亦透过本校社会服务团体积极参与不同的社会服务，例如与西环长者综合服务中心合办「长者学苑」、为区内小学组织英语及
STEM活动等。本校每年皆有学生荣获International Kiwanis Club颁发的社区服务奖项。
学校设施-课室数目20
学校设施校舍除了设备完善的课室外，另有堂中航空梦工场、21世纪VR创意学习中心、STEM实验室、人工智能创意学习中心、生涯规划室、图书馆、英语室、自修室、有盖操场、露天羽毛球场、体育馆、天台球场、环保教育角、设有先进音响及舞台装置的多用途礼堂、音乐室、视艺室、「耶稣基督十架之路」、学长室、社工室、医疗室、通识资源角、图书阁、电脑室、四个实验室及小卖部。
支援有特殊教育需要学生的设施电脑读屏器、语音转换文字软件。
其他校方嘉许学生敦品励行，努力学习，每年毕业典礼上颁发约120个奖学金，再加上学生在校外获取的奖学金，欣见学生的杰出学习成果。本校学生在学术、体艺及社会服务活动及比赛中表现出色。在校外比赛中获奖无数，成绩斐然，潜能尽显，印証了同学的积极、努力及能力，当中更不乏境外比赛，亦涵盖学术、体艺、社会服务及公民德育等范畴。曾获奖项目包括新加坡数学竞赛、「华夏盃」全国数学奥林匹克邀请赛、香港青少年数学精英选拔赛、香港岛十大杰出学生及中西区杰出学生、「明日之星」计划之上游奖学金、罗氏高中应用学习奖学金、青苗学界进步奖、香港理工大学数理学科比赛、中国・宁波纸飞机挑战赛、中西区机械人设计比赛、中西区灭罪英文标语创作比赛、中国语文菁英计划、香港杰出学生艺术家奖、香港校际朗诵节、音乐节、戏剧节、舞蹈节等。本校亦举办多个境外交流和学习游学团，包括上海、北京、南京、韩国、日本、新加坡、新西兰、澳洲、英国、加拿大等。
直达学校的公共交通工具公共巴士：（途经般咸道）40，40M，40P，23，93，93A，93C，103；
（途经薄扶林道）3A，4，7，37B（往金钟方向），71，91，970，973；
专线小巴：（途经般咸道）8，10，22，22S，28，31；
（途经薄扶林道）13，55；
红色小巴：（途经薄扶林道）由中环交易广场／旺角开出
地铁：香港大学站A1出口。
他区湾仔区, 离岛区

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