| 学校编号 | 325180 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 未有提供 |
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| 申请时间类别 | 未有提供 |
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| 校监姓名 | 邹小岳 |
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| 校监称谓 | 律师 |
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| 校长姓名 | 吕婉婉 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 11 |
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| 户外游戏场地 | 有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 陶艺室、舞蹈室、亲子图书馆、室内游戏室 |
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| 创校年份 | 1984 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 33% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 48% |
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| 全日受聘_40000以上 | 19% |
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| 教学年资_4以下 | 13% |
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| 教学年资_4_7 | 16% |
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| 教学年资_7以上 | 71% |
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| 夏季校服 | 126 |
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| 冬季校服 | 180 |
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| 书包 | 108 |
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| 茶点 | 0 |
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| 课本 | 0 |
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| 练习簿_作业 | 0 |
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| 文具 | 0 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 60% |
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| 非教学人员薪酬 | 18% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 2% |
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| 教学用品 | 2% |
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| 员工培训及专业发展 | <1% |
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| 其他开支 | 18% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 本校课程根据2-6岁儿童的身心发展理论及《幼稚园教育课程指引》(2017)设计，融合语文、创意、解难、逻辑思考和探究等元素。课程由浅入深，透过多元游戏让儿童愉快学习，鼓励他们成为学习的主动者。我们致力于奠定社交及两文三语的良好基础，发展儿童的多元潜能，并培养他们懂得欣赏、珍惜和感恩的良好价值观。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 以设计活动(Project Approach)作为教学策略，按儿童兴趣及发展，结连生活化的主题探究活动，并引入社区资源和专家，启发儿童提问、思考、分析及解难，建立勇于求证的精神。此外，以小组学习方式，鼓励儿童彼此表达意见、沟通和协作，从而增强自信、合作及沟通能力。重视探索游戏、参观活动让儿童主动寻找资料，透过亲身的经验而获得知识。 |
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| 儿童学习经验评估 | "老师持续性观察儿童的学习表现,每年定期派发观察评估报告。" |
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| 对学生支援 | 紧密与家长沟通，了解儿童的需要，提供适切的情绪辅导。如发现儿童有特别学习需要，会作详细观察记录及提供持续学习支援及转介服务。设新生入学适应期，协助幼儿适应校园生活。除为高班安排小一衔接活动，更与香港圣公会辖下小学及区内小学合作，安排多样化衔接活动日，使儿童正面迎接小一新生活。 |
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| 家长教师会 | 没有 |
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| 其他家长活动_联系 | 新生家长会、各级家长会、亲子同乐日(旅行式嘉年华)、家长日、家长参与教学活动、家长团契、家长讲座。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。持续培训校内老师支援多元学习需要的教学策略及技巧，并与到校学前康复服务及驻校社工紧密合作。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 301 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 0 |
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| 学生人数低班_上午班 | 0 |
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| 学生人数高班_上午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 0 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 55 |
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| 学生人数低班_全日班 | 74 |
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| 学生人数高班_全日班 | 76 |
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| 上午时段师生比例 | 01:07.7 |
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| 下午时段师生比例 | 01:08.0 |
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| 师生比例_备注 | 有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 27 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 3 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 30 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 30 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/325180.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HolyTrinityCentre.pdf |
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| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HolyTrinityCentre.pdf |
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| 提供2岁以下幼儿服务 | 没有 |
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| 提供2-3岁幼儿服务 | 有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 26 |
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| 收费水平_全年_全日 | 85392 |
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| 参加幼儿中心资助计划 | 没有 |
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| 提供暂托服务 | 没有 |
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| 提供延长服务时间 | 没有 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 没有开办半日班_备注 | 没有开办半日班 |
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| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
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