| 学校编号 | 325600 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 未有提供 |
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| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
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| 校监姓名 | 邹小岳 |
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| 校监称谓 | 先生 |
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| 校长姓名 | 何少霞 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 9 |
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| 户外游戏场地 | 有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 多功能活动室、语文室、活动室、4000呎室内操场、4500呎礼堂、舞蹈室、户外小花园 |
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| 创校年份 | 1989 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 68% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 19% |
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| 全日受聘_40000以上 | 13% |
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| 教学年资_4以下 | 56% |
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| 教学年资_4_7 | 19% |
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| 教学年资_7以上 | 25% |
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| 夏季校服 | 445 |
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| 冬季校服 | 635 |
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| 书包 | 115 |
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| 茶点 | "1,300" |
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| 课本 | 602-630 |
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| 练习簿_作业 | "1,088" |
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| 文具 | 没有此项目 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 63% |
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| 非教学人员薪酬 | 11% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 7% |
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| 教学用品 | 5% |
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| 员工培训及专业发展 | 1% |
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| 其他开支 | 13% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 以儿童为中心，设计均衡、适切的校本课程，配合自编教学小册子，让幼儿从「生活于学习，学习于生活，应用于生活」，以趣味科探，创意解难设计活动，让幼儿亲身体验学习，从中获取新知识，发展抗逆能力、沟通能力；借着丰富的语境学习两文三语；课程由浅入深，建立稳固的基础，让儿童顺利衔接小学课程。幼儿从生活中学习关怀和感恩，从祈祷中从新得姭力，从学校生活中，身体力行实践生命教育的真善美。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | "配合主题及小组学习，以趣味科探，创意解难，透过亲身体验、观察和分析，扩阔思考领域，增强学习动力，藉互动的教与学，培养儿童乐于表达，增强自信。 「爱动才会赢」，运动对幼儿成长非常重要，有健康体魄才有愉快情绪，有愉快情绪才能投入学习，运动更促进脑部发展，增强记忆力及学习能力，提升解难和创造力、社群和自信心，因此，校本课程渗入体能元素，星期一设定为体艺日，透过花式跳绳、体适能舞蹈，提升专注和服从性，星期五设定「循环式体能游戏」，锻炼体魄和坚毅意志，让学习效能更提高，多元智能活动 ，如Hockey 曲棍球, 剑击 , 跆拳道 , 英语体验 及数理科学游戏 ，发挥幼儿潜能。 " |
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| 儿童学习经验评估 | 老师透过日常观察，纪录幼儿的学习能力表现，每年两次派发观察评估报告，举行家长日，与家长面谈共策教养孩子的方法。 |
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| 对学生支援 | "充份运用3小时学习时间，编排动静交替的小组及群体活动，让幼儿童有适切的时间和空间自主学习。教师以身作则，为幼儿建立良好的品德模范；透过常规训练，锻炼儿童的耐力和自律。老师透过观察幼儿个别发展，紧密与家长沟通, 藉日常沟通面谈，了解幼儿成长的需要，老师及注校社工在学习或情绪行为上提供辅导。设新生适应期，协助幼儿适应校园生活。为高班安排小一生活体验周，作升读小学的准备。" |
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| 家长教师会 | 没有 |
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| 其他家长活动_联系 | 日常面谈、家长日、亲子同乐日、家长团契、家长工作坊、专题讲座、家长参与教学、家长义工。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 270 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 44 |
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| 学生人数低班_上午班 | 49 |
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| 学生人数高班_上午班 | 59 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 13 |
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| 学生人数高班_下午班 | 25 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 0 |
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| 学生人数低班_全日班 | 0 |
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| 学生人数高班_全日班 | 0 |
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| 上午时段师生比例 | 01:09.5 |
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| 下午时段师生比例 | 01:03.2 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 11 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 5 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 16 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 16 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/325600.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SKH_TsangShiuTim.pdf |
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| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SKH_TsangShiuTim.pdf |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 没有开办全日班_备注 | 没有开办全日班 |
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