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天主教普照中学
学校概览
| 学校名称 | 天主教普照中学 |
|---|---|
| 区域 | 观塘区 |
| 学校地址 | 九龙油塘普照路一号 |
| 学校类别 | 资助 |
| 学生性别 | 男女 |
| 学校电话 | 23479907 |
| 学校传真 | 27175293 |
| 学校电邮 | pochiu@pochiu.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.pochiu.edu.hk |
| 办学宗旨 | 我们在基督信仰的氛围下,去进行教育工作,以耶稣基督的言行作为我们的行事标准,接纳、欣赏和尊重天主赋予个人的独特性。 |
| 校训 | 止于至善 |
| 创校年份 | 1970 |
| 宗教 | 天主教 |
| 办学团体 | 圣母圣心会 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 全校语文政策 | 本校以母语教学为基础,部分以中文授课的科目适量地提供英语延展学习的机会,以提高学生的英语能力。学校在祈祷、早会广播、运动会以双语进行。学生会以语文能力和表现分组进行小班上课,以照顾学生学习差异。 |
其他栏位
| 校监_校管会主席姓名 | 谭永亮 |
|---|---|
| 校监_校管会主席称谓 | 神父 |
| 校长姓名 | 袁玉兰 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 校长学历_资历 | (学校谘询与辅导学硕士) |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 69 |
| 学校占地面积 | 6000 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 59 |
| 教师总人数 | 62 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 90 |
| 学士人数百分率 | 100 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 46 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 63 |
| 0至4年年资人数百分率 | 22 |
| 5至9年年资人数百分率 | 10 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 68 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、数学、科学、公民、经济与社会(中一、中二)、生活与社会(中三)、中国历史、世界历史(中一及中二级)、地理、电脑、普通话、音乐、视觉艺术、体育、宗教教育、戏剧教育(中二) |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、数学、经济、地理、旅游与款待、资讯及通讯科技、物理、化学、生物、企业、会计与财务概论、视觉艺术、伦理与宗教(文凭试科目)、宗教教育、体育(非文凭试科目)、公民与社会发展科、数学延伸部分单元二、戏剧教育(中四) |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、数学、科学、公民、经济与社会、中国历史、世界历史(中一及中二级)、地理、电脑、普通话、音乐、视觉艺术、体育、宗教教育、戏剧教育(中二) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、数学、经济、地理、旅游与款待、资讯及通讯科技、物理、化学、生物、企业、会计与财务概论、视觉艺术、伦理与宗教(文凭试科目)、宗教教育、体育(非文凭试科目)、公民与社会发展科、数学延伸部分单元二、戏剧教育(中四) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年堂费S4 | "$340" |
| 2025_2026学年堂费S5 | "$340" |
| 2025_2026学年堂费S6 | "$340" |
| 家长教师会会费 | "$20" |
| 学生会会费 | "$7" |
| 非标准项目的核准收费 | $170 (油印费) |
| 其他收费_费用 | $180 (改善学校设施费用) |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。 中一自行分配学位收生准则及比重: 教育局成绩次第30%; 操行及态度20%; 面试表现20%; 学业成绩20%; 课外活动5%; 服务5%。 |
| 迎新活动及健康生活 | 学校重视小六学生从小学到中学的学习生活适应,开学前三天特设升中迎新活动,让新生融入普照的校园生活。学校设计了多元化的环节,让中一学生在两位班主任、辅导老师、训导老师、SEN组、社工及辅导领袖生的协作下,透过愉快的迎新活动及学习,轻松地适应新环境,并能从中认识身边的同学和班主任,更有准备地进入新的成长阶段。 本校亦十分注重培养学生良好的饮食习惯,所有初中学生须留校午膳,避免他们在外选吃影响健康的食物。学校会定期与午膳供应商联络,对饭盒的味道及营养提出意见。此外,学校亦会成立由家长、教师及学生组成的食物部委员会,定期与食物部供应商会面,对食物部的日常运作、所提供食物的种类、味道及营养等等提出意见。 |
| 学校管理超连结 | https://pochiu.edu.hk/ |
| 学校关注事项超连结 | https://pochiu.edu.hk/ |
| 学校关注事项 | 1. 优化教学策略,照顾不同学生的学习需要,以提升学生学习效能; 2. 提供多元学习经验,提升学生自信心,协助学生确立目标; 3. 建立健康关爱校园环境,推动正向文化。 |
| 学校管理架构 | 于2013年成立法团校董会。本校设有校政委员会、家长教师会、教职员会、学生会及校友会,另设九个功能性委员会,分别统筹教务、宗教及公民教育、学生事务、训导、辅导、学习支援、课外活动、资讯科技、升学及择业辅导等工作。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 学校在2013年八月已正式成立法团校董会。法团校董会由校监、校长、办学团体代表、教师代表、家长代表、校友代表及来自非教育界的独立人士组成。 |
| 环保政策 | 学校曾参加「赛马会减碳伙伴计划」,将全校大部份照明系统更换成LED光管,大大节省了电费开支。另外,透过参加「採电学社」计划,于学校天台安装太阳能发电系统,并同时参加「上网电价」计划,获取电费收入用于举办促进环境保护的教育活动直接让学生受惠。学校亦积极回应社会各种环保活动,鼓励师生参与。在课程方面,校方透过不同学科灌输环保意识,将环保视作一种生活态度。在课外活动方面,本校亦设有环保学会,会员以环保大使的身份协助老师推动校内及校外的环保活动。学校亦积极回应社会各种环保活动,鼓励师生参与。 |
| 教学规划超连结 | https://pochiu.edu.hk/ |
| 学习和教学策略 | 随着政府近年大力推动STEAM教育,本校着力改善STEAM的基础设施,并透过跨学科活动及联课活动,提升学生的解难能力和创意思维,培养学生不同的潜能,以应对未来的挑战。为了推动本校学生的自主学习,我们的目标是在装备学生必要的学习技巧,以协助他们提高其学习成果。另外,我们还提供了各种推动学习技巧和自主学习的活动,其中包括为高中学生而设的学习圈计划、考试前为初中学生而设的试前温习班,中一级和中二级的班际成绩比赛,希望透过这些活动,学生能建立良好的读书习惯,例如:评估自己的学习需要,制定学习目标,选择和实施适当的学习策略和评估相关策略的果效。为了让学生在一个更丰富的语文环境下学习,我们更增设了英语阁和中文阁,为学生提供更佳的语文学习环境。本校亦设有一个环境优良的自修室「摘星阁」,供同学温习之用。同时亦透过各项学业奖励计划和进步奖,加强培养学生良好的学习态度和责任感。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:2X。 除4科必修科目,学生可选读2科选修科目。 2. 课程重点:本校中一至中三各科均因应学生的学习能力及兴趣进行课程调适,以改善学生的学习果效。 |
| 学校课程主要更新重点 | 推行早读计划、阅读奖励计划及中、英文科推动广泛阅读计划以提升学生的阅读能力,设有多项的奖励以表扬同学在学业方面的表现。同时,透过思维技巧和学习技巧训练,培养学生终身学习能力,提供多元化的全方位学习活动,扩阔同学的眼界。 |
| 生涯规划教育 | 升学及择业辅导委员会安排高中学生填写职业性向测试问卷,让他们了解自己的特质、潜能与兴趣,有助他们选择合适的选修科目。同时,委员会定期举办专题讲座、参观教育和商业机构及向学生派发刊物,为他们提供最新的升学及职场资讯,使他们掌握升学及就业所需的学历及能力要求,从而推动学生的学习动机。此外,委员会定期举办工作坊、职场体验活动、大型生涯规划活动以及离校生个人升学及就业支援服务,协助他们订立个人目标,掌握适合自己的升学及就业方向,令学生明白规划人生的重要性。委员会成员亦会为学生提供个别辅导,协助他们处理升学及择业问题。 |
| 学生支援超连结 | https://pochiu.edu.hk/ |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 学生辅导委员会由十位老师及两位社工组成,就学生的需要设计适切的活动,并负责跟进学生个案,定时举行个案会议及制定措施,与训导委员会、学习支援委员会、班主任、学科老师、教育心理学家及家长紧密合作,务求令学生在成长中有良好的适应和发展。学校为照顾学生的健康成长,各班均推行双班主任制度,使学生无论在学业及行为方面都可得到全面的关顾;另外为营造关爱的校园文化,发挥朋辈互助精神,学校设有辅导领袖生,由高年级同学于午膳后,对中一各班进行朋辈辅导,帮助师弟师妹顺利融入校园生活。 |
| 全校参与模式融合教育 | 本校致力建立共融及关爱校园,以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生,为他们提供适切和多元化支援服务以提升学生的学习效能。学生支援组成员包括副校长、特殊教育需要统筹主任、辅导主任、特殊教育需要支援老师、社工、辅导员、教学助理、教育心理学家及言语治疗师。心理学家会为教师提供支援有特殊教育需要学生的培训。学校灵活运用「学习支援津贴」,配合其他资源增聘额外人手,包括两名融合教育辅导员、学习支援助理、学生支援助理等,并外购专业服务包括专注力训练小组、读写能力训练小组等。本校亦为有需要的学生提供学习、家课和测考调适。本校亦为有严重特殊学习需要的学生提供评估、转介和个别学习计划,并透过跨专业合作帮助学生学习。学校亦安排朋辈辅导,帮助学生融入校园生活。学校重视家校合作,定期安排学生支援组成员或专责教师与家长沟通,共同支援学生。言语治疗师亦会为家长提供在家协助改善学生言语问题的专业意见。 |
| 测考及学习调适措施 | 除了全年三次考试外,各科目会透过同学课堂表现、家课成绩及测验分数持续评估学生的学习进度。同时,亦会为有特殊学习需要学生安排特别试场、考试加时、放大试卷、读屏及语音转换文字等考试调适,让学生得到公平的评核。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.pochiu.edu.hk/ |
| 家校合作 | 学校的家长教师会成立多年,透过家长日、专题讲座及各项文娱活动,家校间保持良好的沟通及合作关系。全校均以双班主任的形式运作,务求给予每位学生更适切的照顾,班主任经常致电予家长,互通学生在校及在家的讯息,贯彻高度的家校合作。 |
| 校风 | 校风纯朴,对学生操行有严格要求。 |
| 未来发展超连结 | http://www.pochiu.edu.hk/ |
| 学校发展计划 | 2024-2027年度学校关注事项如下: 1. 优化教学策略,照顾不同学生的学习需要,以提升学生学习效能。 2. 提供多元学习经验,提升学生自信心,协助学生确立目标。 3. 建立健康关爱校园环境,推动正向文化。 学校积极与不同团体,包括:家长、校友、Project WeCan、社区机构等合作,为学生提供多元学习经历,让学生扩濶视野,提升自信,确立和追求人生目标。 |
| 教师专业培训及发展 | 积极参加外界工作坊及增润课程,同时亦推行校本培训,透过校本工作坊、教学研习、互相交流及同侪考绩评估,发展老师的专业。 |
| 全方位学习 | 本学年共设有41个学会,包括天主教同学会、学生会、社会服务与制服队伍、学术学会、兴趣学会、艺术学会、体育学会、学生组织,各学会定期聚会,提供多元化的课外活动。 |
| 学校设施-课室数目 | 24 |
| 学校设施 | 为推动资讯科技教学及自主学习,学校所有特别室及部分课室均设有一体式智能黑板,以促进师生之间的互动学习机会,提升学与教的效能。除基本教室及特别室外,学校亦设有小圣堂、可供一百人同时使用的自修室「摘星阁」、设备完善的「英语阁」、古雅清幽的「中文阁」、「科技阁」、配备专业灯光、音响系统及LED大型屏幕的礼堂、铺上安全地垫的篮球场、学生会室、饭堂、学生活动中心、舞蹈室、图书馆、电脑室等。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机、畅通易达洗手间及畅通易达的公共询问或服务柜枱。 |
| 其他 | 校方会安排高中学生参加由九龙仓集团有限公司的「学校起动」计划筹办的活动,例如职场体验计划、企业参观、『「职」前出路,我做得到!生涯规划日』、蓝朋青友计划等,扩阔学生视野。为提升高中同学应考香港中学文凭考试的信心,升学及择业辅导委员会与校友会合办「DSE打气营」,活动内容包括参观大学、校友及老师分享读书心得、JUPAS选科技巧以及时间管理技 巧等。此外,校方亦会推荐有潜能的中三至中六同学,参加「立志启航青年奖学金计划」。他们会参与多元化活动例如行业分享、技能培训工作坊、义工服务、关社活动等,培育正向价值观和团队精神。 |
| 直达学校的公共交通工具 | 港铁:油塘站;由港铁站步行约3分钟即可到达本校; 多线小巴往返观塘、旺角、佐敦及青山道; 步行5分钟到达油塘公共巴士总站。 |