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天主教新民书院

学校概览

学校名称天主教新民书院
区域油尖旺区
学校地址九龙油麻地石壁道2号
学校类别资助
学生性别男女
学校电话23857812
学校传真23854502
学校电邮nc@newman.edu.hk
学校网址http://www.newman.edu.hk
办学宗旨本校秉承天主教办学理想，以培育完整人格为目的。除传授学科知识外，着重培育学生品格，使成为具有修养和对社会、家国与民族有承担感的人。
校训明德至善
创校年份1963
宗教天主教
办学团体天主教香港教区
法团校董会已成立
全校语文政策宗旨是让学生能以两文三语沟通，着力提升学生的英语水平，帮助学生升学和就业，并配合学生的英语学习能力，选择适当的语言授课。英语科依学生能力分小组教学，初中部分班别，数学及科学以英语授课，高中选修科亦依学生能力及个人意愿以英语学习和应试。
其他栏位
校监_校管会主席姓名郭志德
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名吴华彪
校长称谓先生
校长学历_资历（理学士、学位教师教育文凭、文学硕士（资讯科技教育）、文学硕士（通识研究））
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率100
学校占地面积1400
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目59
教师总人数61
已接受师资培训人数百分率88
学士人数百分率100
硕士_博士或以上人数百分率51
特殊教育培训人数百分率61
0至4年年资人数百分率21
5至9年年资人数百分率18
10年年资或以上人数百分率61
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三宗教伦理、中国语文、普通话、中史、历史（中一、中三）、地理（中二、中三）、公民、经济及社会、电脑与资讯科技、生活课、体育、音乐、视觉艺术、科技与生活、设计与科技
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三数学*、科学*
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、公民与社会发展科、历史、中国历史、地理、经济、伦理与宗教、旅游与款待、健康管理与社会关怀、视觉艺术、体育、设计与应用科技、健康护理实务（应用学习）、职业英语（应用学习）、甜品及咖啡营运（应用学习）、生活日语及日本文化（应用学习）、西式食品制作（应用学习）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六数学、物理、化学、生物、资讯及通讯科技、数学延伸部分（单元二）（学生按能力和意愿选择各选修科以英语为学习及应试语言）
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三宗教与伦理、中国语文、普通话、中史、历史（中一、中三）、地理（中二、中三）、公民、经济及社会、电脑与资讯科技、生活课、体育、音乐、视觉艺术、科技与生活、设计与科技
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三数学*、科学*
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、公民与社会发展科、历史、中国历史、地理、经济、伦理与宗教、旅游与款待、健康管理与社会关怀、视觉艺术、体育、设计与应用科技科、健康护理实务（应用学习）、职业英语（应用学习）、甜品及咖啡营运（应用学习）、生活日语及日本文化（应用学习）、西式食品制作（应用学习）
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六数学、物理、化学、生物、资讯及通讯科技、数学延伸部分（单元二）（学生按能力和意愿选择各选修科以英语为学习及应试语言）
本学年中一班数4
本学年中二班数4
本学年中三班数4
本学年中四班数4
本学年中五班数4
本学年中六班数4
2025_2026学年堂费S1"$40"
2025_2026学年堂费S2"$40"
2025_2026学年堂费S3"$40"
2025_2026学年堂费S4"$290"
2025_2026学年堂费S5"$290"
2025_2026学年堂费S6"$290"
家长教师会会费"$100"
学生会会费"$20"
非标准项目的核准收费$280
其他收费_费用学生手册、成绩表、社费、学生相片、学生及家长智能咭：$61
备注本校自2012-2013年度开始，收录中一级女生入学，并已推展至中六。
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。学业成绩 30%； 面试表现 35%； 操行及态度 20%； 专长、奖项及课外活动 15%。
迎新活动及健康生活每年7月为中一家长举行简介会、中一新生迎新日、中一暑期升中衔接课程。本校关注学生身心灵健康，推行校本价值观教育 （包括生命教育） 计划，通过常规课程、生活课讲座、初中成长课及培育主题周等培育计划，提升学生健康意识及正面价值观。学校获甄选成为「赛马会飞跃拍住上计划 （JC YUP!），成为其中一间示范学校，为期五年，获得额外津贴，推动学生全人发展，以全校参与模式发展360全方位学生生涯规划培育工作，发展学生潜能、提升自我价值及成就感。学校联同家长监察食物部及午膳供应的质素，保障学生饮食健康及衞生。
学校关注事项实践真理，臻于至善；坚毅承担，真诚孝爱。
学校管理架构校政委员会负责策划及推动教务、国民教育及国家安全教育、训辅、学生支援、生涯规划、联外活动、公民教育、宗教及德育培育、其他学习经历、资讯科技及总务工作，并推行全校考绩制度，建立自评文化。
法团校董会_校董会_校管会已于2014年8月30日成立法团校董会，校董会由神职人员、家长、教师、校友、教育界人士及独立专业人士组成，统筹及参与校政决策。
环保政策1）本校致力推行环保政策，鼓励师生多运用内联网交换资讯，节约用纸；并运用手机应用程式（eClass Parent App）以电子形式向家长发放讯息和学校通告；
2）定期监测空调温度，鼓励师生节约用电；
3）收集学校废物数据，订定长远的废物管理政策；
4）引入智能节能系统，节约能源。每个楼层都设有环保回收箱，回收塑胶水樽及废纸，培养学生的环保意识。学校参与教育局和环保署合办的环保午膳约章，採用现场分派饭餸模式，并回收餐具器皿，进一步减少厨余，推广健康生活及培养学生爱护环境的价值观。
学习和教学策略我们相信每个人都愿意并有能力学习，力臻至善。为照顾不同的学习需要，学校关注混合式学与教策略及课程调适。中英数三科均发展校本课程，帮学生打好语文及数学基础。为积极营造良好的英语环境，英文老师在校内及校外全英语与学生沟通，又以英语进行早会与学生分享，并推行「英语会话计划」、「英语加油站」、及通过推动校际朗诵节及教学活动，提高学生对英语学习的兴趣。又藉着推展电子学习网上教室和知识管理系统，培养学生创新思维及提升他们学习科学与科技的兴趣。
校本课程1. 选修科目：3X。 学校开设15个选修科、5个应用学习科及1个丙类其他语言科目。
2. 课程重点：英语延展课程、生活教育课、初中校本STEM课程、初中公民、经济及社会科、初中专题研习及宗教教育课。
学校课程主要更新重点1.　从阅读中学习：推行早晨阅读计划，让学生阅读及分享读书心得，学生参加跨科阅读奖励计划，培养学生阅读习惯和提升自学能力。　
2.　运用资讯科技进行互动学习：上载学习材料，安排网上测验，提升学生运用资讯科技互动学习的能力，鼓励学生自学。　
3.　专题研习：通过跨学科协作，教授专题研习技巧，进行研究报告和彙报训练。
4.　德育及公民教育：通过班主任课、生活教育课及伦理与宗教课推行德育、公民教育、国民教育及国家安全教育；又举办不同的境外考察体验活动，扩阔学生视野。
生涯规划教育学校通过全校参与，致力以明德至善精神及天主教教育核心价值发展生涯规划教育。通过正规课程及培育活动，教导学生相关的正确价值观，以提升个人素质。刻意安排多元化的培育活动，培养学生自我认识、发展个人潜能及领导才能。通过校友会、家教会及其他社区资源，为高中安排升学就业讲座、工作影子计划及师友计划，以帮助学生认识工作世界和订立目标，从而装备自己，实践个人目标计划。
学生支援超连结https://www.newman.edu.hk/tc/content.php?wid=287
全校参与照顾学生的多样性学校按学生学习能力编班，注入不同学习元素，让学生发挥所长，设拔尖保底延展课程。各科因应学生能力设计活动及试卷、增润、调适及剪裁课程、安排课后延伸学习活动。
全校参与模式融合教育学生支援组成立于2009年，负责策划、推行及检视支援有特殊学习需要的学生之工作，根据个别需要，制订支援方案及配套措施。耶稣说：「我是善牧，我认识我的羊。」本校效法耶稣基督关爱世人的精神，以接纳、包容、体谅的精神为同学提供服务。
学术方面，提供适当的课程、课堂支援及考试调适，在课堂内外予以有效的训练，令学生跨越障碍，亦鼓励同学参与不同类型活动，将潜能充分发挥。
家校合作是协助学童成长的基石，本校积极通过不同活动连繫家长，彼此保持沟通，藉以了解学生进度。
有特殊学习需要的学童各有不同特质与需要，学生支援组定时向老师发放最新学生名单及个别跟进策略，以加强辅导成效。此外，学校善用合适资源，为老师及家长提供培训。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。开设课后学习小组，提升听说读写能力，配合多元化活动学习中文，亦安排考取其他获认可的中文资历。
测考及学习调适措施学校主要以持续性评估方式检讨学生的学习进度，并配合全年三个学期考试进行阶段性评估。实施持续课业评估将学生平日之表现，包括学生之学业及非学业成绩，计算入整体成绩内，让家长更了解学生的全面发展。此外，为有特殊需要学生，提供考试调适安排。
家校合作及校风超连结http://www.newman.edu.hk/ptaweb/main.htm
家校合作本校的家长教师会早于1986年成立，家长积极投入学校事务及活动，除周年大会、亲子讲座、聚餐、敬师活动外，更成立「家教会奖学金」奖励有杰出才能和服务表现的学生。家教会理事会按法团校董会章则选出法团校董会家长校董，参与校政决策。
校风校风纯朴，本校致力为学生创造一个充满尊重、信任及关爱的学习氛围；中一、二设留校午膳，并设学生大使计划，加强初中生对学校的认识；又鼓励自律和自主，给予学生参与决策的机会，以训练其独立思考及处事的能力；设多项领袖训练计划，例如「领袖生训练计划」、「学生大使培训计划」等，培训学生成为明日的领袖。学校又得校友会大力资助，设立奖学金奖励成绩优异的学生；此外，更设立「新民人」奖励计划，以深化天主教核心价值，培育学生良好品德，在灵、德、智、体、群、美，各方面得到均衡发展。
学校发展计划1.　配合天主教核心价值，优化品德教育，培育学生的正向价值观，提升投入感及幸福感，成为负责任并具国际视野的良好公民。
2.　优化课程规划，提升学生的学习效能及共通能力。
教师专业培训及发展1.　老师参与观课及共同备课，举办观课检讨会、「同侪观课」、「开放教室」、「学与教交流会」；并积极投入课程发展工作，如教育局及大学举办的课程发展协作计划。
2.　老师以问卷形式，徵集全校学生意见，务求进一步提升教学成效。
3.　关注老师的专业发展，积极举办校本教师专业发展活动，配合教育局教师专业发展规划，鼓励及津贴老师进修，如报读培训课程及参加境内外交流。
全方位学习本校根据学术、宗教、体育、兴趣及服务五种基本学习经历，设立了七项校队和三类课外活动。我们定期举办英文周、中华文化周、数学周、科学周、国民教育周、宗教周、两文三语周、全球公民周、尊重多元文化周、礼貌周及培育主题周，并开展英国寻根之旅交流团、朝圣团、德国宗教历史文化及科技考察团、班长训练、领袖生训练、学生大使训练计划、中一纪律训练营、中二启发潜能挑战、中三自我探索挑战营，中四一生一体验境外学习计划及各级国内考察团等学习活动。
此外，我们鼓励学生积极参与社区服务及各类校际比赛。在第76届校际朗诵节中，我校中文朗诵获得一季及四个优良成绩，英文朗诵也表现出色，于英诗集诵比赛　（中一、中二组别）　获得冠军；英诗独诵比赛获得一冠、一亚、一季及四十九个优良成绩。这些活动旨在引导学生发挥潜能，关心社会。
学校设施-课室数目32
学校设施近年增设iCentre（苹果电脑中心），STREAM　实验室；另设学生培育中心、多用途活动室、演讲厅；又扩建学与教资源中心（图书馆）及于上礼堂及下礼堂安装LED电子屏幕。所有课室、特别室及礼堂均设空调；所有课室已安装电脑、无线网络及电子互动屏幕，方便资讯科技教学，为学生提供一个舒适和与时并进的学习环境。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达洗手间及正筹备电梯工程。
另外，学校备有读屏软件及语音转换文字软件供考试用途。
其他「一生一体验」计划让每位同学在高中最少经历一次境外学习，以丰润学习体验和扩阔视野；每年学校资助同学参加境外学习交流团，增广见闻和提升英语水平。除「家长教师会奖学金」外，校友会更成立基金会，每年投放大量资源，奖励及资助学校推行多项学习活动，造福后学。
直达学校的公共交通工具巴士：1、1A、2、203、208、234P、234X、238X、281A、35A、41A、6、6A、7、81C、81P、87D、9、N216、N241、N281；
小巴：2、41A、41M；
港铁：油麻地站。
他区深水埗区, 九龙城区

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