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五邑司徒浩中学

学校概览

学校名称五邑司徒浩中学
区域观塘区
学校地址九龙蓝田启田道7号
学校类别资助
学生性别男女
学校电话23405916
学校传真23496376
学校电邮office@szetoho.edu.hk
学校网址http://www.szetoho.edu.hk
办学宗旨我校本「完人教育」为鹄的，以有教无类的精神，致力培育学生德、智、体、群、美五育均衡发展。
校训崇德敦行 进学退思
创校年份1978
宗教不适用
办学团体香港五邑工商总会
法团校董会已成立
全校语文政策为配合微调中学教学语言政策，本校将「英语延展教学活动」的课时转化为以英语教授部分非语文科目。中一至中六级的数学採用英语授课；为巩固同学英文基础，中一及中二级设有「跨学科语文」课程，初中举办英科数协作课程；为提高同学的英语水平，亦聘有外籍老师、戏剧老师、设立英语角、推行英文广泛阅读计划、英语周及英语早会。另开设英文辅导班共六班，为高中同学举办周六写作班及为初中同学于暑期举办英语班，各科亦渗入「英语增润」课程。
其他栏位
校监_校管会主席姓名邓汉秋
校监_校管会主席称谓校监
校长姓名冯嘉慧
校长称谓女士
校长学历_资历（工商管理学士、教育学硕士、会计学理学硕士）
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率93
学校占地面积6000
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目57
教师总人数59
已接受师资培训人数百分率88
学士人数百分率98
硕士_博士或以上人数百分率44
特殊教育培训人数百分率43
0至4年年资人数百分率43
5至9年年资人数百分率20
10年年资或以上人数百分率37
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、公民、经济与社会*、地理*、创意科技、普通话、视觉艺术、中国历史、历史*、科学（中一、中二）*、科学（中三生物、化学、物理）*、基本商业（中三）、普通电脑科、音乐、体育*、科技与生活*、阅读课
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、数学、跨学科语文课程（中一、中二）
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、公民与社会发展、地理、经济、历史、生物、资讯及通讯科技、化学、物理、企业．会计与财务概论（会计）、企业．会计与财务概论（商管）、旅游与款待、中国历史、跨文化阅读（中四、中六）、音乐、视觉艺术、体育、阅读课
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六数学、数学延伸单元一
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、公民、经济与社会*、地理*、创意科技、普通话、视觉艺术、中国历史、历史*、科学（中一、中二）*、科学（中三生物、化学、物理）*、基本商业（中三）、普通电脑科、音乐、体育*、科技与生活*、阅读课
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、数学、跨学科语文课程（中一、中二）
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、公民与社会发展、地理、经济、历史、生物、资讯及通讯科技、化学、物理、企业．会计与财务概论（会计）、企业．会计与财务概论（商管）、旅游与款待、中国历史、跨文化阅读（中四、中六）、音乐、视觉艺术、体育、阅读课
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六数学、数学延伸单元一
本学年中一班数4
本学年中二班数4
本学年中三班数4
本学年中四班数4
本学年中五班数4
本学年中六班数4
2025_2026学年堂费S4"$310"
2025_2026学年堂费S5"$310"
2025_2026学年堂费S6"$310"
家长教师会会费"$20"
学生会会费"$10"
其他收费_费用班会费$10，社费$15
备注为提升教学效能及照顾学习多样性，我校调拨资源，中一至中三级皆有中、英、数辅导班，中四至中六级4班英文各分为5组上课，而中四级4班数学分5组上课。
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。
学业成绩50%；面试表现30%；操行及态度10%；课外活动及服务10%。
迎新活动及健康生活八月中举办中一迎新日活动，让中一的新生及家长认识学校一般事宜。此外，中一同学须出席新中一暑期衔接课程，安排不同的活动让中一同学及早适应中学生活。
本校的体育课如舞蹈、田径及各种的球类活动，均能令同学有规律地参与体育锻炼，从而帮助同学提升心肺功能，改善脂肪比例；同时也能引导同学建立良好的运动习惯，维持健康的生活方式。
学校管理超连结http://data.szetoho.edu.hk/~sch_rpt/
学校关注事项超连结http://data.szetoho.edu.hk/~sch_rpt/
学校关注事项照顾学习多样性，促进教学多元化，提升学生学习表现；培养学生正确的价值观，提升精神健康。
学校管理架构设有各科组委员会处理日常校务与教学工作，并定期召开会议，以检视成效；设有「校政谘询委员会」订定学校的发展方向；另有「校务委员会」，成员包括各科组主席及教师代表，共同策划及推展学校政策，鼓励老师参与校务，以推动校政民主化。
法团校董会_校董会_校管会法团校董会已于2007年9月成立，带领学校发展，加强问责。
环保政策本校广泛使用节能电器，又将可循环再用的废物，例如：纸张、胶樽和铝罐交回收商，并广植花卉，积极绿化校园。本校各班签订「环保约章」，同学担任环保大使，推广环保教育。
教学规划超连结http://www.szetoho.edu.hk/wordpress/curriculum/
学习和教学策略本「因材施教」方针，为初中同学开设中、英、数辅导班，亦为高中同学开设中、英、数研习班，并于暑期为高中同学安排「应试训练」。同时透过德育、生命教育及社会服务，积极培养同学的自律、自重精神，爱惜生命，以及对社会责任的承担。为提升学与教的效果，本校安排同侪观课、共同备课及教师专业分享，以提升教学质素。初中课程兼顾学术与实用；高中提供多元化之选修科目，力求切合同学能力与兴趣需要，此外更安排境外考察以扩阔同学视野，如中文科、英文科、数学科、公社科、社会科学科及学生事务组境外考察团。初中设有生活与社会相关课程，以多元化的教学方式照顾同学的学习多样性。
校本课程1. 选修科目：3X。 中四至中六共11个选修科目，同学须于选修科组合一及二各选一科修读。另外，能力较高的同学可选读数学「微积分与统计」或生物科作为第三个选修科。
2. 课程重点：本校于初中推行专题研习、于各级设阅读课以推广阅读风气及中一至中二级推行「跨学科语文」课程以提升学习兴趣和英语水平。
学校课程主要更新重点1.　从阅读中学习：本计划旨在推广阅读文化。为了培养同学阅读不同类型材料的习惯，学校实施跨学科合作，在晨读时间让同学阅读英语书籍、道德与公民教育材料等。此外，根据学校三年发展计划，设立不同阅读活动，如深化阅读、不同类型的奖励计划等。近年来，学校还积极推广「跨科阅读计划」和「电子阅读计划」，利用跨学科合作和资讯科技的优势，促进同学自主阅读的风气。
2.　运用资讯科技进行互动学习：本校利用资讯科技提高同学的英语水平。同学透过英语自学平台丰富词彙和加强聆听技巧，提升运用资讯科技学习的能力。运用Google　Classroom与学生在课余时间沟通，同时亦方便网上教学及提升学生自学能力。　
3.　专题研习：本校初中同学每年最少要完成一次专题研习活动。同学选取子题、拟定计划书和问卷，走出课室到各地区访问，并作汇报；藉以扩阔学生的学习经历，从而提升高阶思维和协作能力。　
4.　德育及公民教育：通过各学习领域及学科课程以及其他相关的学习经历，培育同学正面的价值观和态度，提升品德素养与公民意识；另外，生命教育组以讲座、小组讨论、游戏、义工服务等形式提升同学的抗逆力，协助同学健康成长。
生涯规划教育每级皆设有「生涯规划课」，以发展性策略推行「生涯规划」。每级均设有特定主题：中一级「了解自己强项及弱项」、中二级「认识职业」、中三级「为选科作决定」、中四级协助同学在高中阶段订立目标、中五级让同学反思升学或就业的方向、中六级同学透过活动获得更多资讯，让他们为自己作出更明智的选择。
此外，各级同学有机会参加「与工作有关的经验」的活动，如讲座、参观和工作坊等，而中三及中六级同学亦会参与「小组升学辅导」，让他们掌握最新升学及就业资讯和解答个别的升学疑难。
全校参与照顾学生的多样性老师乐意于课堂中照顾有不同需要的学生，更透过小班教学、训辅活动、联课活动，以及社会服务，协助在学习能力或家庭条件有差异的同学。本校中一至中五级均设双班主任，以关顾学生需要。
全校参与模式融合教育本校学生支援小组共十八位成员，包括副校长、SEN学校社工、小组主任、中文、英文、数学、公民、训育组、生涯规划老师等。成员致力在学校推广「全校参与」模式，从考试调适、课后资源、个别辅导及朋辈支援等照顾学生学习多样性，提升全校师生对共融的瞭解，营造共融校园。

本校亦透过学习支援津贴，为特殊需要学生提供不同的支援，包括：个案辅导、个别学习计划、不同类型的治疗课（言语治疗、音乐治疗、职业治疗、艺术治疗）、历奇活动、生涯规划活动、中文读写技巧班、家长支援小组、社交训练小组及评估调适等。本校近年更积极参与不同协作计划，如﹕全校参与分层支援有自闭症的学生、医教社同心协作计划、喜伴同行等，以跨专业团队合作，帮助学生有效学习及融入社区。

本校明白家长、学校及同学的关系非常密切，故定期举办家长会，从中听取家长意见，使同学在不同层面得到照顾，健康成长。
测考及学习调适措施学科方面，每学年设有两次考试及两次统一测验；此外，各科均採用持续评估政策。本校会因应情况，为有特殊需要的学生设计个别学习计划及提供特别考试安排。
家校合作及校风超连结http://data.szetoho.edu.hk/~pta/index.shtml
家校合作为加强学校与家庭的合作，本校于2000年成立家长教师会，举办不同类型的工作坊、研讨会、讲座和亲子活动。亦透过网页和家长通讯向家长汇报学校近况。由2007年开始，家长可参加家长校董选举，参与学校的管理和决策，帮助学校更有效地推动政策。
校风努力营造「爱与关怀」的气氛及建立纯朴的校风。以「训辅合一」方向，助学生建立正向积极的价值观及支援学生健康成长。设有「个人发展奖励计划」鼓励同学五育均衡发展及「星级奖励计划」鼓励同学勤奋学习，力求上进。
未来发展超连结http://data.szetoho.edu.hk/~sch_rpt/
学校发展计划学术方面，透过多元化教学策略，提升学生自主学习及语文能力，照顾学习多样性。学生成长方面，本校以「培养学生正确的价值观，提升精神健康」为主题，透过有系统的学习活动，让同学培养正确的价值观，并提升精神健康及抗逆力。
教师专业培训及发展本校教师发展组每年安排适切的教师分享和培训活动。亦向教师推介各项进修课程及研讨会，以及提供资助，藉此加强教师的专业培训、促进分享文化和提升教学效能。
全方位学习为鼓励同学参加不同全方位学习活动，学校现时设有逾30多个会社，包括体、艺、群育及服务等，并定期举办比赛与大型活动，让同学学习团体生活中应有的态度，发挥个人专长及培养自理能力。
学校设施-课室数目25
学校设施全校共有25间课室和19间特别室，其中包括创新实验室、电脑室、电子学习室、实验室、视艺室及藏书逾万八册的图书馆。全校并已安装空调及铺设资讯网络。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机及专用电脑：利用中文语音转换文字软件应考香港中学文凭试部分试卷。透过辅助工具协助学生进行职业治疗。
其他通过家长的支援及校友的回馈，为同学提供多元化的服务。
直达学校的公共交通工具巴士：14D、15、15A、16M、N29、38、93M、E22、215X、216M、690、694；　
港铁：蓝田站。
他区九龙城区

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