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五育中学
学校概览
| 学校名称 | 五育中学 |
|---|---|
| 区域 | 沙田区 |
| 学校地址 | 新界沙田新翠邨 |
| 学校类别 | 资助 |
| 学生性别 | 男女 |
| 学校电话 | 26921870 |
| 学校传真 | 26950029 |
| 学校电邮 | email@nyss.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.nyss.edu.hk |
| 办学宗旨 | (1) 以「立己达人」为校训,重视德、智、体、群、美五育全面发展; (2) 培养两文三语及资讯科技能力,全面推行小班教学、电子及自主学习,于中一开始推行英语延展活动,发展学生的英语能力; (3) 结合丰厚校外资源,发掘学生潜能,致力培育他们成为「怀自信,互关爱,敢承担」的五育人。 |
| 校训 | 立己达人 |
| 创校年份 | 1978 |
| 宗教 | 不适用 |
| 办学团体 | 五育中学管治委员会 有限公司 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 全校语文政策 | 1. 重视两文三语发展,积极推行英语延展教学活动。初中部分班别以普通话教授中文科及以英语学习数学、综合科学、历史、地理、科技与生活、设计与科技、资讯及通讯科技、视觉艺术及音乐科部分主题。全校设早读课,阅读不同类型中英文章、书籍及杂志。 2. 逢星期三为学校英语日,由同学担任英语大使主持早会,小息及午膳亦有一系列英语活动,以营造学习英语的氛围。透过英语授课、每周与国际学校进行联校英语交流活动及配合多元化英语学习活动,提升同学的英语能力,加强同学自信。 3. 朗诵为培养同学语文能力的重点措施,初中各级分别设有英语、粤语及普通话集诵队,并参与香港学校朗诵节比赛。同学表现优秀,于历届比赛的不同项目曾多次勇夺冠军。此外,同学亦积极参与中英文写作比赛、演讲比赛、辩论比赛、英语戏剧比赛等语文活动,并屡夺佳绩。 |
其他栏位
| 校监_校管会主席姓名 | 毛锡强 |
|---|---|
| 校监_校管会主席称谓 | 律师 BBS (律政司顾问律师、前副法律草拟专员) |
| 校长姓名 | 冯润仪 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 校长学历_资历 | (教育硕士、前中文大学QSIP学校发展主任) |
| 学校占地面积 | 4000 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 63 |
| 教师总人数 | 66 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 85 |
| 学士人数百分率 | 100 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 30 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 29 |
| 0至4年年资人数百分率 | 28 |
| 5至9年年资人数百分率 | 16 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 56 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中一至中三:中国语文、数学、资讯及通讯科技、中国历史、历史、地理、设计与科技、视觉艺术、音乐、体育、周会、一人一体科艺课程 中一及中二:普通话、综合科学、「公民、经济与社会」、科技与生活 中一及中三:经商 中三:物理、化学、生物、生活与社会 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 中一及中二:历史*、地理*、科技与生活*、设计与科技*、视觉艺术*、音乐* 中一:数学*、综合科学* 中二:资讯及通讯科技* (初中部分班别以普通话教授中国语文) (* 有英语延展教学活动。) |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、数学、数学(延伸一)、数学(延伸二)、资讯及通讯科技、物理、化学、生物、中国历史、历史、地理、旅游与款待、公民与社会发展、「企业、会计与财务概论」、经济、设计与应用科技、视觉艺术、体育、校本艺术教育课程、阅读学习(中四及中五)、周会 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中一至中三:中国语文、数学、「公民、经济与社会」、资讯及通讯科技、中国历史、历史、地理、设计与科技、视觉艺术、音乐、体育、周会、一人一体科艺课程 中一及中二:普通话、综合科学、科技与生活 中一及中三:经商 中三:物理、化学、生物 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 中一及中二:历史*、地理*、科技与生活*、设计与科技*、视觉艺术*、音乐* 中一:数学*、综合科学* 中二:资讯及通讯科技* (初中部分班别以普通话教授中国语文) (* 有英语延展教学活动。) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、数学、数学(延伸一)、数学(延伸二)、资讯及通讯科技、物理、化学、生物、中国历史、历史、地理、旅游与款待、公民与社会发展、「企业、会计与财务概论」、经济、设计与应用科技、视觉艺术、体育、校本艺术教育课程、阅读学习(中四及中五)、周会 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 5 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年堂费S4 | "$340" |
| 2025_2026学年堂费S5 | "$340" |
| 2025_2026学年堂费S6 | "$340" |
| 家长教师会会费 | "$30" |
| 学生会会费 | "$15" |
| 非标准项目的核准收费 | 450 |
| 备注 | ●全面实施「小班教学」,各级加开1班,并按能力分小组上课,减少学习差异;优化师生比例,提高师生及生生互动。 ●全面推行「自主学习」及「电子学习」,善用电子平台教学,培养同学自学习惯,提升学习效能。 |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。 中一自行分配学位之评分准则:学业成绩50%;操行及态度15%;面试表现15%;课外活动10%;对本校办学理念的认同5%;家长支援5%。 |
| 迎新活动及健康生活 | 为支援中一新生及家长,建立同学的归属感,并能尽早投入校园生活,于7至8月举办「中一新生导入计划」,包括: 1. 「新生家长座谈会」:了解本校办学宗旨、课程发展及学生培育等资讯,增加对学校的认识; 2. 「学习体验日」:由学生发展委员会安排多元化的学习活动,并由学生领袖带领中一同学适应学习生活,提早与同学建立良好关系,体验本校多姿多彩的体育文化,并为新一年订下学习目标。同学亦会透过中英数及跨科组的学习活动,体验本校「自主学习」的学习模式。 |
| 学校管理超连结 | https://www.nyss.edu.hk/ |
| 学校关注事项超连结 | https://www.nyss.edu.hk/ |
| 学校关注事项 | 自2011年起参与「学校起动」计划,得到会德丰及九龙仓集团拨款$12,000,000,并联同中文大学及教育大学专家,优化校本课程。 1. 加强照顾学习差异,提高学习效能; 2. 加强跨科组协作,提升学与教共力; 3. 实践健康正向积极的生活。 |
| 学校管理架构 | 办学团体为五育中学管治委员会有限公司,主席为会德丰地产有限公司副主席兼常务董事黄光耀先生MH,成员包括教育、法律、社福及商业界翘楚,重视学生五育均衡发展。于2008年成立法团校董会,加入独立人士、教师、家长及校友校董。本校设有由各级级会代表组成的学生谘询委员会,透过师生交流,优化校政;校长定期与各班代表会面,学生会代表则参与主任会议,校长、副校长及主任列席家长会会议,与各持份者交流校政及学校发展意见,力臻至善。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 已成立法团校董会,成员包括办学团体、教员、校友、家长及独立校董和校长。 |
| 环保政策 | 着重绿化校园环境,建有30周年校庆纪念花园,天台亦绿化为环保庭园,让同学栽种不同植 物,并于中一级推行「一人一花」计划。2021年开始参加「採电学社」计划,在天台架设太阳能发电设备,并参加电力公司推行的上网电价计划,更鼓励同学积极参与校内外绿化环保活动及比赛。师生共同努力下,荣获「环保建筑大奖」2014最高殊荣 ── 主席大奖、「香港环境卓越大奖」2015金奖、「创新能源项目比赛」2014、2016、2017及2018四夺全港冠军、 「绿色学校奖」2019金奖、2023煤气公司「绿火燄计划 ── 环保智慧能源大赛」亚军、 2024「绿色能源梦成真环保科研比赛」全港中学组冠军等。 |
| 教学规划超连结 | https://www.nyss.edu.hk/ |
| 学习和教学策略 | 1. 中一及中二级于上下学期修读不同科目,集中学习较少科目,以助适应中学生活,并提高学习效能。 2. 与教育局「校本支援计划」及「香港中学校长会」协作,善用「小班教学」优势,大力推展「自主学习」。同学有系统地进行课前预习,完成导学案,并展示预习成果。 3. 每位教师配置平板电脑,所有课室及特别室设有86吋「互动显示屏」,加强「电子学习」,增加课堂互动,提升学习效能。 4. 设有多元化阅读活动,如科本阅读计划,每月阅读不同种类的读物;每班设置班书柜,并透过早读及师生书介,培养同学的阅读习惯及建构课外知识。中四及中五级开设中文及英文阅读学习课,进一步提升阅读及写作能力。 5. 致力推动 STEAM教育,增加同学对科学、科技、视觉艺术和数学的认识和运用,积极参与校外比赛;去年开始与水耕苗社Farmunity合作,成为全港十所中学之一,学习营商并把农作物送赠社区有需要人士。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:3X。 高中除中、英、数及公民与社会发展科外,开设12个选修科。于星期六开 设中文、英文、数学等拔尖课程,以配合同学的兴趣及发展需要。 2. 课程重点:(1)善用两文三语;(2)具广阔知识基础;(3)掌握多元智能;(4)建立健康生活方式,积极参与活动;(5)重视生涯规划,培养正面的学习态度;(6)成为有识见的公民及终身学习者,立己达人。 |
| 学校课程主要更新重点 | 1. 于课程及教材设置「核心」及「进阶」部份,配以分层课业及评核,让同学循序渐进学习及回应不同同学学习需要。 2. 星期五下午中一至中三级参与「一人一体科艺」课程,高中则参与补课、其他学习经历或应用学习课程。 3. 善用小班教学优势,实践「自主学习」及「电子学习」,提高学习效能。中一至中三级逢星期一课后设有「跨科组学习时段」,扩阔学习领域,提升学习兴趣。 4. 设有丰富的学习活动及科本联课活动,如每年2次全方位学习日、职场参观、中一级「游走中上环」考察、中二及中五级全级境外考察、杰出学生境外学习团、英语境外学习团等,让同学走出校园,印证书本知识,巩固所学。 5. 因应同学的能力及兴趣,为初中同学开设周六中、英文班及启导班,并为高中同学开设公开试拔尖班、精研班、巩固班及各科增润班,支援同学需要,提升学习效能。 6. 在九龙仓集团「学校起动」计划(Project WeCan)及会德丰地产的支援下,同学接触不同行业的精英,扩阔视野。各科亦积极参与校外比赛,钻研学习,追求卓越成就。同学在不同知识领域广泛学习,扩阔思维,提升创意,成就未来。 |
| 生涯规划教育 | 致力推动生涯规划教育,设立「生涯规划资源中心」及筹组不同升学及就业主题活动,协助同学订立个人发展目标。同时与不同科组、社福机构及商界伙伴共同协作,设计多元学习经历,包括「生涯规划营」及「职业专才教育体验」等,让同学制订升学及就业目标,规划前路。 透过「学校起动」计划,与会德丰地产及九龙仓集团积极协作筹组别具特色的活动,包括职场参观及职场体验计划等,同学更可善用暑假,前往会德丰地产、九龙仓集团及不同大型企业进行工作实习,从中成长。 |
| 学生支援超连结 | https://www.nyss.edu.hk/ |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 为照顾学习差异,提升学习效能,全校均推行小班及分组教学。配合「自主学习」,各级同学按学习能力分组。透过有系统预习和小组讨论,善用电子学习分享和协作,让同学有效学习,发展潜能。 |
| 全校参与模式融合教育 | 成立学习支援组,支援有特殊教育需要的同学,为同学提供训练,协助同学健康成长。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;发展校本中国语文课程及/或调适教材;及举办共融校园活动。 |
| 测考及学习调适措施 | 各科均实行进展性及总结性评估。每学年一次统一测验及两次考试,并按个别同学需要及专家评估进行考试调适。中一及中二级于上下学期进行不同学科的评估,提高学习效能。 |
| 家校合作及校风超连结 | https://www.nyss.edu.hk/ |
| 家校合作 | 今年为家长会成立第48年。家长会干事定期召开例会,并邀请校长、副校长及社区联络组主任列席,共同讨论学校事务。家长会举办多元化活动,包括中一家长迎新活动、敬师活动及新春联谊活动等。家长会亦与培育组、社工合作举办一系列的家长义工活动,如探访独居老人,并鼓励家长参与外间机构举办的培训活动。透过不同活动,让家长关注子女的学业和成长,促进亲子关系及家庭和谐。家长会更会一同推动学校发展,例如出席沙田中学巡礼展览、捐赠奖学金、甄选食物部、校服及午膳供应商等,发扬「家校合作」精神。 |
| 校风 | 学生亲切友善,热爱校园生活,师生关系良好︰ 教育局外评队赞赏本校:「学生亲切友善,待人有礼,喜爱校园生活,对学校富归属感,乐于参与不同类型的活动。学生与教师关系融洽,学生领袖热心服务,高年级学生乐意关顾学弟学妹;学生积极参与校内及校外活动和比赛,涵盖学术、体艺、服务及STEAM等不同领域,并于不同比赛中获取不少校际团体及个人奖项,表现值得赞赏。」 浓厚「正面及感恩文化」氛围︰ 教职员致力建立「正面及感恩文化」氛围,于初中实行双班主任制,各级均有两位级主任,初中级主任为培育组老师,以加强对学生的照顾。透过不同活动,如品德培育、生命教育及奖惩制度,帮助学生了解是非准则,建立正确的自我价值观,培养积极、正面的人生取向和生活态度。通过班内「一人一职」计划,培养学生自治和自律的能力,达致「立己」的目标。 乐于服务,回馈社群︰ 本校更加强对领袖生的培训,透过工作坊、训练营等,培养领袖生勇于承担及重视团队合作的精神。学积极参与社会服务,如中二级及中四级全体学生,每年均参与社会服务,为长者作表演及进行家访,实践「达人」精神;善用周会、午膳、星期五下午及不同主题周,举办不同活动及程,培育学生「多元学习悟真知,积极正向启潜能」的态度。 |
| 未来发展超连结 | https://www.nyss.edu.hk/ |
| 学校发展计划 | 由2011年起,参与「学校起动」计划(Project WeCan),为同学提供多元化的学习经历,本校持续发展以下项目,包括: (1) 自主学习支援 (2) 创意科技教育 (3) 课后学习增益 (4) 会德丰奖学金 (5) 全人教育培训 (6) 艺术体育培养 (7) 商校生涯规划 (8) 教师专业发展 于2021年增设一班中一,培育更多「五育人」。2024年,教育局在《校外评核报告》中对本校致力实践全人教育予以正面的评价及肯定。报告指出本校积极推动自主学习、电子学习及阅读学习,把电子学习元素适切融入课程和课堂,学与教效能得以提升。报告亦对本校积极营造关爱文化,培养同学的领袖才能和服务精神,予以肯定及表扬。 |
| 教师专业培训及发展 | 成功的教育有赖教师不断求进,对掌握科技的发展及教学策略的改进更不可或缺。香港中文大学及教育局专家团队对本校持续支援,与全校教师一同进行课堂研究和自主学习研讨,当中包括同侪观课及同侪习作察阅等,优化课堂内外的学与教效能。本校于香港中学校长会主办的 「自主学习网络联校教师发展周」中开放课堂,亦获教育局及不同机构邀请主讲分享环节,与教育同工交流多年来推行课程及教学改革的心得。本校定期为教师提供不同主题的工作坊,积极应对全球及教学环境的变化和学生的学习需要,改进教学及培育策略,更有效地提供适切支援,照顾同学需要,让同学健康、愉快、充实地成长。 |
| 全方位学习 | 多元化学习活动,丰富校园生活 自2008年起为中一级开设「一人一体科艺」课程,发掘及培育学生的体科艺潜能。自2013年起,中一至中三级全体学生参与不同体艺及创科项目,如乐器、球类、攀石、单车、STEAM、无人机群飞、格斗机械人、花式跳绳、花式摇摇、静观艺术、园艺、杂耍、扭气球等,藉此培养终身兴趣。于2023年开始更将星期五下午改为各级活动时段,让初中参与一人一体科艺活动,高中则参与其他学习经历活动等,发展不同才能。 屡获不同奖项,学生尽展潜能 经过多年的培育及学生的努力,学生尽展潜能,由2011年起,共12年获颁全港「青苗十大进步奖」;集诵队亦连续多年于香港校际朗诵节取得冠军。去年于全港比赛中所获的部份奖项包括︰中国中学生作文大赛(香港赛区)全国三等奖;香港电灯绿色能源梦成真中学组冠军;联校音乐大赛中国鼓金奖及管乐团金奖;造桥者2024「理想桥」比赛冠军、亚军及最具合作精神奖;沙西区中学校际女子甲组排球冠军、男子甲组排球球D1组别季军、男子甲组手球殿军及女子甲组50及200米蛙泳分别获得冠军及亚军,更获得女子甲组团队第8名;第61届学校舞蹈节舞蹈比赛(中学组)群舞(爵士舞及街舞)甲等奖 |
| 学校设施-课室数目 | 30 |
| 学校设施 | 全校课室及特别室设置电子互动屏幕 全面优化教学设施,全校各课室及特别室设置电子互动屏幕,更于礼堂增设LED大屏幕,施行电子互动教学;有盖运动场加建「智能监测体适能训练中心」,添置智能身体成分分析仪及体适能训练器材,以资讯科技推动学生的体能发展;亦设有电脑辅助教学室、水耕苗社种植实验室、多媒体自学中心、英语角、设计与科技模组学习区、图书馆、多媒体语言实验室、生涯规划资源中心及学生活动中心。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 其他 | 自2011年起,「学校起动」计划除资助同学参与校内外活动外,更设立「会德丰奖学金」及 「杰出体艺成就奖」表扬杰出表现的同学。会德丰地产有限公司副主席兼常务董事黄光耀先生 MH更带领集团同事,为同学筹办多种别具特色和意义的活动,如职场体验计划、「趁墟做老闆」展销会、新城财经台、港台访问和会德丰有限公司业绩发佈会等,与教职员携手栽培「怀自信、互关爱、敢承担」的五育人。 |
| 直达学校的公共交通工具 | 巴士: 46X、72A、80K、81C、82K、85、85B、86A、87B、88K、89B、170、182、281B、 249X、286A、286X、287X; 港铁: 大围站步行5分钟。 |