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香港道教联合会圆玄学院第二中学
学校概览
| 学校名称 | 香港道教联合会圆玄学院第二中学 |
|---|---|
| 区域 | 大埔区 |
| 学校地址 | 新界大埔富善邨 |
| 学校类别 | 资助 |
| 学生性别 | 男女 |
| 学校电话 | 26616038 |
| 学校传真 | 26613337 |
| 学校电邮 | enquiry@yy2.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.yy2.edu.hk |
| 办学宗旨 | 本校秉承母会「以道为宗,以德为化,以修为教,以仁为育」的办学宗旨,推行「道化教育」,并以「明道立德」为校训,透过品德和学业兼备的全人教育,使学生在德、智、体、群、美各方面都得到全面发展。 |
| 校训 | 明道立德 |
| 创校年份 | 1988 |
| 宗教 | 道教 |
| 办学团体 | 香港道教联合会 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 全校语文政策 | 1. 为让学生有更多机会接触及运用英语,部份班别的科学科及数学科会以英语教授,电脑科引入英语延展教学活动; 2. 中一新生按学生中一入学前学科测验成绩及学生/家长的意愿编班; 3. 学生升读中二至中四时,可按英文科及整体成绩转读以英文授课为主的班别。 |
其他栏位
| 校监_校管会主席姓名 | 陈国超 |
|---|---|
| 校监_校管会主席称谓 | 博士(BBS MH )太平绅士 |
| 校长姓名 | 杨映辉 |
| 校长称谓 | 先生 |
| 校长学历_资历 | (文学士、教育文凭、教育硕士) |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 54 |
| 学校占地面积 | 5011 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 55 |
| 教师总人数 | 58 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 100 |
| 学士人数百分率 | 100 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 43 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 52 |
| 0至4年年资人数百分率 | 31 |
| 5至9年年资人数百分率 | 17 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 52 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、普通话、中国历史、宗教伦理、视觉艺术、体育、中国文学(中三)、公民、经济与社会、地理(中一及中三)、历史(中二及中三)、企业及会计(中三)、设计与科技、家政、音乐 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 数学、科学*(中一至中三)(中三包括物理、化学、生物)、电脑*、英语戏剧(中一)、跨学科语言学习(中一) |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 文凭试核心科目:中国语文、公民与社会发展;文凭试选修科目:体育(文凭试课程)、视觉艺术、中国文学、中国历史、历史、旅游与款待、地理;非公开试科目:体育课、艺术发展(中五)、宗教伦理(中四) |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 数学(包括延伸部分单元2)、物理、化学、生物、资讯及通讯科技、经济 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、普通话、中国历史、宗教伦理、视觉艺术、体育、中国文学(中三)、公民、经济与社会、地理(中一及中三)、历史(中二及中三)、企业及会计(中三)、设计与科技、家政、音乐 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 数学、科学*(中一至中三)(中三包括物理、化学、生物)、电脑*、英语戏剧(中一)、跨学科语言学习(中一) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 文凭试核心科目:中国语文、公民与社会发展;文凭试选修科目:体育(文凭试课程)、视觉艺术、中国文学、中国历史、历史、旅游与款待、地理;非公开试科目:体育课、宗教伦理(中四)、艺术发展(中五) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 数学(包括延伸部分单元2)、物理、化学、生物、资讯及通讯科技、经济 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年堂费S4 | "$340" |
| 2025_2026学年堂费S5 | "$340" |
| 2025_2026学年堂费S6 | "$340" |
| 家长教师会会费 | "$70" |
| 学生会会费 | "$30" |
| 非标准项目的核准收费 | 学校设备费:$300 |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。学业成绩40%、操行及面试表现30%、课外活动、服务及奖项20%、体艺成绩10%。 |
| 迎新活动及健康生活 | 举办「暑期中一衔接课程」,内容包括生活教育、认识学校设施、学校常规及学习方法。 |
| 学校管理超连结 | http://www.yy2.edu.hk/man_struct/manage2.php |
| 学校关注事项超连结 | http://www.yy2.edu.hk/man_struct/manage2.php |
| 学校关注事项 | 1. 深化自主学习,发展终身学习的能力和好学态度。 2. 推动中国文化,建立国民身份认同,培养国家情怀。 3. 提升学生精神健康,营造关爱校园文化,强化学生责任感。 |
| 学校管理架构 | 1. 配合本身的教育目标和发展,建立完整组织架构,订定清晰权责,推展校务工作; 2. 发挥校本管理精神,学校及各科组均制定发展计划,确立目标及评估方法,以提高学与教效果。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 已成立法团校董会,透过不同持分者包括办学团体代表、校长、教员、家长、校友和独立人士的参与,发挥校本管理精神,以完善学校管理。 |
| 环保政策 | 支持环保理念,就校园环境、设施编配及活动安排方面,推动环保教育。 |
| 教学规划超连结 | http://www.yy2.edu.hk/sch_detail/sch_detail5.php |
| 学习和教学策略 | 1. 以学生为本,重视课堂互动,运用有效学习法促进学生学习,习作设计多元化; 2. 重视学生个别差异的照顾,通过有效的拔尖补底措施,提高学业水平; 3. 提供多元化的新高中课程,满足各类学生不同兴趣及需要,提供多达13个选修科目供学生选择,另外有第三语言:日文供学生选择,5科开设中文组及英文组。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:3X。 科目组合多元化。 2. 课程重点:制定校本课程,包括初中电脑科校本课程、宗教伦理成长课程、设计与科技科模组科技学习课程。 |
| 学校课程主要更新重点 | 1. 高中开办文凭试体育科及视艺科课程,另设有日语及应用学习课程,迎合不同学生需要。 2. 推行全校性广泛阅读计划、班本及科本阅读计划,设定晨读时间,并採用个人阅读档案模式,协助学生培养自主阅读的能力; 3. 资讯科技设备完善,结合课程需要,增加学习互动; 4. 订定全面的德育及公民教育课程,包括道化教育及「成长新动力」等多个课程,切合学生成长需要。 |
| 生涯规划教育 | 1. 增进学生对不同升学出路的瞭解,协助学生根据成绩、兴趣及未来就业方向来计划升学出路。 2. 透过小组及个人辅导活动提升学生对自我的认识。 3. 提升学生对不同行业的认识,配合个人性向及升学计划探索未来的工作方向。 4. 装备学生作个人介绍的技巧。 |
| 学生支援超连结 | http://www.yy2.edu.hk/stud_support/support2a.php |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 1. 为核心科目安排分组教学,以缩窄班内学生的学习差异; 2. 英文、中文及数学科推行拔尖补底计划; 3. 各科老师因应学生程度调适课程及教学方法; 4. 设课后功课辅导班协助学习能力稍逊的同学; 5. 多项措施照顾有特殊教育需要的学生。 |
| 全校参与模式融合教育 | 本校採用『全校参与』模式推行融合教育,制定『校本融合教育政策』,并成立有特殊学习需要小组(学生支援组),为有特殊学习需要的学生提供支援工作。本校运用『学习支援津贴』为学生提供支援服务。本校透过教师培训、教员会议、个案会议、观课、个别面谈等方式,协助老师及早识别有特殊学习需要的学生,了解有关学生的特徵及需要,从而作出适切的配合和支援工作。 |
| 测考及学习调适措施 | 全年分为两学期,各设考试一次,考试占80%,持续评估占20%。学期中设有中期评核,向家长报告学生的测验成绩、家课及上课表现。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.yy2.edu.hk/PTAWeb/ |
| 家校合作 | 本校极为着重与家庭的联繫,致力与家长建立伙伴关系,以发挥家庭对教育学生的积极作用。透过多种渠道与家长保持密切的联繫,包括时常更新的学校网站、定期出版「家长通讯」、科目概览、家长通告、家长讲座及家长日等。家长对学校的整体评价极高,特别欣赏学校校风纯朴,重视学生品德培育的特点,并且十分支持学校的发展。 |
| 校风 | 1. 学校校风纯朴,学生之间能互相接纳,相处融洽,乐意担当不同岗位,服务他人;学生尊敬师长,态度谦厚和善,喜爱与人沟通,爱护学校,对学校有归属感; 2. 推行「成长新动力」生活技能课程,促进全人发展。 |
| 未来发展超连结 | http://www.yy2.edu.hk/man_struct/manage2.php |
| 学校发展计划 | 1. 深化自主学习,发展终身学习的能力和好学态度。 2. 推动中国文化,建立国民身份认同,培养国家情怀。 3. 提升学生精神健康,营造关爱校园文化,强化学生责任感。 |
| 教师专业培训及发展 | 不断完善,推行课堂研究计划,提高教学效能。 注重教师专业培训及发展,积极参与校外多项专业发展计划。 |
| 全方位学习 | 为同学提供多元化的课外活动,学会数目多达40个,较具特色的学会包括航空青年团、箭艺、手球、排球、中乐、爵士舞、魔术、漫画绘本、无火煮食、步操管乐团及国画书法等。 |
| 学校设施-课室数目 | 30 |
| 学校设施 | 1. 课室30间,全部设有电脑、电子黑板、实物投影机、LCD投影机,连接互联网络; 2. 设有3间电脑室、人工智能创意中心、英语阁、生涯规划室、辅导室、自修室、健身室、可容纳120人的演讲室及学生活动中心。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 其他 | 1. 获得第2025年第20届宋庆龄少年儿童发明奖银奖 2. 获得世界教育机械人大赛香港区赛暨大湾区国际邀请赛铜奖及杰出表现奖(创新设计奖) 3. 获得「世界教育机械人大赛」世界锦标赛 2024二等奖及香港区第二名 4. 获得吉隆坡国际工程科学展——国际挑战赛2024优异奖 5. 世界教育机械人大赛(WER)香港区赛暨大湾区精英赛2024最佳创意奖 6. 荣获中国香港学界体育联会(大埔及北区分会)全年总锦标 (Overall Champion)男子组亚军,并连续九年稳居全年总锦标三甲(大埔区第一名 7. 本校升旗队获香港升旗队总会嘉许为「第十七届优异队伍」 8. 「2025港澳数学奥林匹克公开赛《港澳盃》」暨「2025亚洲国际数学奥林匹克公开赛」,2位参赛同学获得铜奖 9. 香港联校音乐大赛的中乐合奏比赛中获得金奖 10. 中乐敲击小组在中国鼓合奏比赛取得最高荣誉的金奖 11. 男子排球队参加「大湾区禁毒盃」荣获冠军 12. 男子乙组乒乓球队在大埔及北区比赛获得季军 13. 初级组足球队荣获大埔及北区校际足球比赛冠军 14. 本校在「2024香港学界数学及奥数精英赛」团体比赛中获得「优质数学教育团体奖 ── 银奖」,参赛同学共获得3金奖5银奖5铜奖 |
| 直达学校的公共交通工具 | 大埔墟铁路站免费接驳巴士:K17; 区内巴士:71K、71S; 跨区巴士:73X(荃湾),75X(黄大仙、九龙城),271(油麻地、尖沙咀); 专线小巴:502(粉岭、清河邨)、26(马鞍山)。 |
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