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香港华仁书院

学校概览

学校名称香港华仁书院
区域湾仔区
学校地址香港湾仔皇后大道东281号
学校类别资助
学生性别男
学校电话25722251
学校传真25729370
学校电邮wahyan@wahyan.edu.hk
学校网址http://www.wahyan.edu.hk
办学宗旨根据天主教信仰对主的爱和中华文化，我们矢志：1. 做一位具同理心的模范，感染学生成为负责任和富仁心的社会一员；2. 启廸学生勇勐精进，以致君子；3. 培育备具爱心、灵性、道德与智慧的领袖。
校训在这徽号下，汝可克敌
创校年份1919
宗教天主教
办学团体耶稣会（英语参贊区）
法团校董会已成立
全校语文政策除中文、中国历史、普通话外，各科均以英语为授课语言。自2009年度开始，学校增聘普通话老师，进行小班教学，并通过课后活动及练习加强学生听、说普通话的能力。
其他栏位
校监_校管会主席姓名王定乙
校监_校管会主席称谓神父
校长姓名陈伟伦
校长称谓博士
校长学历_资历（教师证书、文学士、工商管理学士、文学硕士、教育博士；二十多年本地及国际学校工作经验。）
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率100
学校占地面积22000
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目53
教师总人数54
已接受师资培训人数百分率100
学士人数百分率98
硕士_博士或以上人数百分率68
特殊教育培训人数百分率69
0至4年年资人数百分率11
5至9年年资人数百分率16
10年年资或以上人数百分率73
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、普通话
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、数学、综合科学（中一至中二）、物理（中三）、化学（中三）、生物（中三）、历史、地理、电脑、校本创新设计与工程课程、视觉艺术、音乐、体育、依纳爵价值教育、「公民、经济与社会」（中一至中二）、生活与社会（中三）、生命教育／信仰培育
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、中国历史
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文、数学、公民与社会发展、物理、化学、生物、历史、地理、经济、伦理与宗教、「企业、会计与财务概论」、音乐、资讯与通讯科技、体育、依纳爵价值教育、生命教育／信仰培育
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、普通话
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、数学、综合科学（中一至中二）、物理（中三）、化学（中三）、生物（中三）、历史、地理、电脑、校本创新设计与工程课程、视觉艺术、音乐、体育、依纳爵价值教育、「公民、经济与社会」、生命教育／信仰培育
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、中国历史
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文、数学、公民与社会发展、物理、化学、生物、历史、地理、经济、伦理与宗教、「企业、会计与财务概论」、音乐、资讯与通讯科技、体育、依纳爵价值教育、生命教育／信仰培育
本学年中一班数4
本学年中二班数4
本学年中三班数4
本学年中四班数4
本学年中五班数4
本学年中六班数4
2025_2026学年堂费S1"$1500"
2025_2026学年堂费S2"$1500"
2025_2026学年堂费S3"$1500"
2025_2026学年堂费S4"$1500"
2025_2026学年堂费S5"$1500"
2025_2026学年堂费S6"$1500"
家长教师会会费$300（只于入学时缴交一次）
非标准项目的核准收费校本学习教材：$450 （中一至中五）、$225 （中六）
其他收费_费用BYOD费用、乐器训练班费用、体育训练班费用
备注1.　本校获教育局批准，于26-27年度开始，加开至5班中一。
2.　初中的中、英、数科每级分为五至六组，实行小班教学。
3.　学生选修人数会决定某选修科目是否于高中该年开办。
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。考核共分三部份︰
（A）全面成长与学习表现（30%），包括︰体育运动；音乐；美术、演艺与创意；品格；学业及其它学习成就等。
（B）教育局提供之《成绩次第名单》（20%）；
（C）个人面见及集体面见（50%）。
迎新活动及健康生活在新学年开始前，本校会举行｢新生家长日｣，帮助家长和新同学了解学校的运作。本校为帮助中一同学融入华仁大家庭，开学后会举办中一迎新营，另设有「JASER」计划，为每位中一学生安排一位「大哥哥」，照顾他们，陪伴他们，以助他们更快更好地投入中学生活。学生支援及发展部门由资深老师、社工及教育心理学家组成，负责跟进学生心理健康及情绪支援。公民教育委员会亦会兼负健康教育及性教育工作。家长教师会及校方职员则监察校内饭堂情况。
学校管理超连结http://web.wahyan.edu.hk/index.php/administration
学校关注事项1.　引领学生发掘自身兴趣，建立愿景，提升自信；
2.　让学生习得「进阶学习」所需的技能和知识；
3.　提升行政效率，以释放空间，让教师能多陪伴学生成长，全面发挥「全人关顾」精神。
学校管理架构本校遵行校本管理，法团校董会为最高管治组织，由耶稣会神父担任校监并兼任法团校董会主席。法团校董会及校政谘询委员会均有旧生及家长代表。校长之下，分别有两位副校长、三位助理校长及行政委员会管理日常学校事务。
法团校董会_校董会_校管会法团校董会由十二人组成，包括一家长校董、一旧生校董、一教师校董及一独立校董，每年举行约四次常规会议。
环保政策学校素以维持绿色校园为己任，环保教育则通过公民教育委员会、地理科、生物科及综合科学科的协作，提醒学生要身体力行去保护环境，并进行废料回收计划。
学习和教学策略办学宗旨除令学生认识基督信仰外，还着重建立学生完整的人格及独立思考能力，亦教导学生尊重和爱惜中国传统文化，将所学服务他人（We　are　men　for　and　with　others.）。透过正规及非正规课程，培养学生在德智体群美及灵育方面的发展，从而得到全面教育。不同科目均有阅读学习活动，中一至三设有STEAM学习活动，强化学生的数理认知及解难能力。为加强科技教育学习，本校在初中推出“创新设计与工程”（IDEEA）校本课程，旨于让学生在专题研习中掌握设计思维模式，并获得实践制作经验。
校本课程1. 选修科目：3X。 物理、化学、生物、历史、中国历史、地理、经济、伦理与宗教、「企业、会计与财务概论」、资讯与通讯科技。
2. 课程重点：本校高中课程是根据同学于中三时科目选择调查开设，以满足大部份同学的需要。另外，本校秉持耶稣会的办学理念，除提供同学较欢迎的理、商科外，在资源许可下仍坚持开设人文学科，让学生有机会接受多元教育发展。
学校课程主要更新重点1.　学校致力培育阅读文化，中一至中三推行自主阅读奖励计划，并获得不同学习领域的科目支持，鼓励学生从阅读中扩阔知识领域。学校图书馆经已全面翻新，并增添了不同类型的电子学习设备。学生亦可从图书馆借用平板电脑进行电子阅读。
2.　本校鼓励学生走出课堂，使用网上学习，培养多元学习兴趣，自主学习的能力。师生会透过谷歌教室（Google　Classroom）及其他电子学习互动平台，进行学术交流，包括分享学习资源，缴交或评改学生课业等。此外，本校积极推展跨学科专题研习，以培养学生的自主学习能力及其他同通能力，又可透过同侪协作，以多元化的模式（包括文字报告、网页设计、影片制作、软件制作及反思日记）等完成课业。为进一步强化电子学习，本校亦已从初中开始逐步推行自携电子设备BYOD（Bring Your Own Device）。
3.　本校亦非常重视学生的品格成长，会透过依纳爵价值教育课、班主任课及月会等向学生灌输道德及公民教育。而宗教认知课、生命教育课及依纳爵价值教育课合作推展”多元合一”计画，指导学生有效的情绪管理及非暴力沟通的重要性。再者，学生均会在每天的班主任课中进行意识省察（examen），鼓励学生反思当天的学习经验。
生涯规划教育1.　生涯规划课程（融合于不同科目）︰
中一　-　建立及实践正确价值观（生活与社会课）及帮助新同学的适应（生命教育课）；中二　-　自我认识及发展（生命教育课）；中三　-　高中选科（生命教育课）；中四　-　职业性向评估及职业探索（班主任课及生涯规划日）；中五　-　师友计划（与旧生会合作）及参与职业博览（与其他学校合作）；中六　-　升读大学（本港及海外大学）辅导　-　讲座，经验分享，大学面试技巧工作坊等等。
2.　升学就业辅导服务　-　由升学组老师辅导个别学生；工作影子及工作体验计划　-　提供予高年级同学；
3.　数据分析及升学组网页　-　大学课程搜寻器（以大学最新收生数据为据）；帮助学生寻找合适课程，及升学组网页；发放升学消息。
4.　资源分配　-　运用生涯规划资助聘请额外教师以发展生涯规划工作；
5.　生涯规划培训工作　-　本校鼓励及支持下列培训：升学组老师接受系统化生涯规划培训，其他老师（特别是班主任）接受生涯规划技巧及升学辅导技巧培训；
6.　由校友贊助的Project　Pharos用以整合及加强本校对资优学生的支援，其中主要包括协助学生报读海外顶尖大学；
7.　成立了海外大学升学辅导中心。另举办大学博览会，为学生和家长提供了一个与大学招生人员直接交流的机会，以便他们探索未来的选择和学术方向。
全校参与照顾学生的多样性学校对有特殊学习需要的学生有专责教师照顾。对于有经济困难学生提供每月生活津贴。并为升读大学的毕业生提供多个由旧生捐助的奖／助学金作生活及学费支援。
全校参与模式融合教育本校致力建立共融及关爱校园，以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生。
学生支援组成员包括特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援老师、辅导主任、社工、学生辅导员和教育心理学家。学校灵活运用「学习支援津贴」，配合其他资源增聘额外教学助理，同时，外购专业服务，支援同学社交和学习上的需要。更为有严重特殊学习需要的学生提供评估、转介和个别学习计划，透过跨专业合作帮助学生学习。学校重视家校合作，定期安排学生支援组成员或专责教师与家长沟通，共同支援学生。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。透过课外活动及参观古蹟、博物馆等建构共融校园。非华语学生入读本校时会接受评估，按其水平计划支援措施。
测考及学习调适措施每年两次考试（12月及6月）及下学期测验周（3月或4月），持续评估分数（包括所有测验、专题研习、实验及教师评估）占总分的20-40%，由老师自行决定。
家校合作家长教师会于1997年成立，致力加强学校与家庭间的沟通，建立家长联络网络，促进亲子感情。近年来，举办中一、中二家长分享会、敬师日、亲子义工服务、亲子旅行、亲子讲座、家长增值课程；参与学校步行筹款，协办北京、爱尔兰中学交流活动等。此外，本校已採用电子通告（eNotice）及电子缴费（ePayment）方式以促进学校行政效率及家校沟通。
校风校风自由纯朴，鼓励学生致力组织及参与各类课外活动，藉以令学生得到均衡的发展及培训领导才能。
学校发展计划本学年主要关注事项为「引导学生确认自己的兴趣，建立对未来的愿景和自信」；「为学生提供高级学习的技能和知识」；提高行政效率，将「全人关顾」扩展到教师，并释放他们陪伴学生的能力」。
教师专业培训及发展教师均积极参与各类工作坊及研讨会。每年举办三次教师专业培训日。校方自资资助教师进修，费用每人每年最高$2000。
全方位学习学生活动组织超过五十个，当中包括学生会及属下多个课外活动属会、与及公教组织、运动校队、中西乐团及歌咏团、图书馆管理员、童军、红十字会、扶轮少年团、华仁升旗队、校园电视台、华萃校刊、华彗校报、爱猫组及其他。
学校设施-课室数目30
学校设施校园占地超过廿二万平方呎，绿树环抱，更有野鸟和小松鼠栖息其中。校舍方面既有精緻低矮的校园建筑，亦有超越Y2K学校的设备。学校设施方面，校园中心为一所圣堂，旁边是刚在2014年启用的礼堂大楼（包括天台花园、天空教室、伍絜宜广场、室内篮球场、羽毛球场等），另有4个球场、健身室、图书馆、2间电脑教室、校本创新设计与工程室、4所实验室、公民与社会发展教学及发展中心、校园电台制作中心、音乐中心、美术中心、综合人文科学中心、祈祷室、5间互动学习室、学生活动中心及小卖部等。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
其他学校在各全人发展领域皆有杰出表现，当中包括体育、音乐、学生会及多个学生组织、天主教活动、辩论、戏剧、童军（第十五旅）、红十字会（第34青年团）、学生所负责的学校刊物、校园电视（"Star　Studio"）等。每年经常与国内及海外等地的中学交流，师生团曾访问北京、台湾、英国、爱尔兰等，而学生也曾远赴欧洲和美国作音乐交流。曾组织新加坡领袖训练营，并与世界各地的耶稣会学校进行虚拟交流。
直达学校的公共交通工具巴士：6、6A、6X、10、15、66、109、113；　
专线小巴：28、35、56；　
由湾仔地铁站步行约10分钟。
他区香港东区, 香港南区