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香港培正中学
学校概览
| 学校名称 | 香港培正中学 |
|---|---|
| 区域 | 九龙城区 |
| 学校地址 | 九龙九龙城培正道20号 |
| 学校类别 | 资助 |
| 学生性别 | 男女 |
| 学校电话 | 27119222 |
| 学校传真 | 27113201 |
| 学校电邮 | fax@puiching.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.puiching.edu.hk |
| 办学宗旨 | 以基督教全人教育为经,母语教学为纬,教导学生认识中国文化及现代科技,提高民族民主意识;德智体群美灵并重,培养完整人格与强健体魄面对未来挑战。 |
| 校训 | 至善至正 |
| 创校年份 | 1889 |
| 宗教 | 基督教 |
| 办学团体 | 香港浸信会联会 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 全校语文政策 | 本校採用中文教学,以增强学生学习效能。英文科方面採用高阶课程,为学生升学及就业提供更有利条件,每三班由四位老师任教,实施拔尖补底教学策略。数理科目则採用英文课本,培养学生阅读英文参考资料的能力,更好地在互联网世界中进行学习。 |
其他栏位
| 校监_校管会主席姓名 | 何建宗 |
|---|---|
| 校监_校管会主席称谓 | 教授 |
| 校长姓名 | 何力高 |
| 校长称谓 | 先生 |
| 校长学历_资历 | (社会科学学士、文学硕士) |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 100 |
| 学校占地面积 | 15000 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 80 |
| 教师总人数 | 85 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 89 |
| 学士人数百分率 | 98 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 53 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 62 |
| 0至4年年资人数百分率 | 28 |
| 5至9年年资人数百分率 | 19 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 53 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、普通话、数学*、科学*(中一及中二)、生物*(中三)、化学*(中三)、物理*(中三)、公民、经济与社会科、中国历史、历史、地理、电脑*、设计科技(中一及中二)、家政(中一及中二)、生命教育(圣经、德育)、体育、音乐、视觉艺术、戏剧(中三)、舞蹈(中三)(备注:数学及中一、二电脑课程使用英文教材;生物、化学、物理、科学及中三电脑课程使用中、英文教材) |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、英国文学(中一及中二) |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、文学、数学(必修部分及延伸部分单元一及单元二)#、公民与社会发展科、资讯及通讯科技#、生物#、化学#、物理#、中国历史、历史、地理、经济、企业、会计与财务概论(商业管理)(中四及中五)、生命教育、体育、音乐(中四及中五)、视觉艺术(中四及中五)、戏剧(中四及中五)、舞蹈(中四及中五)(#数学、资讯及通讯科技、化学及物理课程使用英文教材;生物课程使用中、英文教材) |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 知识之旅(中四及中五) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、普通话、数学*、科学*(中一及中二)、生物*(中三)、化学*(中三)、物理*(中三)、公民、经济与社会科、中国历史、历史、地理、电脑*、设计科技(中一及中二)、家政(中一及中二)、生命教育(圣经、德育)、体育、音乐、视觉艺术、戏剧(中三)、舞蹈(中三)(备注:数学及电脑课程使用英文教材;生物、化学、物理及科学使用中、英文教材。) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、英国文学(中一及中二) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、文学、数学(必修部分及延伸部分单元一及单元二)#、公民与社会发展科、资讯及通讯科技#、生物#、化学#、物理#、中国历史、历史、地理、经济、企业、会计与财务概论(商业管理)(中四及中五)生命教育、体育、音乐(中四及中五)、视觉艺术(中四及中五)、戏剧(中四及中五)、舞蹈(中四及中五)(#数学、资讯及通讯科技、化学及物理课程使用英文教材;生物课程使用中、英文教材) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 知识之旅(中四及中五) |
| 本学年中一班数 | 6 |
| 本学年中二班数 | 6 |
| 本学年中三班数 | 6 |
| 本学年中四班数 | 6 |
| 本学年中五班数 | 6 |
| 本学年中六班数 | 6 |
| 2025_2026学年堂费S1 | "$2200" |
| 2025_2026学年堂费S2 | "$2200" |
| 2025_2026学年堂费S3 | "$2200" |
| 2025_2026学年堂费S4 | "$2200" |
| 2025_2026学年堂费S5 | "$2200" |
| 2025_2026学年堂费S6 | "$2200" |
| 家长教师会会费 | "$100" |
| 学生会会费 | "$15" |
| 非标准项目的核准收费 | 冷气及资讯科技设备维护费:$300 |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。 (本校只接受本校直属小学学生申请自行分配学位) 中一入学申请按学业成绩、操行及课外活动表现进行甄选,有特殊专长者优先考虑。 |
| 迎新活动及健康生活 | 每学年开学前均举行新生辅导日。 校园内广植树木,设立园林餐厅、健身中心,让学生可以在一个优闲美丽的环境学习及锻鍊身体。 |
| 学校关注事项 | 强化生命教育,提升学习效能,建立标竿人生。 |
| 学校管理架构 | 实行校本管理,学校设有国家安全教育委员会,并有多个部门计有基督教事工(统筹生命教育)、教务(包括学务及升学辅导)、训导(包括训育、辅导及公民教育)、课外活动、事务、资讯科技、校友及家长联繫等工作。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 校董会主要由专业人士及校友组成,为学校提供专业的指导及财政支援。 |
| 环保政策 | 全面绿化校园,教导学生身体力行爱护生命及支持环境保护。 |
| 学习和教学策略 | 积极培养学生学会学习及主动学习精神,将资讯科技的认知成为学生的基本素质,利用资讯科技及资讯高速公路带动学生进入数码社区及数码世界进行学习,营造和谐及先进学习环境,推动学员为本学习范式,发展专题研习及协作学习教学,为学生提供足够思考与创作空间,培育学生成为数码新一代。中英文科全面推行阅读计划,培养学生阅读习惯,鼓励及要求学生积极进行阅读学习。中一至中三为基础课程,学生须修读全部学科。不同的学习领域安排相关拔尖课程,让有能力的学生可以获得适切的培训。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:2X,3X及4X。 提供数学延伸单元一及数学延伸单元二供学生选修。 2. 课程重点:本校为中四级学生提供较广泛之基础选修课程,让学生修读三科选修科及延伸数学课程。中五及中六级选定二至三科选修科及延伸数学课程作为中学文凭考试应考选修科。 |
| 学校课程主要更新重点 | 每个关键项目均设专人统筹推动。初中全面推动校本生命教育课程,以基督教教育为中心,融合德育和公民教育,教导学生德为立身之基。推动阅读风气,鼓励学生多读多写。在不同学科推行各式各样的资讯科技教学法以推动协作学习、行动学习等。 |
| 生涯规划教育 | 本校初中至高中年级均有生涯规划教育,初中主要在生命教育课堂上进行,高中则在生命教育课、班主任课、课外活动和集会时间进行。除课堂活动、小组及个别辅导、升学及职业讲座以外,亦举办「生涯规划成长营」、「认识工作世界晚会」、「校友网络计划」等活动。旨在加强学生自我认识,并协助他们探索升学前路及认识工作世界。 |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 本校按有特殊需要之学生情况作出个别考虑。设一系列的校内拔尖课程,提升不同范畴尖子学生的能力,例如中文、英文、朗诵、辩论、数学、电脑、物理、化学、科学等等。本校亦设辅导班及辅导课程以照顾学习能力稍弱的学生。 |
| 全校参与模式融合教育 | 由2019年起,学校增设特殊教育需要统筹主任,带领学生支援组,成员包括辅导主任、学务主任、特殊教育需要支援老师、社工、教育心理学家及中英数三科代表等。学校根据专业评估报告,为学生提供校内外的支援服务。学校为有需要的学生召开个案会议,向教师和家长解释学生的需要,并一同协商及跟进。支援组与其他科组及班主任协作,一同支援有需要学生。学校运用学习支援津贴外购专业服务,包括临床心理服务。本学年亦增设校本言语治疗师,提供评估及小组训练。另外定期举办不同类型的兴趣活动,让学生扩阔社交圈子,建立自信心,以及透过活动舒缓学业压力。特殊学习支援老师会为不同年级成绩稍逊的学生举办中英文学习小组,提供额外训练。支援组亦为有需要的学生制定个别学习计划。若经专业评估后确认学生有考试调适需要,学校会安排校内评核调适,并申请公开考试调适。所有评估报告由学生支援组存档,资料保密,仅限有关人士阅览。本校将按教育局建议,鼓励及提名合适的老师参加培训课程。本校建立恆常沟通机制,与家长面谈,电联等共同商议及检视有关支援学生的策略 |
| 测考及学习调适措施 | 採连续评审制,在日常考查方面,教师按所授不同班别学生水准釐定作业及评估方式,让学生可以得到更好的鼓励;在考试评核方面,每年有两次统一考试,全级按划一之标准评分,以釐定学生的学习成效。 |
| 家校合作 | 本校设有家长教师会。家教会定期举办活动及讲座以反映家长对学校的意见及期望。除此之外,部份活动更加会邀请业界的专业人士主持以提升家长教导子女的能力。 |
| 校风 | 推行生命教育,先管后教,培育学生守规律己,尊师爱友。发展全人教育,要求学生在德、智、体、群、美、灵六育全面发展。 |
| 学校发展计划 | 积极建立学校英语学习文化,鼓励学生在课堂以外应用英语沟通,以提升听、讲能力。为了提供更多互动交流的机会给学生,学校聘请了两位外籍老师,举办不同活动,让学生在课后接触英语。初中继续推行「生命教育」计划,培养学生建立正确的人生观。 |
| 教师专业培训及发展 | 每年均有安排教师发展及培训日。每月均安排全体教职员聚会,邀请专家、学者主讲或进行教师间交流活动,以提升教师质素。 |
| 全方位学习 | 本校有50多个课外活动学会,分属宗教活动、学术活动、兴趣活动、音乐活动、体育活动、服务活动及学生会社等,让学生可以按自己兴趣及志愿参与。 |
| 学校设施-课室数目 | 36 |
| 学校设施 | 全校铺设电脑网络,设有智能教室、多媒体图书馆、多媒体地理室、电脑辅助学习室、创意科技设计实验室、数码音乐实验室、红蓝数研实验室、家政室、礼堂、演艺活动中心、艺术活动中心、多媒体制作中心、音乐活动中心、会议展览中心、录音室、校园电视台、宗教馆、环校学习径、健身室、有盖操场、全天候跑道、攀石墙、投掷场及室内体育馆。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及畅通易达的公共询问或服务柜枱。 |
| 其他 | 整体上,本校学生在校内和公开试的学业成绩优良。2025年中学文凭试成绩:英文科12位同学考获5**级、72位同学考获5级或以上、合格率100%;中文科8位同学考获5**级、50位同学考获5级或以上、合格率100%;数学科9位同学考获5**级、74位同学考获5级或以上、合格率 100%;公民与社会发展科达标率100%。 本校致力开拓学生眼界,特安排学生参加本地与海外文化及学术交流活动,并邀请海外学生到本校上课。 本年度继续推行校本体育课程,除教授传统田径、游泳、篮球、排球、手球、体适能外,也加入了射箭、保龄球、武术、泰拳、攀石及高尔夫球等项目。为了配合校本课程,体育科每天课后也会举辧体育校队训练。 本年度本校学生在各学界体育联会举办的赛事中均能获取优异成绩。今年我们蝉联「中银香港紫荆盃」(男女校组)冠军、「中银香港青苗盃(男女校组)冠军、「中银香港紫荆盃」(男女校组)男子最佳运动员奖。除此以外,本校不少学生是现役香港队或香港青少队成员(包括体操、沙滩排球、足球、射箭、手球、网球、棒球等项目),为港争光。本校更有两位同学,分别在体操及武术项目获香港体育学院甄选成为「全职在学精英运动员」。 学艺比赛方面,本校学生每年均参加校际音乐节、朗诵节、戏剧节、辩论比赛、数学比赛、资讯科技比赛、各类型学术比赛等等,屡获殊荣。过去本校一直有同学代表香港参加全国性及国际性的数学/电脑/物理/科学奥林匹克竞赛、科创及机械人、英文演讲及中文作文比赛;详情可参阅本校周年工作报告。 社会服务方面,学生积极参与不同类别的义工服务,如卖旗、老人服务、智障人士服务等。 |
| 直达学校的公共交通工具 | 巴士:7、7B、8、10、81C、103、113、208、271等; 专线小巴:5M、27M、28M等; 港铁:油麻地站。 |