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李惠利中学

学校概览

学校名称李惠利中学
区域葵青区
学校地址新界葵涌葵叶街2-4号
学校类别资助
学生性别男女
学校电话24279121
学校传真24245157
学校电邮info@lwlc.edu.hk
学校网址http://www.lwlc.edu.hk
办学宗旨本基督精神，发展全人教育；藉宣讲福音，培育丰盛生命。
校训各尽所长
创校年份1977
宗教基督教
办学团体香港基督教循道衞理
联合教会
法团校董会已成立
全校语文政策除採用母语教学，亦积极提升学生的英语水平，包括：聘请两位外籍英语教师授课、部分科目设英语延展教学活动、设立「英语世界」、开设「课后英语拔尖补底班」、「英语写作班」、「英语音乐剧班」及「英语卖物会」等；中文科开设「课后中文补习班」及「中文写作班」；此外，本校亦设有「中、英文广泛阅读计划」及参与「中、英文朗诵节」。本校于初中开设普通话科，落实「两文三语」政策。
其他栏位
校监_校管会主席姓名马宝儿
校监_校管会主席称谓女士
校长姓名束济良
校长称谓先生
校长学历_资历（理学士、教育硕士、基督信仰硕士）
学校占地面积6000
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目60
教师总人数65
已接受师资培训人数百分率86
学士人数百分率100
硕士_博士或以上人数百分率42
特殊教育培训人数百分率57
0至4年年资人数百分率29
5至9年年资人数百分率8
10年年资或以上人数百分率63
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、数学*、普通话、电脑、伦理／宗教教育、中国历史、视觉艺术*、家政、体育、音乐、生活教育、综合科学、公民、经济与社会、地理、历史、工程科学（中一、中二）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、数学、物理、化学、生物、企业、会计与财务（商业管理）、中史、历史、地理、经济、资讯及通讯科技、视觉艺术、体育、伦理与宗教、体育（中学文凭试）、数学延伸部分（单元一）、旅游与款待、企业、会计与财务（会计）、应用学习、公民与社会发展、健康管理与社会关怀、应用学习
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文、文化研究
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六中四至中五：其他学习经历（OLE）：体育增润课、商业世界初探、创科学艺、服务学习科、历史及文化探索科；中四及至中六：中华文化专题、文化研究、生活与数学专题
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、数学*、普通话、电脑、伦理／宗教教育、中国历史、
视觉艺术*、家政、体育、音乐、生活教育、综合科学、公民、经济与社会、地理、历史、工程科学（中一、中二）
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、数学、物理、化学、生物、企业、会计与财务（商业管理）、中史、历史、地理、经济、资讯及通讯科技、视觉艺术、体育、伦理与宗教、体育（中学文凭试）、数学延伸部分（单元一）、旅游与款待、企业、会计与财务（会计）、公民与社会发展、健康管理与社会关怀、应用学习
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文、文化研究
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六中四至中五：其他学习经历（OLE）：体育增润课、商业世界初探、创科学艺、服务学习科、历史及文化探索科；中四及至中六：中华文化专题、文化研究、生活与数学专题
本学年中一班数4
本学年中二班数4
本学年中三班数4
本学年中四班数4
本学年中五班数4
本学年中六班数4
2025_2026学年堂费S4"$340"
2025_2026学年堂费S5"$340"
2025_2026学年堂费S6"$340"
家长教师会会费"$50"
学生会会费$30（已包含于非标准项目核准收费）
非标准项目的核准收费$450（中一至中六）
其他收费_费用活动费及兴趣班费用：$300（每项计算，最多$600）
备注本校初中的数学及视觉艺术科设有英语延展教学活动，部分教学内容以英语教授。为提升教与学效能，本校初中的中文及英文科积极推动校本小班教学；高中的中文、英文和数学均设分组教学，让老师更有效照顾学生不同的学习需要。
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。
申请人及家长须认同本校办学宗旨，学校会按学生在小五及小六的学业成绩、操行、课外活动表现及面试表现，一併考虑有关申请。
详情如下︰1.　操行及学术表现50%；　2.　课外活动、服务、技能及潜能20%；　3.　面试表现30%。
迎新活动及健康生活本校为中一新生提供暑期英文补习班、惠利造星计划、升中适应课程及中一信仰生活营，以加强学生及家长对本校的认识及归属感，并为升中学习生活打下稳固的基础。
学校六育并重，设双班主任，提供班主任课、正向及生涯规划课程、惠利全民POWER UP!计划、全方位学习营会和班级经营等，着重学生的身心灵健康发展，让学生了解个 人及他人的需要。
学校管理超连结http://www.lwlc.edu.hk
学校关注事项提昇学习兴趣，展现学生潜能。
培育自律尽责，深化正向思维。
巩固正向文化及对学校的满足感，帮助学生六育发展以及建立生涯规划，提升学生学业成绩和学习态度。
学校管理架构法团校董会为最高的管理及决策层。校内所有行政管理以校长为首，统筹学校一切事务，副校长、各部门科组主任协调及处理校内工作。
法团校董会_校董会_校管会法团校董会成员包括有教牧人员、教育界、社工界、商界、工程界，教师代表，家长代表及校友代表等专才，法团校董会积极参与校政，透过各小组监察及支援学校工作。
环保政策学校注重环保工作，除设立环保组外，亦在各级课程内渗入环保教育元素，增强学生的环保意识。
教学规划超连结http://www.lwlc.edu.hk
学习和教学策略本校积极推行资讯科技教学、自主学习及STEAM学习，推动师生互动、生生互动、专题研习、举办不同的参观及考察活动。本校鼓励学生培养阅读习惯及积极参与校外各项学术比赛，开设多元化课程，除文、理、商科外，更设有不同范畴的课堂。在照顾学生学习差异方面，本校增聘额外教师、推行小班教学、开办课后拔尖补底课程。在优化教与学效能方面，各学科均积极推行课研、共同备课、同侪观课等，交流教学心得。而本校亦设齐做课业、中一、二家课政策、试前温习周、课后及暑期补习班及小组补习班。
校本课程1. 选修科目：2X。 商管、会计、经济、物理、化学、生物、历史、中史、地理、健社、资技、旅款、视艺、体育、应用学习、外语
2. 课程重点：为照顾学生学习需要，部分学科设有校本课程，并制作深浅程度不同的教材。
在培养学生的共通能力方面，部份学科已运用探究式学习方法，透过课堂活动、资料搜集、专题研习、协作学习、师生互动等，令学习方法更具弹性。
各学科为学生提供多元化的「其他学习经历」，如学术讲座、摊位游戏、英语卖物会、境内及境外考察活动等。
更开设其他学习经历课堂（OLE），让同学透过不同体验，发展个人潜能与兴趣。
学校课程主要更新重点1.　全校推行广泛阅读计划：透过阅读课、早读计划、各科推展的不同阅读计划、提升图书馆的服务质素，培养学生的阅读兴趣和态度。
2.　资讯科技进行互动学习：全校安装电子白板，积极推动电子学习，提升学生的学习动机。
3.　专题研习：学生透过不同科目的校本专题研习，培养共通能力，公开展示及分享学习的成果。
4.　德育及公民教育：每年举办不同活动以强化学生公民意识及国民身份的认同；透过多元化的义工服务计划，教导学生在社会上作盐作光。
生涯规划教育本校十分关注学生的生涯规划，希望从中一开始协助学生发掘自己的长处，认识自己的强弱项和各样特质。我们会在各级设立生涯规划年度主题，让各级学生更清楚自己的方向。本校的生涯规划活动是以「全校参与」模式推行，不论是一众师生、教职员同事，甚至家长和校友，都有机会成为学生生涯规划的导师。而且，本校将初中的生涯规划活动安排在班主任课进行，成为恆常课堂活动，当中也会聘请专家到校协助学生进行。本校深明白学生需要装备自己，以迎接将来升学或就业挑战。所以，本校与多个外间机构合作，带领高中学生走出校园，了解各大院校及不同行业的最新情况，让学生更容易掌握当今升学及就职的时代脉搏，为人生规划作好准备。
学生支援超连结http://www.lwlc.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性学校透过有效策略教导学生接纳有特别学习需要的同学，培训教师照顾学生的个别差异，聘请额外老师及与外间机构合作为同学提供适切的服务。学校备有电梯，以照顾有需要同学。另有2名社工、教育心理学家、特殊教育需要统筹主任、3位特殊教育支援老师及辅导员团队协助关顾学生。
全校参与模式融合教育本校致力建立共融及关爱校园，以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生，为他们提供适切和多元化支援服务以提升学生的学习效能。学生支援组成员包括副校长、特殊教育需要统筹主任、辅导主任、曾接受特殊教育训练的辅导员、社工、校本言语治疗师及教育心理学家。学校定期向全体教师发放支援有特殊教育需要学生的资讯，鼓励教师接受特殊教育培训课程及参加硏讨会，提升教师照顾有特殊教育需要学生的专业能力。此外，学校参加了「学校与非政府机构协作」AIM小组计划，并灵活运用「学习支援津贴」，外购专业服务包括职业治疗小组、专注力训练小组、减压小组、提升自信小组、数学兴趣班及临床心理服务等。本校亦为有需要的学生提供学习、家课和测考调适等措施，例如加时、安排特别试场、使用读屏软件及语音转换文字软件等，提升有特殊教育需要学生的学习成效。本校邀请家长参与会议，共同为学生制定个别学习计划，并定期检视计划成效。同时，学校重视家校合作，定期安排学生支援组成员与家长沟通，共同支援学生。学校亦举办不同类型的共融活动，推广校园共融文化。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。让非华语同学应考不同的公开试以获取中文科资历。
测考及学习调适措施本校每年设有两次考试及一次学科测验，为学生学习水平作阶段性及总结性的评估；另透过校本评核，配合学生习作、专题研习及课堂等表现，评核学生的学业水平。教师亦会透过设计校本课业及工作纸，照顾学生不同的学习需要，于测验、考试时作出调适，加长时间或整理考卷内容。
家校合作及校风超连结http://www.lwlc.edu.hk
家校合作家长教师会于2000年成立，每年均为家长、教师及学生提供多元化活动，并照顾不同人士的需要，家长积极参与学校活动、亲子活动及家长学院活动，十分支持、信任和欣赏学校的工作。校董会设有家长校董，亦有家长代表出席买卖业务委员会及招标小组委员会，透过家校合作，共同推动学校发展。
校风本校校风淳朴，纪律严明，培养学生尊重、自律、关爱精神。学校设有严谨的奖惩标准供学生遵守，同时教导学生尊重与自重，重视学生校内校外行为操守及保持良好仪容形象。透过德育、宗教及生命教育活动，帮助学生茁壮成长。我们不但辅导学生身心灵的成长，亦培育学生关爱精神，建立守纪爱人的良好行为。经师生共同努力，本校已连续多年获颁「关爱校园」荣誉奖项、「有心学校」奖项，亦曾于「乐繫校园奖励计划」获得情意连繫特别奖。
未来发展超连结http://www.lwlc.edu.hk
学校发展计划2025-2028年三年周年计划：
1.　培养学生主动学习
2.　建构学生正向人生
教师专业培训及发展设有教师专业发展小组，每年举行多次教师发展及资讯科技培训活动，并鼓励老师参与教育局及学校起动计划的进修课程。学校亦设有培训津贴，鼓励老师进修。
全方位学习本校设有逾30项科组及课外活动，涵盖六大类别：

-　学生组织类　：学生会、四社、体育干事会
-　制服团队类　：医疗辅助队、升旗队
-　艺术与音乐类　：视觉艺术、古筝、歌咏团
-　宗教与服务类　：基督徒团契、领袖生、校园电视台
-　学科与兴趣类　：数理、地理、园艺、模型、智力运动、烹饪、舞蹈、飞行学会
-　运动类　：篮球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、田径、长跑、游泳、独木舟、竞技啦啦队、射撃、三铁

透过丰富的课外活动，本校致力促进学生在十二个价值观的均衡发展。活动不仅启发创意与品格，更培养沟通与合作能力，让学生在实践中累积宝贵的生活经验，并逐步建立个人清晰的生涯规划。
学校设施-课室数目26
学校设施演讲室、英语世界、中央花园、冷气礼堂及课室、全校亦已铺设光纤网络、安装宽频上网，全校无线联网覆盖、另有多媒体语言学习室（MMLC）、MAKERSPACE、二百多部桌上电脑及平板电脑、备有多种电脑教学软件供日常教学之用。亦设有学生活动中心、课后温习室及运动科学室。全校课室皆设有投影机及电子白板，另有鱼池、爬虫阁、鱼菜共生园、温室、中华文化廊。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及读屏软件。
其他本校办学信念：每一个学生，都是上帝所爱，并有上帝所赋予不同的恩赐。所以，我们尊重每一个学生，帮助他们发挥潜能，各尽所长。本校设有奖学金鼓励表现突出的学生，另有助学金协助有需要的学生。

本校获得的奖项（部分）：
1.　葵青区校际全年总锦标男子组团体殿军
2.　葵青区校际足球男子初级组冠军（第一组）
3.　2024年校际独木舟比赛男女子组全场总冠军
4.　葵青区校际羽毛球男子甲组团体亚军
5.　葵青区校际越野男子组团体季军
6.　葵青区校际田径男子组团体季军
7.　2024-25 (Arch Cup) Canadian English Writing Competition (Final Roun) Bronze
8.　葵青区文艺协进会第十二届葵青区绘画比赛中学水墨画组冠军
9.　第76届香港校际朗诵节英文独诵冠军
直达学校的公共交通工具巴士：34、37、37M、38、47X；　
小巴：89、89M、89S、98；　
地铁：葵芳、葵兴。
他区深水埗区, 荃湾区, 离岛区