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赵聿修纪念中学

学校概览

学校名称赵聿修纪念中学
区域元朗区
学校地址新界元朗体育路七号
学校类别官立
学生性别男女
学校电话24778237
学校传真24747319
学校电邮clsmss@edb.gov.hk
学校网址http://www.clsmss.edu.hk
办学宗旨本校以「明善诚身」为学生的学习方向，培养学生德、智、体、群、美五育均衡发展，并透过正规课程及课外活动，传授知识与技能，让学生发挥才能，提高品德修养。
校训明善诚身
创校年份1979
宗教不适用
办学团体香港特区政府
法团校董会不适用
全校语文政策本校以英语为主要教学语言（详请参阅2025/26学年的开设科目资料），并聘有外籍英语教师。本校除以英语进行全校周会外，英文科、英文辩论学会、英文戏剧学会及阅读学会亦举办多项活动，让同学在课堂以外学习英语，并发掘兴趣。
其他栏位
校监_校管会主席姓名马雪儿
校监_校管会主席称谓女士（教育局首席教育主任（创新科技教育及质素保证））
校长姓名胡洁贞
校长称谓女士
校长学历_资历（文学士、教育文凭）
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率100
学校占地面积5300
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目54
教师总人数54
已接受师资培训人数百分率98
学士人数百分率100
硕士_博士或以上人数百分率52
特殊教育培训人数百分率57
0至4年年资人数百分率7
5至9年年资人数百分率4
10年年资或以上人数百分率89
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、公民、经济与社会（中一及中二）、生活与社会（中三）、普通话（中一及中二）、家政（中一及中二）、视觉艺术、体育
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、数学、科学、地理、历史、电脑认知、设计与科技（中一及中二）、音乐
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、中国文学、中国历史、公民与社会发展科、体育、视觉艺术、其他学习经历
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文、数学（必修部份及延伸部份（单元二））、物理、化学、生物、地理、历史、经济、企业、会计与财务概论、资讯及通讯科技
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、中国历史、公民、经济与社会、普通话（中一及中二）、家政（中一及中二）、视觉艺术、体育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、数学、科学、地理、历史、电脑认知、设计与科技（中一及中二）、音乐
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、中国文学、中国历史、公民与社会发展科、体育、视觉艺术、其他学习经历
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文、数学（必修部份及延伸部份（单元二））、物理、化学、生物、地理、历史、经济、企业、会计与财务概论、资讯及通讯科技
本学年中一班数4
本学年中二班数4
本学年中三班数4
本学年中四班数4
本学年中五班数4
本学年中六班数5
家长教师会会费$300（只需于入学第一年缴交）
非标准项目的核准收费校本管理费:$150
其他收费_费用课外活动费：$155（中四至中六同学缴交）
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。
操行要求：同学之小五、小六操行等第必须为乙级以上；申请学生之面试表现占40%
成绩次第排名占30%；课外活动、服务表现、才华占20%；与本校之联繫占10%。
迎新活动及健康生活中一暑期适应课程及中一迎新日
本校强调朋辈的正面影响和生命价值的培养，课程亦融入健康生活的元素。本校与校外机构合作，全力营造健康的校园环境，以培育知识渊博、情绪稳定和体格强健的学生。
学校关注事项1.　增强学生的求知慾和能力，成为高效学习者。
2.　提升学生整体福祉：透过正向价值教育，促进身心及社交健康。
学校管理架构本校设有多个部门及小组，施行校本管理，包括学校政策、学校发展、学术事务、学生事务、资源管理、学校活动统筹、教职员事务、社区与学校合作、安全及危机管理、学生发展、其他学习经历。
法团校董会_校董会_校管会本校已于1999年秋成立「学校管理委员会」。成员具代表性，包括校长、教师代表、家长代表、校友代表及社会人士。
环保政策1.　协助学生培养绿色生活习惯；　
2.　鼓励学生参与可持续发展教育活动；　
3.　组织学生参与环保活动；　
4.　加强课程中环境教育的元素。
学习和教学策略本校採用多元教学活动及策略，照顾学生的学习需要。本校鼓励同学积极参与不同活动，如校际比赛、参访机构、实地考察等，并提名合适的同学修读专上院校为中学生设计的课程，让学生拓展视野、发掘潜能，及早为生涯规划作准备。本校又以不同的网上学习平台及电子学习程式，增润同学知识，培养他们持续学习的习惯。为营造学术氛围，学校定期举办学术周及全校分享活动，让学生沉浸于不同学科知识领域之中。初中级别设跨科专题研习，鼓励同学搜集资料与动手创作，提升他们的探究及高阶思维能力。此外，教师团队与大专院校合作，将自主学习与人工智能等元素融入教学设计及教材之中，提升教学效能。各科组老师根据学生测考表现分析学习难点，持续优化教学策略，并运用有效提问与回馈技巧，改善学生的学习成效。
校本课程1. 选修科目：2X及3X。 採用组合式时间表上课，增加选修科目组合。
2. 课程重点：本校初中设有校本英语课程，由外籍老师教导同学听讲读写技巧，加强学生对语文艺术的认知及能力。初中设计与科技科及电脑科加入「人工智能」课程，并透过跨科协作推动STEAM教育，以培养学生的共通能力。
学校课程主要更新重点1.　从阅读中学习　本校设有悦读FUN享平台，由家长、校友、老师及同学推介好书及分享阅读经验。本校图书馆会定期主办书展，推介新书。同学亦可透过网上阅读平台，发展自主学习的能力。本校会定期举办跨学科与组别的阅读推广活动，让同学认识更多中外文化知识，提升阅读兴趣。
2.　运用资讯科技　本校设有多间电脑辅助教学室，让学生有充足的资讯科技设备进行互动学习。本校着重资讯素养，致力帮助学生有效及符合道德地运用资讯，并培养他们成为负责任的公民和终身学习者。
3.　德育、公民及国民教育　本校会以每周升旗、旗下讲话及主题式展板，加强同学的国民身份认同。另外学生发展组以「全校参与模式」，透过讲座及工作坊等培养同学的正向价值观，各个科组课程亦融入了国家安全教育及十二种首要价值观及态度，促进同学个人成长。
4.　专题研习：本校在初中推行跨学科的专题研习，提升同学的学科知识及议题探究能力。
生涯规划教育1.　根据学生不同成长阶段的发展需要、兴趣、能力、个人取向，提供适切的生涯规划教育及职业辅导，协助学生做好进修或就业的准备，并作出正确的选择。
2.　设立「生涯规划资源中心」，向学生提供最新的升学及职业资料。
3.　本校处理学生升学申请，如大学联招办法、专上课程电子预先报名平台和内地及海外升学计划。
学生支援超连结https://www.clsmss.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性本校透过拔尖补底、教师共同备课等措施，调适教学进度，选择合适的学与教教材，照顾学生学习差异。此外，透过辅导组朋辈辅导员计划，照顾中一学生的成长及需要。为了照顾具特殊教育需要之学生，学校社工、辅导员、老师与教育局及教育心理学家保持紧密联络，安排适时转介及提供支援。
全校参与模式融合教育本校採用「全校参与」模式推行融合教育，支援有特殊教育需要的学生，并安排教师报读融合教育相关的课程，以提升教师的专业能力。本校灵活运用「学习支援津贴」及其他校内资源，为有特殊教育需要的学生提供多元化的支援，并提供校本言语治疗服务；为营造关爱共融的校园，在中一迎新日营及朋辈辅导员训练计划的活动中，亦加入接纳及尊重个别差异的元素。我们亦透过课程设计、多元化教学策略、优化分层课业、功课及测考调适等照顾学生的学习差异，提升有特殊教育需要学生的学习成效。本校亦与教育局及校本教育心理学家等专业人士紧密协作，定期进行个别会议及学生评估，并邀请家长参与会议及工作坊，共同为学生制定个别学习计划，定期检视计划成效，让家长掌握有效照顾及教导子女的技巧。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；及举办共融校园活动。
测考及学习调适措施校内的学业评估方法，每学期进行统一测验及考试各一次。考试占整体成绩70%，测验、平时分及专题习作共占30%。
家校合作赵聿修纪念中学家长教师会于1993年7月4日成立，宗旨为联繫家长间之感情、加强学校与家庭间之联繫、与学校共同推展教育及促进学生福利。自成立以来，每年均推行各类型的教育讲座与联谊活动，如家长学堂、郊游活动及出版会讯等，其中家长义工队伍，更成为家校合作的重要团队，积极参与及协助学校推行活动。
校风本校校风纯朴，师生关系融洽，强调培养学生的自律性及创意思维，令学生在德、智、体、群、美五育上得到均衡的发展。本校由香港童军总会童军知友社提供学校社工服务，校内生涯规划组、辅导组及训导组推行不同的培训计划，让学生融入校园生活及提升个人素质。
学校发展计划1.　增强学生的求知慾和能力，成为高效学习者。
2.　提升学生整体福祉：透过正向价值教育，促进身心及社交健康。
教师专业培训及发展本校一向支持教师积极参与专业培训课程。透过教师发展工作坊，提升教师评估素养，优化提问与回馈技巧，促进教学效能。此外，本校鼓励教师以共同备课、同侪观课及公开课，互相观摩学习，并在科务会议或教职员会议中分享教学心得。
全方位学习本校为学生提供不同的学习经历，包括艺术发展、社会服务、体育发展、与工作有关的经验、兴趣小组、学生交流组及其他活动。全校共有59个课外活动学会及组织，学生可根据个人能力及兴趣自由参加。全校学生分属四社，另设学生会，进行各类学术及体育比赛，竞逐社际总冠军盃殊荣。本校学生于本区学界比赛中屡获佳绩，表现出众。
学校设施-课室数目45
学校设施全校共有28间空调课室和17间特别室，包括：4间实验室、2间电脑室、英语语言室、地理室、设计与科技室、家政室、音乐室、2间美术室、演讲室、活动室、多用途室及资讯科技学习中心。体育设施包括乒乓球练习室、篮球场、排球场及防滑雨天操场。其他设施包括：聿修堂、校史馆、图书馆、学生活动中心、乐器练习室、小卖部、医疗室、生涯规划资源中心、身心灵放松室、英语资源中心、社工室、学生会办事处、校友会办事处、家长教师会办事处、会议室及会客室。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带、视像火警警报系统及各楼层备有活动斜台供有需要学生进出课室。
其他奖学金：本校设有不同类型的奖学金，奖励在学业、其他学习经历及操行方面有卓越表现的同学。

交流计划及学习团：本校一向致力筹组不同主题的交流活动，扩阔同学的世界视野，提升他们对国家的认识及培养国民身份认同。除了跟两所姊妹学校-深圳市富源学校及宁波市镇海蛟川书院的师生进行交流外，我们亦带领同学到内地多个省市考察，增加大家对国家历史、社会及经济发展的认识。另外，本校亦举行境外学习团，让同学提升语文能力、深化创科知识，促进个人成长，培养尊重及欣赏不同的文化。
直达学校的公共交通工具巴士：68M（荃湾）、968（天后）、68X（佐敦）、268B（红磡）、268C（观塘）、
276（上水）、269D（沥源）；
西铁：朗屏站。
他区北区