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中华基督教会方润华中学

学校概览

学校名称中华基督教会方润华中学
区域元朗区
学校地址新界元朗天水围天业路6号
学校类别资助
学生性别男女
学校电话24455833
学校传真24455252
学校电邮info@fywss.edu.hk
学校网址http://www.fywss.edu.hk
办学宗旨本校为中华基督教会香港区会直属学校，秉承区会以结合传道服务精神为宗旨，使学生在本校悉心培育下，身、心、灵三方面能得到均衡发展。
校训行公义， 好怜悯， 存谦卑心， 与神同行。
创校年份2002
宗教基督教
办学团体中华基督教会香港区会
法团校董会已成立
全校语文政策本校致力推动两文三语政策，为提高学生英语水平及增加学生接触英语机会，本校运用资源额外增聘英文教师，亦有3名外籍英语教师于小息、午间及放学举办多元化活动及拔尖巩固课程。此外，本校设有初中普通话课程，培养学生听、说、读等语文能力。为了让学生应对未来升学及就业，本校致力提供多元化英语课程及建立丰富英语学习环境，提升学生英语能力及应用。由2025-26年度开始，本校在中一级开设以英语为教学语言的数学及科学班别。
其他栏位
校监_校管会主席姓名吴家伟
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名吴俊雄
校长称谓先生
校长学历_资历（文学硕士、教育硕士）
学校占地面积13000
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目64
教师总人数71
已接受师资培训人数百分率89
学士人数百分率99
硕士_博士或以上人数百分率50
特殊教育培训人数百分率50
0至4年年资人数百分率25
5至9年年资人数百分率19
10年年资或以上人数百分率56
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中一至中三：宗教教育、中国语文、数学、公民、经济与社会、中国历史、世界历史、地理、创意教育、普通电脑、视觉艺术、音乐、体育、家政、价值观教育课
中一至中二：普通话、科学
中三：化学、生物、物理
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、英文艺术（中一至中二）
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三数学（中一）*、科学（中一）*
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六宗教教育、中国语文、公民与社会发展（中四至中六）、数学、数学（延伸单元）、生物、化学、物理、中国历史、地理、经济、企业会计与财务概论、资讯及通讯科技、视觉艺术、旅游与款待、体育、音乐、价值观教育课
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六1.　多元学习班
2.　跨学科阅读校本课程
3.　应用学习课程（5科）
4.　中/英/数/公民校本增润课程
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中一至中三：宗教教育、中国语文、数学、公民、经济与社会、中国历史、世界历史、地理、创意教育、普通电脑、视觉艺术、音乐、体育、家政、价值观教育课
中一至中二：普通话、科学
中三：化学、生物、物理
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文、英文艺术（中一至中二）
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三数学（中一至中二）*、科学（中一至中二）*
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六宗教教育、中国语文、公民与社会发展（中四至中六）、数学、数学（延伸单元）、生物、化学、物理、中国历史、地理、经济、企业会计与财务概论、资讯及通讯科技、视觉艺术、旅游与款待、体育、音乐、价值观教育课
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六1.　跨学科阅读校本课程
2.　应用学习课程（5科）
3.　中/英/数/公民校本增润课程
本学年中一班数4
本学年中二班数4
本学年中三班数4
本学年中四班数4
本学年中五班数4
本学年中六班数5
2025_2026学年堂费S4"$340"
2025_2026学年堂费S5"$340"
2025_2026学年堂费S6"$340"
家长教师会会费"$40"
学生会会费"$20"
非标准项目的核准收费450
备注应用学习及其他学习经历：
本校开设5科应用学习课程供学生修读，包括有职业英语、乐龄科技与服务、公关及多媒体传讯、运动及体适能教练、美容学基础，让学生为未来升学、工作以至终身学习作好准备。本校亦鼓励学生累积多元化的其他学习经历，例如参与德育及公民教育、社会服务、与工作有关的经验、艺术发展及体育发展等范畴的活动。
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。中一自行分配学位收生准则及比重：学业成绩30%；面试表现30%；品行25%；均衡发展10%；与本校联繫5%。
迎新活动及健康生活迎新活动：本校由暑期开始为中一新生筹办为期整年的迎新启导及级本活动，如暑期衔接课程、英文基础课程、成长训练营等，藉此启发学生潜能，提升学生自我形象，增强正向思考，建立团队合作精神，及早适应升中生活。另外，本校更特设「中一级纪律训练计划」，透过参与体育训练及制服团队活动，建立学生的健康生活模式及培养纪律精神。
健康生活：学校积极关注学生的健康，要求午膳供应商提供营养餐供学生选择，使学生在午膳取得均衡的营养。此外，学校更经常举办性教育、饮食健康、精神健康及人际关系等讲座及工作坊，教导学生注重身心灵健康及培养良好的生活习惯。
学校管理超连结https://www.fywss.edu.hk/administration/
学校关注事项超连结https://www.fywss.edu.hk/schinfo/
学校关注事项培育学生成为具备「爱神爱人、探索求真、坚毅钻研、自律自主、逆境自强」五种特质的良好公民。
学校管理架构本校施行校本管理，确保教与学的素质，并由家长、校长、教师、办学团体（中华基督教会香港区会）代表及社区人士所组成的校董会管理学校。校董会授权校长、副校长及各中层管理人员营运学校。本校亦设立三个委员会统筹十七个行政组别，包括成长关顾、课外活动、服务及学生领袖、升学就业、价值教育、宗教事务、形象推广、学生事务、资讯科技及校产、教师发展、环保政策、学校伙伴、学务、考试评核、创新教育、学术发展及学生支援，协助执行全校行政工作。
法团校董会_校董会_校管会2006年8月已成立法团校董会，成员包括：校长、7位办学团体校董（其中1人为校监）及1位替代办学团体校董、1位教员校董及1位替代教员校董、1位家长校董及1位替代家长校董、1位校友校董和1位独立人士校董。
环保政策1.　要求双面书写或印刷，并设置中央单面废纸收集箱，收集废纸循环再用。　
2.　特设单车停泊处，让居住在邻近屋邨及乡村的学生和职工使用环保的交通工具。　
3.　在校内传递讯息，尽量以电子媒体代替纸张。　
4.　师生及工友离房间时，必须关掉电灯、电风扇及空调，节约能源。　
5.　图书馆设环保角，放置环保书籍及资料供学生借阅。　
6.　推动学生参与校内、校外环境教育活动。
教学规划超连结https://www.fywss.edu.hk/schinfo/#SchoolFeatures
学习和教学策略校方注重协助每个学生达至良好的学业水平，并提供足够空间，让学生发展多元能力。本校：
1.　严格要求及积极帮助每个学生养成良好的学习和自我管理习惯。
2.　着重建立良好的学习气氛，设计多元化的课程和学习活动。
3.　让初中学生能全面发展、见多识广，并打好读、写、说、听基础。
4.　让高中学生能按其兴趣，发展不同的能力和特长。
5.　让毕业生建立积极的人生观，培养终身学习的能力。
校本课程1. 选修科目：3X。 本校于高中开设多元化选修科目，学生可选修三科。
2. 课程重点：本校老师透过专业判断，共同制订以「学校为本位」的课程，促进学生建构基础知识、发展共通能力、培养正确态度，发挥潜能。在中国语文、英国语文、数学及公民与社会发展四个核心科目中，本校强调校本课程的纵向规划，重视学生在各学习阶段间的衔接及连贯性。初中设有「创意教育科」，规划校本「Maker」课程，从解难培育学生的创造力，主动研发及实践的精神。
学校课程主要更新重点1.　透过落实照顾学生多样性政策，促进拔尖补底之效，培养学生自主自学的态度，促进学生有效学习。
2.　推动多元化的阅读计画，例如安排阅读课，培养学生阅读兴趣，学习阅读策略；建立作家分享及读书心得交流平台，强化学生的阅读效能。
3.　发展德育及公民教育方面，学校透过早会、周会及成长课等，引导学生建立正面的价值观；学科亦着意在课程内渗透德育及公民元素。
4.　透过展现学生学习成果，让学生丰富个人学习经历，增强学习自信心。
生涯规划教育本校升学及就业辅导组把中一至中六级分为四个学习阶段，为不同级别及需要的学生，推展「自我发展」、「事业探索」、「生涯规管」三方面的学习活动；让学生认识自己在人生中将担当的角色，可以更宏观地考虑自身如何在社会中立足，懂得筹划未来。本组以价值观教育课中的生涯规划课堂为起点，再邀请不同的伙伴机构合办生涯规划日、讲座、工作坊、家长会等，通过体验游戏、大型模拟人生场境、参观大学及走访职场等活动──帮助学生建立正面的自我形象，订立升学计划，找到未来方向，从而达致自我完善。
学生支援超连结https://www.fywss.edu.hk/schinfo/
全校参与照顾学生的多样性本校在课程发展、教学及评估均运用不同策略，以照顾有学习差异的学生。学校积极推行融合教育，共有42位老师曾接受特殊教育训练，并具备特殊教育经验。学校鼓励和教导全体学生彼此接纳和互相关心，营造一个安全有序的校园环境。
全校参与模式融合教育本校成立「学生支援组」，成员包括教育心理学家、特殊教育统筹主任、学务主任、辅导主任、特殊教育支援老师、融合教育辅导员、中文、英文、数学科科主任及驻校注册社工。小组成员定期举行会议，为有需要学生制定合适的支援计划，包括个别学习计划（IEP），也会检视推行融合教育的情况。因应学生的需要而提供适切的支援，例如：提供言语治疗服务、职业治疗服务、临床心理治疗服务及学习技巧训练等。本校亦为有需要的学生提供考试调适，例如：笔试加时作答、特别试场安排、使用读屏器或语音转换文字软件等。本校举办不同类型的活动，例如：社交小组、兴趣小组及生涯规划小组，以营造全校共融的文化。学校重视家校合作，除日常的沟通联络外，更会组织「正向同行小组」，举办不同类型的家长工作坊，并于学期终向家长派发「学生支援摘要」，让家长了解学生在校接受的支援及进展情况。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。
测考及学习调适措施学科配合各阶段持续进行评估，既能令学生在小步子，巩固学习，照顾个别差异，又能维持持续评估的公平原则。每学年上、下学期均设全级统一阶段性评估，并于1月及6月举行总结性考试。
升留级政策：校方致力提升学生的学业及操行水平，故此对学生订立严格的升班要求。每年学期终结均召开升留班会议。倘若学生在学业成绩或行为表现上未达水平，校方会要求该学生留级。
家校合作及校风超连结https://www.fywss.edu.hk/pta/
家校合作本校重视学校与家庭的合作，除了成立家长教师会外，于2006年选出家长校董。学校也举办不同的亲子活动及家长义工培训班，让家长交流亲子心得，关注子女成长。
校风本校重视以生命影响生命，透过老师在前线言传身教，协助学生发展个人潜能及建立积极人生观，从而回馈社会、造福人群。我们一贯秉持「严而有爱」的原则培育学生，因我们亦相信严格而合理的要求可让学生培养自律自主，最终达到自我完善。
未来发展超连结https://www.fywss.edu.hk/schinfo/
学校发展计划未来三年关注事项：（2024-2027）
1.　建构广阔知识基础，发展共通能力，促进学生有效学习。
2.　实践正向教育，建立学生正面价值观和积极态度。
教师专业培训及发展本校教师团队积极参与不同主题的讲座、工作坊、教学研究及公开课，以掌握最新的教育趋势，引进新思维及新动力，主题涵盖不同范畴，如「班级经营」、「价值教育」、「学校自我完善的理念与实践」、「正向教育」、「共通能力」及「健康生活」等，有助教师扩阔视野，加强自我反思及促进知识交流。本校更参与由香港教育大学举办的「教育创新领导计划」，以引进管理新思维，藉以提升学校管理与组织、学与教及学生成长培育的效能。本校教师团队并以不断自我完善，促进专业交流，强化教师专业学习社群为己任，参与了由香港中文大学举办的「优质学校改进计划」，透过课堂研究，配合多元学习策略，引入学习显证之概念，持续优化教学效能。
本校教师团队更连续八年获得「关爱校园荣誉」，并曾获得「启发潜能教育大奖」、「行政长官卓越教学奖」、「优秀教学启导教师」、「卓越教育行政人员奖」及「杰出教案奖」等奖项，及多次获邀教学分享，得到社会各界肯定和认同。
全方位学习本校设立体育及表演艺术校队、兴趣小组、学会、四社、学生会、圣约翰救伤队、升旗队、男童军、女童军、校园牧者、扶轮少年服务团及公益少年团等，为学生提供多种不同类型的活动，涵盖灵性、学术、体育、兴趣、艺术、服务等范畴；学校亦与社区团体合作，配合各学科举办各类学习活动，如考察、参观、义术工服务、表演及比赛等。本校亦定期举办陆运会、旅行及圣诞联欢等大型活动，务求达致发展学生多元能力的办学方针。
学校设施-课室数目31
学校设施本校设有100公尺跑道、标准7人足球场、标准篮球场、小组教学室、健身室、世界廊、创客空间、学生会室、多媒体语言学习室。礼堂、有盖操场、全校课室及特别室均安装冷气设施、液晶体投影系统及内联网等。
为增强教学效能，课室已安装互动电子屏幕及实物投影机。本校亦致力发展网上学习平台，打破学习框限，让学生和老师随时透过平台互动地作讨论、交流和学习。
支援有特殊教育需要学生的设施畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉点字及触觉平面地图、触觉引路带、畅通易达的公共询问或服务柜枱及视像火警警报系统。
其他本校承蒙各界慷慨捐款设立多项奖助学金，鼓励同学争取更佳成绩及继续升学，也为他们的家庭提供重要支援。
1.　汪彼得牧师纪念奖学金
2.　方润华博士奖学金
3.　同理心慈善基金奖学金
4.　《让我飞》助学金（一）：拓展经历
5.　《让我飞》助学金（二）：家庭事故
6.　《让我飞》助学金（三）：家境清贫
7.　「学校起动」计划奖学金
8.　「学校起动」数理杰出奖
9.　如鹰展翅奖学金︰操行／服务／人际关系

本年度本校学生在各个范畴均展现了卓越的表现，并在多项比赛中获得佳绩，成为令人鼓舞。以下是部分奖项：
-　2024香港学界数学及奥数精英赛荣获金、银、铜奖多名
-　ICAS Assessment国际联校学科评估及比赛2024-2025勇夺荣誉奖、优良奖及优异奖多名
-　2025 Robofest机械人大赛勇夺香港赛及国际赛双冠军、最喜爱大奖
-　学校起动计划-趁墟做老闆勇夺最高盈利冠军、最佳摊位佈置冠军、最具团体精神季军及我最喜爱摊位奖
-　第十届「文裕杯」全港校际徵文大赛2025勇夺初中组亚军、初中组季军及高中组季军
-　第九届全港中英文徵文大赛荣获中学英文组金奖
-　元朗区中学分会中学校际游泳比赛2024-2025荣获男子甲组100、200米自由泳冠军
-　元朗区中学校际田径比赛2024-2025荣获四项冠军、两项亚军及七项季军
-　第六届法国罗浮宫参展赛（获奖作品于法国罗浮宫展出）荣获银、铜奖多名
-　教育局全港学生视觉艺术作品展2024-2025荣获杰出作品嘉许奖
-　七十七届学校音乐节合唱及独唱荣获银、铜奖多名
-　「正视欺凌　拥抱爱」短视频创作比赛2024荣获中学组冠军及「Love in action」大奖
直达学校的公共交通工具巴士：276B、967、K73、69；
小巴：618
轻铁：705、706天秀站。
他区北区