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中华基督教会蒙民伟书院
学校概览
| 学校名称 | 中华基督教会蒙民伟书院 |
|---|---|
| 区域 | 观塘区 |
| 学校地址 | 九龙观塘晓明街20号 |
| 学校类别 | 资助 |
| 学生性别 | 男女 |
| 学校电话 | 27276372 |
| 学校传真 | 23483900 |
| 学校电邮 | info@cccmmwc.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.cccmmwc.edu.hk |
| 办学宗旨 | 以灵育作为「全人教育」的重要基础外,亦同时重视学生在德、智、体、群、美各方面之发展;并配合「明辨笃行」的校训精神,以造福社群,荣神益人。 |
| 校训 | 明辨笃行 |
| 创校年份 | 1974 |
| 宗教 | 基督教 |
| 办学团体 | 中华基督教会香港区会 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 全校语文政策 | 初中全面以英语授课(中文、中史、圣经、普通话、生活与社会/公民经济与社会科除外)。 |
其他栏位
| 校监_校管会主席姓名 | 卢厚敏 |
|---|---|
| 校监_校管会主席称谓 | 博士 |
| 校长姓名 | 吕以敏 |
| 校长称谓 | 博士 |
| 校长学历_资历 | (文学士(荣誉)(香港大学)、教育文凭(香港大学)、文学硕士(香港科技大学)、教育博士 (University of Bristol)) |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 100 |
| 学校占地面积 | 6000 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 54 |
| 教师总人数 | 56 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 96 |
| 学士人数百分率 | 100 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 57 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 61 |
| 0至4年年资人数百分率 | 27 |
| 5至9年年资人数百分率 | 14 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 59 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、圣经、普通话、生活与社会(中三)/公民经济与社会科(中一至中二) |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、科学、地理、历史、商业导论(中三)、普通电脑、视觉艺术、音乐、家政、体育、STEM(中一、中二) |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展、中国历史、旅游与款待、圣经、视觉艺术、其他学习经历 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学(延伸单元一及单元二)、物理、化学、生物、经济、企业会计与财务概论、地理、历史、资讯及通讯科技、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、圣经、普通话、公民经济与社会科 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、科学、地理、历史、普通电脑、视觉艺术、音乐、家政、体育、STEM(中一、中二) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展、中国历史、旅游与款待、圣经、视觉艺术、其他学习经历 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学(延伸单元一及单元二)、物理、化学、生物、经济、企业会计与财务概论、地理、历史、资讯及通讯科技、体育 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年堂费S4 | "$480" |
| 2025_2026学年堂费S5 | "$480" |
| 2025_2026学年堂费S6 | "$480" |
| 家长教师会会费 | "$40" |
| 学生会会费 | "$10" |
| 其他收费_费用 | 一般杂费:$250 |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。 教育局次第(50%)、英语能力(20%)、时事常识及分析能力(15%)、沟通能力(10%)、操行(5%)。 |
| 迎新活动及健康生活 | 学生生活辅导委员会全年举办「心繫青苗」活动,透过学生辅导大使举办的游戏和分享,协助中一新生适应并融入新校园生活。此外, 学生辅导大使定期与中一新生交流,带领他们撰写感恩日志,培养同学感恩的习惯,并记录他们在新校园中的点滴。在「毕业情缘」 活动中,中一同学薪火相传,向即将应考公开试的中六同学送上祝福,中一同学亦透过赠送小礼物和祝福卡片,祝愿师兄师姐取得优异成绩。在中一班主任课中,亦融入精神健康素养、生命教育及正向教育等元素,协助中一新生建立正确的价值观,促进他们身心健康发展。 |
| 学校管理超连结 | https://www.cccmmwc.edu.hk/en/content.php?wid=17 |
| 学校关注事项超连结 | http://www.cccmmwc.edu.hk |
| 学校关注事项 | 2023-2026愿景:跨科阅读展视野,服务学习繫社群。 |
| 学校管理架构 | 1. 校政决策本着「学生为本」的教育理想,促进学生在灵、德、智、体、群、美各方面的成长。 2. 促进校本管理,加强决策过程的透明度。 3. 提供校务工作的清晰指引,制定执行校务政策的程序。 4. 鼓励教职员进修、交流和研究,提高教师的专业精神和能力。 5. 提倡团队积极合作精神,营造友善、融洽工作气氛,以公平正直、开明开放、合情合理的积极态度,处理学校政策和工作。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 于2011年9月1日成立「法团校董会」,为学校管理展开新的一页。 |
| 环保政策 | 举办活动,以提高学生环保意识,活动内容包括成立环保大使及废纸胶樽回收活动。从回收活动中,同学赚取「ManWai Coins」以换取礼物。申请基金,以提升学校低碳设备的效能,学校已全面更换LED照明设备,学校亦于天台安装太阳能发电设备等。与学科合作,将环保及健康校园的意识融入课程中。 |
| 教学规划超连结 | https://www.cccmmwc.edu.hk/en/content.php?wid=37 |
| 学习和教学策略 | 以电子学习为近年的学务发展方向,各学科加入电子学习元素,透过各种电子学习工具及应用程式提升学与教效能。同时,学校继续推行及深化自主学习,帮助学生成为自主的知识建构者。各学科以三段式从课前预习、课堂教学及课后跟进活动三方面採用不同的策略,帮助学生发挥潜能,以达至提昇学习能力及主动学习目标。配合英语教学,各科合作制订相关配套措施,以协助学生适应英语学习。初中级课程多样化,高中以组合式选科,让学生选择所喜爱的科目,不局限于文、理及商科。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:3X。 数学M1、M2、物理、化学、生物、经济、BAFS、地理、资讯及通讯科技、中史、历史、视觉艺术、旅游与款待 2. 课程重点:不同学科于三段式(课前预习、课堂教学及课后跟进活动)已建立完善教材,让学生巩固所学。 |
| 学校课程主要更新重点 | 加强价值观教育:本校期望透过推动正向教育让学生拥有丰盛人生,以及增强他们的抗逆能力。每个学生都是独一无二,并且能以个人的强项面对不同的生活状况,迈向快乐而有意义的人生。 跨课程阅读:各科均制订不同的阅读策略,以提高学生对学科的兴趣或增润学科知识,部份学科要求学生递交阅读报告。配合科目课程的需要,安排阅读相关活动。设立阅读奖励计划、每年举办阅读日,鼓励学生阅读及建立阅读习惯。 达至跨学科整合及应用知识与技能:本校透过课外活动及资优培训,让学生有更多「动手做」的跨学科学习体验,藉以提升学生的编程及解难能力。将STEM元素融入不同科目,让学生有更多空间发挥创意。 促进自主学习:本校积极提供机会和空间让学生自行探究,与同侪共同建构知识,鼓励学生主动参与,并透过电子学习提升学习效能,使自主学习的习惯得以延续。 |
| 生涯规划教育 | 本校的生涯规划教育发展全面,其理念贯彻于「校本学生成长支援计划」和不同的学科课程之中,把「事业发展」、「学业抱负」、「全人发展」及「终身学习」等不同的发展方向有效联繫。为建立同学正面积极的人生态度,回应学生成长阶段的不同需要,本校于各级的班主任课推行校本课程,并定期检视,冀能针对学生所需,与时俱进。针对中三和中六学生面对选科及升学抉择的困难,本校特设小组及个别辅导,协助学生掌握更全面的资讯,深入了解自我,以作出最适切的选择。对外方面,为了让学生扩阔视野,了解社会职场实况,学校多年来与多间校外机构保持紧密联繫,积极推广与工作相关的体验活动,让学生按个人的能力及志向选择参与不同职业的工作坊、体验课程、工作影子计划及工作实习等,加深学生对不同行业的认识,为学生的生涯规划路向带来启发。如本校参与多年的「关爱相传」师友辅导计划,由「德勤会计师事务所」(香港四大会计师事务所之一)的现职会计师担任导师,让同学体验职场工作环境,订立学业及事业的目标。本校对生涯规划教育的推动不遗余力,曾荣获「卓越关爱校园」之「推动生涯规划主题大奖」,表现备受肯定。 |
| 学生支援超连结 | http://www.cccmmwc.edu.hk |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 拔尖方面:校本式拔尖方面,分设不同能力班别的教学,例如在高中科目按同学能力分班,因材施教,发挥尖子学生的最佳潜能。校方为各科目公开试班的尖子学生购买相关参考书籍,给尖子学生借阅,协助他们争取更佳成绩。校外支援拔尖方面,部分科目提名有潜质的学生参加教育局的「特别资优学生培育支援计划」、大学资优培训课程,或与校外机构合作培训资优学生。 补底方面: 部分科目以分班及小班教学,并安排相应的教学内容及学习活动。安排有需要的学生于课后或长假期参加补习班。按各班需要,安排课后补课,以协助有关学生。协助学生建立温习小组。为初中同学设立小老师计划及心繫青苖计划,以支援学弟及学妹的学习及成长。 |
| 全校参与模式融合教育 | 本校设特殊教育需要统筹主任及学生支援小组负责统筹有关工作。本校运用学习支援津贴外购辅导服务及学习服务,为学生提供适切的支援,包括提供读写训练、社交技巧训练、专注力训练等。学校定期向全体教师发放支援有特殊教育需要学生的资讯,亦为有需要同学提供合适的考试调适。本校亦举办不同类型的共融活动,推广校园共融文化,例如心繫青苗、学生辅导大使及关怀周等。此外,学校为有特殊教育需要学生的家长提供相关学习支援资讯及收集家长意见,促进家校沟通和合作。本校同时设有校本教育心理学家、校本言语治疗师、特殊教育需要支援老师及辅导员,为有需要同学提供不同方面的支援。 |
| 测考及学习调适措施 | 每年有两次统一测验及两次考试,考试占总分70%。为鼓励多元化评估,其余30%由统测及其他持续评估合计而成。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://pta.cccmmwc.edu.hk/ |
| 家校合作 | 家长教师会每年举办不同类型的活动,以加强家长与学校之间的联繫,让学生在学习成长路上,达至更有效的互补作用。通过这些活动,促进家长与学校之间的良好合作关系。除此以外,家长委员定期收集家长的意见,向校方提出家长的意见和心声,藉此做到桥樑作用。此外,家教会每年为同学设立学业进步奖学金,鼓励同学积极改善,自我完善。 |
| 校风 | 教育学生互相尊重及关怀,校风淳朴。设有多个奖学金,鼓励同学努力进德修业,其中包括蒙民伟博士教育奖助学金及学生紧急援助基金。教师关怀学生,师生关系良好。 |
| 未来发展超连结 | https://www.cccmmwc.edu.hk/en/content.php?wid=14 |
| 学校发展计划 | 本校于2023-2026年度,将以「跨科阅读」及「服务学习」为发展方向,并期望达成以下的目标: 1. 持续鼓励学生培养自主学习的习惯; 2. 透过跨科阅读,提升学生自学能力; 3. 透过服务学习,发挥学生各项潜能。 本校将透过不同科组及委员会推动全校参与及多元措拖,落实开展本校发展计划,藉以达致「跨科阅读展视野,服务学习繫社群。」的愿景。 |
| 教师专业培训及发展 | 全年教师发展日配合学校的三年计划,又持续鼓励老师参与研讨会、工作坊或讲座,让老师了解最新的教育趋势例如资讯素养和教育当局的政策,让学校发展成为更趋成熟的学习型组织。 |
| 全方位学习 | 本校的球队、课外活动学会等近达40个,并设立不同的奖项以奖励在课外活动表现优良的学生。中一学生须参加「一生一体艺」计划,以丰富他们的不同学习经历,以及培养他们乐于终身学习的精神。学校设立不少具特色的课外活动,例如英文拼字队(Scrabble Team)、中文辩论队、英文辩论队、跳绳队、保龄球队、管弦乐团、太鼓等等,培训学生参加不同的校外比赛,甚至参加国际性赛事,发展学生的不同潜能,扩阔他们的兴趣领域。在学期终结的成绩表会详细记录同学参与课外活动的情况,包括校内及校外服务、接受的培训和获奖的项目等。此外,本校提供多元化的领袖训练,培育学生成为学校不同范畴的精英领袖。本校亦举办不同的境外交流团,例如:新加坡、沖绳、首尔、斯里兰卡、柏斯、里昂、马来西亚、杜拜、比利时、克罗地亚等地,让同学放眼世界,扩宽视野界。 |
| 学校设施-课室数目 | 25 |
| 学校设施 | 本校教学设备完善,全校课室已装设智能黑板。全校园已铺设无线网络系统,设有电脑室、英语中心、校园电视台、舞蹈室、Makers' Room、 STEAM / Geography Room、牧灵小阁、正向艺术阁、中华文化廊及中华文化花圃等。本校学生可以透过平板电脑、VR眼镜、3D打印技术、激光切割机及模拟飞行器、陶瓷窑等进行学习。此外,有盖操场亦已加装冷气设备及LED Wall。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 视像火警警报系统及语言治疗室。 |
| 其他 | 学术方面: 香港学校朗诵节香港学校音乐及朗诵协会二人朗诵—粤语冠军;个人演讲—冠军、个人独诵—冠军、戏剧对白—季军(英文) 亚洲英文协会加拿大英文写作比赛金奖、银奖 学会: 亚太机械人联盟竞赛 2024 国际锦标赛接力任务赛初级组冠军 Hong Kong Youth Scrabble Champions Tournament 2025: 2nd runner-up (Division A & B), Best under-14 player, Best under-16 player & Best under-18 player ASTAR Scrabble Challenge International (U18: 3rd prize) Inter-school scrabble championship (Secondary category: Team: 1st runner-up) 体育: 第二届粤港澳庆澳门回归匹克球邀请赛青少年组冠军 HK Island & Kowloon Secondary Schools Regional Committee--BOCHK Tenpin Bowling Cup 2024-25 Team Event (Girls): 3rd runner-up & Team Event (Boys): 3rd runner-up 艺术: 香港学校戏剧节杰出演员奖、杰出影音效果奖、杰出合作奖、杰出剧本奬、最佳导演奖、杰出整体演出奬 其他: 全港学界国家安全常识挑战赛(2024/25) 中学组—得分排名最高27所中学、晋级半准决赛、最积极参与 「第九届全国学生『学宪法 讲宪法』活动」全国总决赛: 演讲比赛初中组三等奬及素养竞赛二等奬 全港校际《宪法》演讲比赛(2024/25)初中组亚军及最佳表达奖 2025《宪法》和《基本法》全港校际问答比赛(决赛):中学组队际季军 九龙地域及观塘区杰出学生及及优秀学生 尤德爵士纪念基金 明日之星计划–上游奖学金 未来领䄂嘉许计划 |
| 直达学校的公共交通工具 | 巴士:11B、11C、13M、89C、89X。 地铁:观塘港铁站D1出口,再步行10分钟至晓明街。 绿色小巴:47,59。 红色小巴路线:观塘站—香港专业教育学院(观塘)。 |