| 学校编号 | 563439 |
|---|
| 校址编号 | 0001 |
|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
|---|
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
|---|
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
|---|
| 校监姓名 | 张文嘉 |
|---|
| 校监称谓 | 女士 |
|---|
| 校长姓名 | 莫媛欣 |
|---|
| 校长称谓 | 女士 |
|---|
| 注册课室数目_备注 | 没有资料 |
|---|
| 户外游戏场地 | 没有 |
|---|
| 室内游戏场地 | 有 |
|---|
| 音乐室 | 没有 |
|---|
| 其他特别室 | 多用途活动室 |
|---|
| 创校年份 | 1995 |
|---|
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
|---|
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
|---|
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
|---|
| 全日受聘_30000或以下 | 17% |
|---|
| 全日受聘_30001_40000 | 50% |
|---|
| 全日受聘_40000以上 | 33% |
|---|
| 教学年资_4以下 | 0% |
|---|
| 教学年资_4_7 | 37% |
|---|
| 教学年资_7以上 | 63% |
|---|
| 夏季校服 | 335 |
|---|
| 冬季校服 | 390 |
|---|
| 书包 | 90 |
|---|
| 茶点 | 0 |
|---|
| 课本 | "1,435" |
|---|
| 练习簿_作业 | 0 |
|---|
| 文具 | 0 |
|---|
| 寝具 | 481 |
|---|
| 校长及教学人员薪酬 | 70% |
|---|
| 非教学人员薪酬 | 14% |
|---|
| 租金_管理费_差饷及地租 | 1% |
|---|
| 教学用品 | 6% |
|---|
| 员工培训及专业发展 | <1% |
|---|
| 其他开支 | 9% |
|---|
| 核数师审核 | 有 |
|---|
| 课程规划 | "课程内容配合儿童的发展需要和兴趣。以德、智、体、群、美、个人及心理与基础知识等七方面。特别加强儿童对认知、情绪和学习的积极性。采用儿童的母语作为教学媒介,以全语文的教学方法推行活动。以主题网组织教学内容,专题研习方法让儿童从游戏中学习,借着与课题有关课室设置,吸引儿童注意,引发学习动机。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 " |
|---|
| 学习_教学模式及活动 | "重视发展校本课程,推动以学生为本的探研及自由游戏活动,让儿童在思考、尝试、讨论的机会下,获得愉快而有效的学习成果。每周上午时段分小组进行普通话学习及舞蹈活动。每周五为多元活动日,提供体能活动及外藉英语老师趣味性英语活动。为加强儿童的德育培育,透过主题教学、专题研习及常规活动,渗入公民及品德教育,让孩子在潜而默化的环境中,实践出良好品德行为。根据课程需要,安排参观活动及参与联校活动。借用小学校园合办小学生活体验课程。" |
|---|
| 儿童学习经验评估 | "以儿童身心成长发展历程订定评估内容,包括:认知发展、体能发展、情意及群性发展、美感及文化发展。用儿童学习历程档案记录,以儿童作品、逸事记录及工作表现分析儿童的学习能力,检讨及修订教学计划。每半年举行家长日个别约见家长,了解子女能力水平。" |
|---|
| 对学生支援 | "引入驻校社工服务,为本校学生进行成长课,提供家庭辅导。举行家长教育讲座、家长会、家长日新生适应期。让教师、家长及幼儿互相接触和沟通,从中建立友善的关系,分享生活,帮助幼儿成长。" |
|---|
| 家长教师会 | 有 |
|---|
| 其他家长活动_联系 | 举行亲子活动、家长义工活动、家长讲座及工作坊、综合嘉年华会及小学参观。与小学、社区机构协作。 |
|---|
| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
|---|
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
|---|
| 已使用课室的总容额 | 95 |
|---|
| 学生人数幼儿班_上午班 | 0 |
|---|
| 学生人数低班_上午班 | 0 |
|---|
| 学生人数高班_上午班 | 0 |
|---|
| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
|---|
| 学生人数低班_下午班 | 0 |
|---|
| 学生人数高班_下午班 | 0 |
|---|
| 学生人数幼儿班_全日班 | 13 |
|---|
| 学生人数低班_全日班 | 11 |
|---|
| 学生人数高班_全日班 | 27 |
|---|
| 上午时段师生比例 | 01:07.9 |
|---|
| 下午时段师生比例 | 01:10.0 |
|---|
| 师生比例_备注 | 有 |
|---|
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 3 |
|---|
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 6 |
|---|
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 9 |
|---|
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
|---|
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
|---|
| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
|---|
| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
|---|
| 校长及教学人员总人数 | 9 |
|---|
| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/563439.pdf |
|---|
| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YCH_KwokChiLeung.pdf |
|---|
| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YCH_KwokChiLeung.pdf |
|---|
| 提供2岁以下幼儿服务 | 没有 |
|---|
| 提供2-3岁幼儿服务 | 有 |
|---|
| 收录2-3岁级别儿童人数 | 12 |
|---|
| 收费水平_全年_全日 | 58512 |
|---|
| 参加幼儿中心资助计划 | 有 |
|---|
| 提供暂托服务 | 有 |
|---|
| 提供延长服务时间 | 有 |
|---|
| 其他核准收费_报名费 | $30 |
|---|
| 没有开办半日班_备注 | 没有开办半日班 |
|---|
| 注册费_全日班 | "$1,500 " |
|---|