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中华基督教会全完中学
学校概览
| 学校名称 | 中华基督教会全完中学 |
|---|---|
| 区域 | 葵青区 |
| 学校地址 | 新界葵涌上角街15号葵涌邨 |
| 学校类别 | 资助 |
| 学生性别 | 男女 |
| 学校电话 | 24205050 |
| 学校传真 | 24841431 |
| 学校电邮 | office@chuenyuen.edu.hk |
| 学校网址 | http://www.chuenyuen.edu.hk |
| 办学宗旨 | 本校秉承中华基督教会香港区会「透过学校,传道服务」及「全人教育」的办学精神,致力为学生提供一个愉快和谐的成长园地,为学生提供优质教育服务。 |
| 校训 | 学以明道,完似天父 |
| 创校年份 | 1969 |
| 宗教 | 基督教 |
| 办学团体 | 中华基督教会香港区会 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 全校语文政策 | 1. 本校以培养学生能掌握两文三语,达至中英兼擅的水平为目标。 2. 全校主要学科科目均採用英语授课及学习。 3. 本校为优化学生学习英语的环境,故积极推行以下措施,包括初中、中五及中六英文科採用小班学习、英文科广泛阅读计划、班际比赛、以英语主持周会、跨科协作、网上学习平台、英语话剧欣赏、社际比赛、英语及普通话早会演讲、英语初高中辩论队、英语话剧小组及话剧班、语文角活动、电影欣赏、联校口试训练、文凭试英语阅读、写作及说话训练班、联招面试班、戏剧学会等。中文科亦有广泛阅读计划及初中中文阅读写作班等。 |
其他栏位
| 校监_校管会主席姓名 | 吴家伟 |
|---|---|
| 校监_校管会主席称谓 | 先生 |
| 校长姓名 | 凌施茵 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 校长学历_资历 | (香港中文大学理学士(荣誉),教育文凭,文学硕士,理学硕士) |
| 学校占地面积 | 5000 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 54 |
| 教师总人数 | 60 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 92 |
| 学士人数百分率 | 100 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 50 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 66 |
| 0至4年年资人数百分率 | 20 |
| 5至9年年资人数百分率 | 18 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 62 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、音乐、宗教、视觉艺术、体育及公民、经济与社会(中一及中二)/生活与社会(中三) |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、地理、历史、综合科学(中一及中二)、物理(中三)、化学(中三)、生物(中三)、创意科技、基础企业及会计 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、中国文学、中国历史、视觉艺术、公民与社会发展、宗教、体育、艺术发展(中四及中五) |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、物理、化学、生物、地理、历史、经济、企业、会计与财务概论、资讯及通讯科技、数学延伸单元一、数学延伸单元二 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、音乐、宗教、视觉艺术、体育及公民、经济与社会 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、地理、历史、综合科学(中一及中二)、物理(中三)、化学(中三)、生物(中三)、创意科技、基础企业及会计 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、中国文学、中国历史、视觉艺术、公民与社会发展、宗教、体育、艺术发展(中四及中五) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、物理、化学、生物、地理、历史、经济、企业、会计与财务概论、资讯及通讯科技、数学延伸单元一,数学延伸单元二 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年堂费S4 | "$340" |
| 2025_2026学年堂费S5 | "$340" |
| 2025_2026学年堂费S6 | "$340" |
| 家长教师会会费 | "$30" |
| 备注 | 学校会为学生提供多种不同的「其他学习经历」机会,包括德育及公民教育、社会服务、生涯规划、艺术发展和体育发展(详情请参阅本校网页)。 |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。 申请日期由2026年1月2日至2026年1月16日。评选准则包括学业成绩60%、操行10%、活动、服务及奖状10%、面试表现15%及其他(如校外奖项)5%。 |
| 迎新活动及健康生活 | 1. 每年7月至8月间举行中一迎新及辅导日。暑假期间举办英语衔接课程。 2. 9月初有大哥哥大姐姐迎新活动及讲座。 |
| 学校管理超连结 | http://www.chuenyuen.edu.hk |
| 学校关注事项超连结 | http://www.chuenyuen.edu.hk/school document/annual school plan |
| 学校关注事项 | 1. 提升学生学业成就。 2. 培养学生成为未来社会领袖。 |
| 学校管理架构 | 1. 本校已于2011至2012年度成立法团校董会。 2. 日常校务运作,则推行小组制,如行政组、学务组、训导组、辅导组、课外活动组、公民及品德教育组、宗教组、升学及择业辅导组、综合教育组等,工作筹划着重谘询与参与。 3. 各项工作再由副校长及助理副校长作督导及监察。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 1. 法团校董会负责根据学校的愿景、使命和核心价值,制定教育政策。 2. 落实推行学校的使命。 3. 管理和开发学校的财政和人力资源。 4. 促进优质的教育。 5. 批准计划和制订自我提升的标准。 |
| 环保政策 | 成立节能关注组,其目的如下: 1. 以不影响教学效能的情况下,减少耗电、水费及纸张的费用。 2. 提升「可持续发展」的意识。 3. 鼓励全校师生参与节约能源及环保政策。 |
| 教学规划超连结 | http://www.chuenyuen.edu.hk/school document/annual school plan |
| 学习和教学策略 | 1. 本校提供多元化课程配合学生兴趣及需要。在新学制下,除必修科外,本校共开设13科给学生选择。 2. 在课堂学习上,本校老师会因应学生能力差异,採用不同及合适的教学方法,如小组教学、分组讨论、电子教学等以让同学能得到优质学习经历。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:2X及3X。 必修科目包括中、英、数、公社科、宗教及体育,另外有13科不同学科供学生选修其中两至三科。 2. 课程重点:教学方面,本校强调学生自主学习,老师们积极为同学建构个人的学习规律,并设计以学生为本的课堂学习模式及备课政策,以培养学生学会学习,并为学习负责,藉此提升他们的自学能力。其他学习经历方面,本校为学生提供多种不同学习经历的机会,包括德育及公民教育、社会服务、与工作有关的经验、艺术发展和体育发展,让同学于课堂内外,培养出正面的价值观和态度。 |
| 学校课程主要更新重点 | 1. 「跨课程阅读」:早上设有晨读时间,每级于不同月份安排特定阅读主题,以全校参与的方式推动同学阅读风气。 2. 「德育、公民及价值教育」:本校十分重视学生品德及公民意识的培养,各级每周除安排德公课外,更有关怀社区活动。另外,本校透过举办境外交流活动增广学生见闻及加深对祖国认识。 3. 「运用资讯科技进行互动学习」:本校已于全校推行自携电子设备(BYOD),同学将会利用平板电脑进行学习,以增加课堂互动性。同时,本校所有班房均设有高效能电脑、影音器材、液晶体投映机和实物投影机进行教学。大部份班房更配置最新型号的电子黑板,让学生进行互动式的学习。此外,整个校园已经佈设光纤网络及应用最新制式的无线网络技术,配合校方购置的平板电脑和学习管理系统,教师可以设计合适教案让学生进行有效的电子学习。 4. STEAM:本校主要透过跨学科的专题研习、课堂上的学习活动及STEAM学会举办的课外活动推动STEAM教育,目的主要是强化学生综合和应用知识与技能的能力,从而培养出他们的创造力、协作和解决问题的能力。 |
| 生涯规划教育 | 本校升学及择业辅导组亦积极为同学筹划职业及生活教育课程,以协助同学更了解自己的能力和志趣,尽早为将来升学或就业作出部署。 |
| 学生支援超连结 | http://www.chuenyuen.edu.hk/school document/annual school plan |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 本校「大哥哥大姐姐」计划协助初中同学适应中学生活。学校更成立支援有特殊教育需要学生小组,协助辨识及照顾有特殊教育需要的学生。老师透过不同教学技巧如课堂研究及元认知学与教技巧,帮助学生培养自主学习技能。本校亦与全完堂成立校牧事工计划,加强教会与学校联繫,培养学生的属灵生命。 |
| 全校参与模式融合教育 | 本校致力建立共融文化及关爱校园,以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生,为他们提供多元化支援服务以提升学生的学习效能。融合教育组除设有特殊教育需要统筹主任外,还有特殊教育需要支援老师、科任老师及班主任,并在副校长(学生事务)的督导下,与学务组、训导组、辅导组及考试组等相关组别,提供跨组别支援工作,如有需要,学校教育心理学家、临床心理学家、言语治疗师及社工等专业人员,亦会提供支援及协助。 学校根据学生的特殊学习需要及专业人员的意见,为学生提供多元的支援,例如社交训练、言语治疗、读写训练、专注力训练、共融活动、家课和测考评估调适等,亦为个别学生订定个别学习计划,及举行不同的讲座及工作坊予家长及教师,支援同学学习需要。 本组重视家校合作,与家长保持紧密联繫,了解需要,亦会邀请家长、老师与专业人员出席会议及面谈,商讨学生进展情况及听取意见,共同支援学生。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;及举办共融校园活动。 |
| 测考及学习调适措施 | 每年考试两次,上、下学期各1次。考试占学期评估总分70%。学期中段测验(上、下学期各1次)及持续性评估共占学期总分30%。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.chuenyuen.edu.hk/school document/annual school plan |
| 家校合作 | 本校家长教师会成立于1994年,其宗旨在于加强家长与学校之间联繫及合作,支援学校推展教育学生的目标,提高学生福利的质量及协助贯彻推行学校政策,使家长及老师成为培育青少年的好伙伴。 |
| 校风 | 1. 校风纯朴,注重纪律,也重视关爱。 2. 中一设双班主任制,加强照顾中一新生及家长。并透过「大哥哥大姐姐」计划照顾中一新生,让同学们能尽快适应中学生活。 3. 校友会及家长教师会设有50多项奖学金,鼓励同学多方面发展。 |
| 未来发展超连结 | http://www.chuenyuen.edu.hk/other/School_Development_Plan_2019-22.pdf |
| 学校发展计划 | 1. 提升学生学业成就。 2. 培养学生成为未来社会领袖。 |
| 教师专业培训及发展 | 每年举行3至4天全校性教师发展日及工作坊,内容包括「关于强制上报虐儿个案讯息介绍」、「测考调适讲座」、「青少年自残自杀行为管理工作坊」、「国家安全讲座」及校外考察活动等,所有老师均参与有关培训。此外,本校亦鼓励老师积极参与由教育局或外间教育团体/有关机构举办的讲座/培训/课程。 |
| 全方位学习 | 全校共有18个学会;学会活动全年超过120项,当中包括舞蹈比赛、乐器比赛、朗诵比赛、问答比赛、博闻盃等。本校亦有各类不同之运动校队,如篮球队、游泳队、网球队、足球队、羽毛球队、长跑队、田径队、男子排球队、女子排球队、箭艺队、英语辩论队、学校合唱团、手铃队、中乐团、西乐团、牧童笛队等。本校学生更于校外活动屡获殊荣,如4D欧阳诺妍获颁新界区优秀学生奬、5D李晓欣获颁「第二届城市创科大挑战」创新奬、3C戴以晴于2024亚洲杰出精英艺术节大赛音乐比赛(钢琴)中学组夺得冠军、1C金愉恩于2024亚太区青少年中国历史文化大赛中一级至中三级组夺得冠军、3A韩莹莹于「香港特别行政区成立周年纪念日」摄影比赛夺得冠军、6A陈杏恩获颁屈臣氏集团香港学生运动员奬、6D陈梓轩获颁葛量洪学界杰出运动员(游泳)奬及6C管朗获颁香港课外活动优秀学生奬等。 |
| 学校设施-课室数目 | 29 |
| 学校设施 | 电脑室2间、多媒体学习中心、设计与科技及创意科技室、学生活动中心、学生会办事处、语文角、图书馆、校牧室、健身室、升学及择业辅导室及礼堂等。同时,本校所有班房均设有高效能电脑、影音器材、液晶体投映机和实物投影机进行教学。大部份班房更配置最新型号的电子黑板,让学生进行互动式的学习。此外,本校已经完成教育局WiFi900计划的第二阶段工程,整个校园已经佈设光纤网络及应用最新制式的无线网络技术,配合校方购置的平板电脑和学习管理系统,教师可以设计合适教案让学生进行有效的电子学习。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道及畅通易达升降机。 |
| 其他 | 由本校校友会捐出的奖学金总数共有50多项,以奖励同学在不同方面的杰出表现。至于校外比赛,如校际舞蹈节、音乐节、朗诵节、学界体育协会田径及游泳比赛、数学比赛、问答比赛、环保比赛、绘画比赛、短片制作比赛、STEAM创作比赛、辩论比赛等,本校学生都踊跃参加,并屡次获奖。 |
| 直达学校的公共交通工具 | 巴士:33A、43、34、930、40X、44M; 地铁:葵兴或大窝口站; 小巴:89、89A、89B、313。 |
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