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中华圣洁会灵风中学

学校概览

学校名称中华圣洁会灵风中学
区域大埔区
学校地址新界大埔栋樑里一号
学校类别资助
学生性别男女
学校电话29589694
学校传真29589846
学校电邮lsc@lsc.edu.hk
学校网址http://www.lsc.edu.hk
办学宗旨本着圣经真理和基督仁爱，肯定学生的尊严和价值，诱发潜能，建立自信、优良品德、正确价值观及积极人生态度，激发求知、自学、创作、思考及情意发展。
校训育德育才，作盐作光
创校年份1998
宗教基督教
办学团体中华圣洁会
法团校董会已成立
全校语文政策初中以母语教学为主，另提供丰富的英语语境，如举办英语音乐剧、英语活动日、海外伙伴学校交流团等。部份学科更设有英语衔接课程及延展活动，为学生的学习打好良好基础及气氛，并为升读大学时以英语为学习语言作好准备。
推动跨学科语文小组，积极把英语融入学科中。
其他栏位
校监_校管会主席姓名廖锦培
校监_校管会主席称谓博士
校长姓名李志诚
校长称谓先生
校长学历_资历（文学士、学位教师教育文凭、文科硕士、教育硕士）
学校占地面积6800
家长教师会有
学生会有
旧生会_校友会有
核准编制教师职位数目61
教师总人数62
已接受师资培训人数百分率100
学士人数百分率100
硕士_博士或以上人数百分率61
特殊教育培训人数百分率53
0至4年年资人数百分率13
5至9年年资人数百分率11
10年年资或以上人数百分率76
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、数学*、综合科学*（中一及中二）、物理（中三）、化学*（中三）、生物（中三）、电脑教育、中国历史、历史、地理*、宗教、视觉艺术、音乐、体育、德育、普通话（中一及中二）、设计与科技（中一及中二）、STEAM（中三）、公民、经济与社会
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、数学、公民与社会发展、生物、化学、物理、中国历史、历史、地理、经济、企业、会计与财务概论（商业管理）、会计与财务概论（会计）、旅游与款待、视觉艺术、资讯及通讯科技、数学延伸单元二、宗教、德育、体育、综合艺术
多元学习课程：数码音乐　／　玩具设计　/　新兴运动　／　服务学习　/　数码编程　/　理财教育　/　STEAM　/　电影与媒体制作
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三中国语文、数学*、综合科学*（中一及中二）、物理（中三）、化学*（中三）、生物（中三）、电脑教育、中国历史、历史、地理*、宗教、视觉艺术、音乐、体育、德育、普通话（中一及中二）、设计与科技、STEAM（中三）、公民、经济与社会
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三英国语文
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六中国语文、数学、公民与社会发展、生物、化学、物理、中国历史、历史、地理、经济、企业、会计与财务概论（商业管理）、会计与财务概论（会计）、旅游与款待、视觉艺术、资讯及通讯科技、数学延伸单元二、宗教、德育、体育、综合艺术
多元学习课程：数码音乐　／　玩具设计　/　新兴运动　／　服务学习　/　数码编程　/　理财教育　/　STEAM　/　电影与媒体制作
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六英国语文
本学年中一班数4
本学年中二班数4
本学年中三班数4
本学年中四班数4
本学年中五班数4
本学年中六班数4
2025_2026学年堂费S4"$290"
2025_2026学年堂费S5"$290"
2025_2026学年堂费S6"$290"
家长教师会会费"$20"
学生会会费"$10"
非标准项目的核准收费$300 （特许收费）
中一入学本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。操行25%、学业25%、服务及活动25%、面试25%。
迎新活动及健康生活中一衔接活动类型：
（1） 学术方面：中一暑期学校、中一学习适应及巩固课程、学术领袖生支援学习计划。
（2） 品格方面：纪律训练、班团建立活动、建立学习常规习惯。
（3） 家长联繫方面：家长日、家长教育讲座及课程、家长晚会、班主任与家长面谈。
本校更积极提升学生体能及建立健康生活意识，初、高中分别教授各种运动，并成立健康校园小组，积极推动及建立健康的校园。
学校管理超连结https://www.lsc.edu.hk
学校关注事项超连结https://www.lsc.edu.hk
学校关注事项1.　提升学习动机，加强学习效能。
2.　深化正向教育，建构幸福校园。
学校管理架构设校政委员会统筹学校行政及发展工作，并设专责组别筹划学与教、教师发展、学生训辅与联课活动、生涯规划、宗教、德育、总务、家校合作、资讯科技、对外联繫事宜及国家安全教育等。
法团校董会_校董会_校管会法团校董会由大学教授、工商管理人员、津中校长及教师等专业人士组成，并设教师、家长及校友校董，以专业态度管理学校。
环保政策校园遍植花木盆栽，提供自然绿化清幽的学习环境；推动文件以电子化取代纸张，免用即弃餐具和节约能源等环保政策；自建环保园，进一步提高绿化、节约能源及净化空气。
教学规划超连结https://www.lsc.edu.hk
学习和教学策略发展中、英、数、人文、科学及科技校本课程，培育共通能力；设德育及公民教育课程让学生反思生命，并发展美艺及体育才能；英文科以体验方式学习英语，积极参与大学、教育局及各大机构的学术计划，提升学与教效能；并设跨科，跨境体验式学习，以扩阔学生视野。
校本课程1. 选修科目：2X及3X。 另设M2、多元学习课程及应用学习科目。
2. 课程重点：初、高中课程衔接，推广多元化的课程，巩固学生的知识基础。
发展富有STEAM元素的特色课程，如水母、蜜蜂饲养、数码编程；着重两文三语的培训，致力发展同学中文、英文及普通话的能力，积极协助学生打好语文根基。
学校课程主要更新重点1.　阅读：设早读以建立良好阅读习惯，并经常安排读书分享，举办读书周以增强阅读气氛，并推动电子阅读平台，提升学生阅读兴趣，及以跨科阅读模式，推动跨课程阅读。
2.　资讯科技：包括全球资讯管理系统、电子地图、天文台、电子绘图、电子白板、美术设计及绘画、电子作曲、各科网志，中、英、数互动自学平台、VR教学设施等。
3.　专题学习：各科依主题设考察活动，并设跨学科专题研习让学生进行研究及报告以培育自主学习能力；安排中国文化欣赏、数理、英语、音乐等活动周，体验活动和义工服务，跨境考察等。
4.　德育及公民教育︰透过德育及宗教科培育学生品德，培养同学正向的人生价值观，成为一个守法的好公民；训辅互相合作：着重预防、自省、建立内在改过的意向和提升自我完善的能力，建立正确的价值观，学会自律、自重而非单以惩罚阻吓；安排初中同学定期参与社区义工服务，提供多元活动让学生发挥潜能，并推荐参与杰出学生选举及领袖训练。
生涯规划教育1.　「生涯规划」校本课程：透过德育及公民教育科的平台，建立系统化的「生涯规划」校本课程，以提升初中学生自我认识（如个人兴趣、能力、价值观）；透过多元化的探索及辅导，协助高中同学准备升学及就业的衔接，为未来作明智抉择。
2.　职业探索的活动：透过讲座、校友分享、友师计划、大专院校参观、职场考察、工作实习计划等，学生认识自己，探索发展方向，了解职场需求，为自己订立发展目标。
3.　小组辅导：生涯规划组的老师以小组辅导形式，为中三、中五、中六级学生提供生涯辅导，以职业性向评估作切入点，与学生讨论未来发展的方向及升学就业规划。
4.　老师及家长辅导：本校升就组老师均接受专业培训，并于教职员会、老师专业发展日与老师分享相关资讯。家长方面则透过家长讲座及面谈，与家长同行，协助其子女面对生涯发展的挑战。
5.　毕业生出路：超过95%毕业生继续升读大学及大专课程。
学生支援超连结https://www.lsc.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性按学生的能力和学习需要，进行小组教学。由学生支援组推动课堂研究和分层课业设计，利用多元化教学法，根据学生学习需要调整策略，令学生发挥其最大的学习潜能。
全校参与模式融合教育本校为有特殊教育需要及成绩稍逊的学生提供下列支援措施　－
1.　本校致力建立共融文化，以「全校参与」模式支援特殊教育需要的学生；
2.　成立学生支援组，由特殊教育需要统筹主任统筹，成员包括融合教育老师、辅导员、社工、驻校教育心理学家、各学科教师和教学助理，协助全校教师以「全校参与」模式照顾个别差异；
3.　朋辈及校友课后支援计划，为有缴交功课有困难的融合生提供功课辅导；
4.　购买「言语治疗」及「临床心理学家」支援服务，为有言语障碍及有情绪支援需要的学生提供每周一次的小组／个别支援；
5.　安排社交小组、体艺及历奇活动，为融合生提供成长支援服务；
6.　向有需要学生提供学习、家课和测考调适，又透过课堂观察，记录学生的学习成果，在适当时候，向家长报告；及
7.　提供家长教育，包括讲座、培训班及工作坊，让家长了解有特殊教育需要学生的学习特性，从而配合学校的措施。
测考及学习调适措施每学年有三次考试。我们使用持续评估和不同的评估工具来提高学习效果。为了增强我们学生的学习效果，我们与专业人士保持密切联繫，以跟进个别学生的学习需求。
家校合作及校风超连结https://www.lsc.edu.hk
家校合作透过家长晚会、家长日、兴趣班、家长教育讲座及课程、亲子活动、家访及阳光电话与家长紧密联繫，并成立家长教师会促进家校合作，全面支援学生成长。
校风灵性栽培，丰盛人生：透过老师的榜样，配合早会、周会、宗教课、德育课、班主任课及团契等活动帮助学生体会基督的爱和明白真理，迈向丰盛人生；建立校园积极正面文化，培育学生自律关爱精神；训辅合一，以认真态度引导学生明辨是非。老师以关怀和接纳帮助学生面对一切的困难，诱发学生、自治、自决、服务他人；特聘学生支援辅导员加强关顾学生的心理健康、情意发展和全人发展。
未来发展超连结https://www.lsc.edu.hk
学校发展计划2025-28学校三年计划主题：培养自主学习，活出丰盛人生
教师专业培训及发展1.　全面推动观课文化，增进专业交流及提升教学技巧。
2.　重视新同工启导及中层管理同工培训，提升教师专业能量。
3.　建立教师专业发展架构，推动同工持续进修。
4.　协助各科组策划科本专业培训及交流。
5.　策划本校特色的教师发展日，提升教师专业及建立身心灵健康的教师团队。
全方位学习致力发展全人教育为目标，分宗教、学术、艺术、文化及兴趣、服务和运动六大类，共数十多项。特别活动包括全心传情日、积极人生日、表扬学生活动、英语周、中国文化欣赏周、福音周、音乐周及数理周、长跑日、视觉艺术创作展、班际球赛、圣诞嘉年华会、跨科跨境考察、海外游学、学术交流及环保教育活动等。
学校设施-课室数目31
学校设施标准设施齐备，并增设攀石墙、健身室、英语活动室、多媒体教学室、资讯科技室、地理及创新科技室、综合表演艺术室、学习支援活动室、家长资源室、学生会等特别室及暖水游泳训练池。全校均设空调、电脑、投影机、光纤网络、内联网系统及太阳能系统。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、畅通易达的公共询问或服务柜枱及视像火警警报系统。
其他举办大埔区小学数学及篮球比赛、资优培训课程、佈道会及培灵会，并应邀为教育局及友校分享经验。超过90%毕业同学升读大学或大专院校，深受本区家长欢迎及爱戴。
直达学校的公共交通工具巴士：71A、71B、71K、72A、73、73X、74K、75K、75X、271；
小巴：20A、20B、20C、26、502；
港铁：大埔墟站接驳巴士K17。
他区北区