| 学校编号 | 564354 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
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| 校监姓名 | 张达昌 |
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| 校监称谓 | 先生 |
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| 校长姓名 | 陈燕妮 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 4 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 没有 |
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| 其他特别室 | 艺术室 |
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| 创校年份 | 2002 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 53% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 14% |
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| 全日受聘_40000以上 | 33% |
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| 教学年资_4以下 | 48% |
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| 教学年资_4_7 | 14% |
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| 教学年资_7以上 | 38% |
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| 夏季校服 | 125-219 |
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| 冬季校服 | 193 |
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| 书包 | 95 |
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| 茶点 | 没有此项目 |
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| 课本 | 600-900 |
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| 练习簿_作业 | 0 |
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| 文具 | 0 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 57% |
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| 非教学人员薪酬 | 18% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | <1% |
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| 教学用品 | 7% |
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| 员工培训及专业发展 | 1% |
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| 其他开支 | 17% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | "学校根据办学宗旨及目标,结合本校SJS的办学理念(Stimulate, Joy, Sustain) 编订课程。 Stimulate:「儿童的智慧在他的手指尖上。」我们鼓励幼儿从生活中学习,并将所学运用于日常生活中。 Joy:「玩以致学,学习无界。」学校打破课室的界限,让幼儿不受空间限制,自主选择课室、老师、同伴和活动,成为学校的小主人。 Sustain:「走出校园,走进社区。」我们为幼儿提供体验不同文化的机会,搭建持续发展及融入社会的平台。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 " |
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| 学习_教学模式及活动 | 本校推行校本特色课程—「专题研习」的教学模式,选择贴近生活的主题进行探索。课程没有传统教材套,而是通过绘本引发幼儿对主题的兴趣。幼儿在观察、体验、分享和搜集资料的过程中,建构知识、发展技能、并建立良好的生活习惯和正确的价值观,每次专题学习,学校均安排实地参观,并展示幼儿的学习成果。我们将每位幼儿的学习历程及作品记录成册,以帮助他们持续发展。 学校重视语文教育,致力推行两文三语,为幼儿提供「浸润式」的三语环境,每级均有两文三语老师创造生活化的活动,让幼儿从日常生活中自然「习得」语言。 此外,本校以发扬基督关怀精神培育幼儿为宗旨,重视幼儿灵育及德育的发展。幼儿透过宗教活动和儿童崇拜等,深入认识天父的真理,结出生命中的圣灵果子。 |
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| 儿童学习经验评估 | 我们为幼儿建立「个人学习经验评估档案」,采用持续和总结性评估方法,帮助家长全面了解幼儿在校的各方面发展情况。 |
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| 对学生支援 | 我们提供新生适应期活动、幼小衔接计划、与社区机构的合作,以及家校合作等多元支援。 |
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| 家长教师会 | 有 |
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| 其他家长活动_联系 | 家长教师会、家长义工、亲职教育讲座、亲职工作坊、故事爸妈、儿童崇拜、亲子活动、家长观课等。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 122 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 0 |
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| 学生人数低班_上午班 | 0 |
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| 学生人数高班_上午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 0 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 40 |
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| 学生人数低班_全日班 | 44 |
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| 学生人数高班_全日班 | 38 |
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| 上午时段师生比例 | 01:06.7 |
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| 下午时段师生比例 | 01:06.5 |
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| 师生比例_备注 | 有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 21 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 18 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 3 |
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| 校长及教学人员总人数 | 21 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/564354.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SJS_Belcher.pdf |
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| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SJS_Belcher.pdf |
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| 提供2岁以下幼儿服务 | 没有 |
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| 提供2-3岁幼儿服务 | 有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 18 |
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| 收费水平_全年_全日 | 90828 |
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| 参加幼儿中心资助计划 | 没有 |
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| 提供暂托服务 | 没有 |
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| 提供延长服务时间 | 没有 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 没有开办半日班_备注 | 没有开办半日班 |
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| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
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