| 学校编号 | 575410 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | N |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
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| 校监姓名 | 郁德芬 |
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| 校监称谓 | 博士 |
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| 校长姓名 | 张展铃 |
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| 校长称谓 | 博士 |
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| 注册课室数目 | 21 |
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| 户外游戏场地 | 有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 图书室、礼堂、运动场、演讲厅、小教堂、室内游泳池 |
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| 创校年份 | 1926 |
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| 半日受聘_备注 | 没有资料 |
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| 全日受聘_备注 | 没有资料 |
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| 教学年资_4以下 | 20% |
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| 教学年资_4_7 | 22% |
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| 教学年资_7以上 | 58% |
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| 夏季校服 | 没有资料 |
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| 冬季校服 | 没有资料 |
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| 书包 | 110 |
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| 茶点 | 没有此项目 |
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| 课本 | 没有资料 |
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| 练习簿_作业 | 没有资料 |
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| 文具 | 没有资料 |
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| 寝具 | 没有资料 |
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| 开支_备注 | 没有资料 |
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| 核数师审核 | 没有资料 |
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| 课程规划 | 我们提供多元化及全面的综合课程,让幼儿在各类学习经历中,学习思考、创作、观察和解难,尝试发现问题、寻找答案和分享成果,从而学会与人交往和互相欣赏,培养责任感和自信心,为生活作好准备,为未来学习打好基础。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 以圣经真理及福禄贝尔教学理念,按幼儿能力及兴趣编制螺旋式、综合及涵盖六大学习范畴的多元化探究式课程及学习活动,藉推行自由游戏,增加幼儿与同侪、成人及环境互动,让他们透过参与各式各样的游戏及活动,培养其多探索、多思考、多提问的学习态度;并学会学习、建构知识的技能。 |
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| 儿童学习经验评估 | 我们利用不同评估工具评估幼儿各范畴的发展情况,并在学期末派发「儿童发展档案」,让家长更了解子女发展,作出适当的协助。 |
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| 对学生支援 | 入学适应-安排适应周,让幼儿逐渐适应幼稚园生活。幼小衔接 – 推行模拟小学课堂,更安排幼儿实地使用民生书院小学课室;小学及幼稚园老师亦定期举行课程会议,协助幼儿顺利适应小一生活。 |
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| 家长教师会 | 没有 |
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| 其他家长活动_联系 | 透过组织专题讲座、家长参助计划、家长小组及亲子活动,例如亲子旅行及亲子运动会等,建立良好的家校沟通渠道。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。本校有辅导心理学家驻校 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | N |
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| 已使用课室的总容额 | 1462 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 198 |
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| 学生人数低班_上午班 | 198 |
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| 学生人数高班_上午班 | 165 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 198 |
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| 学生人数低班_下午班 | 198 |
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| 学生人数高班_下午班 | 158 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 0 |
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| 学生人数低班_全日班 | 0 |
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| 学生人数高班_全日班 | 0 |
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| 上午时段师生比例 | 01:10.2 |
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| 下午时段师生比例 | 01:10.1 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 46 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 9 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 55 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 55 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/575410.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/MunSang.pdf |
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| 质素评核_英文 | 不适用 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 没有开办全日班_备注 | 没有开办全日班 |
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