| 学校编号 | 575518 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
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| 校监姓名 | 余明圆 |
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| 校监称谓 | 女士 |
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| 校长姓名 | 朱蕙 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 7 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 阅读园地、艺术长廊、益智区、多功能室 |
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| 创校年份 | 1997 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 72% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 22% |
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| 全日受聘_40000以上 | 6% |
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| 教学年资_4以下 | 33% |
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| 教学年资_4_7 | 6% |
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| 教学年资_7以上 | 61% |
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| 夏季校服 | 170-190 |
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| 冬季校服 | 100-300 |
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| 书包 | 155 |
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| 茶点 | 680 |
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| 课本 | "2,496-2,720" |
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| 练习簿_作业 | "798-1,028" |
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| 文具 | 0 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 43% |
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| 非教学人员薪酬 | 5% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 32% |
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| 教学用品 | 5% |
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| 员工培训及专业发展 | <1% |
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| 其他开支 | 15% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 以儿童为本位，重视培育儿童的价值观和态度、技能和知识。内容涵盖六个学习范畴，注重全面性、均衡性及适切性。兼顾儿童的品德、认知和语言、身体、情意和群性、美感五项发展目标。并切合儿童的发展需要、能力、兴趣及经验。尊重每一个儿童的独特性，照顾儿童的学习差异，课程安排具灵活性，按校本需要增设专科老师，推行两文三语活动。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 设定生活化的学习主题，以故事引发幼儿解难、探索及创意思维；利用绘本增润学习内容，设计多元及有趣的综合活动，丰富儿童的学习经验。同时注重幼儿的双语发展，从互动中提升语言能力。设网上亲子阅读计划，透过中英文好书推介，为家长提供阅读指引，培养幼儿喜爱阅读的习惯。课室设置物料丰富的兴趣角，儿童透过五感进行探索，从游戏中自发学习，再配合自选分组模式，培养儿童成为主动的学习者。 |
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| 儿童学习经验评估 | 采用进展性和总结性评估方式，评估内容涵盖价值观和态度、技能和知识。老师透过日常观察，按主题内容进行持续性评估，为儿童撰写主题学习评估、绘本活动报告、行为观察记录、作品分析等；每学年会进行两次总结性评估，总结儿童的整体学习表现和发展情况。所有记录及活动相片均收集在学习历程档案内，是儿童成长的佐证。 |
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| 对学生支援 | 由驻校社工及老师恒常观察儿童的表现，以能适时介入，提供协助及关顾服务。设新生入学适应期，老师会与家长作紧密联系。又为儿童安排小一模拟及参观活动，让顺利衔接小一作好准备。 |
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| 家长教师会 | 没有 |
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| 其他家长活动_联系 | 家长可藉着家长会、观课、课程讲座等活动，了解学校的愿景、办学目标及子女的学习情况。老师常透过电话或面谈，与家长保持紧密联系，收集家长意见。学校会举办亲子活动、亲职讲座及邀请家长到校参与义工服务，交流经验。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。学校重视儿童的多样性，透过参与计划，以支援儿童的学习和发展。教师具备专业知识，与家长保持沟通协作，共同关顾儿童的健康和成长。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 358 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 84 |
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| 学生人数低班_上午班 | 59 |
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| 学生人数高班_上午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 18 |
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| 学生人数低班_下午班 | 19 |
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| 学生人数高班_下午班 | 119 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 0 |
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| 学生人数低班_全日班 | 0 |
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| 学生人数高班_全日班 | 0 |
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| 上午时段师生比例 | 01:07.9 |
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| 下午时段师生比例 | 01:08.7 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 14 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 4 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 18 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 18 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/575518.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Cannan_Whampoa.pdf |
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| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Cannan_Whampoa.pdf |
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| 提供2岁以下幼儿服务 | 没有 |
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| 提供2-3岁幼儿服务 | 没有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 参加幼儿中心资助计划 | 没有 |
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| 提供暂托服务 | 没有 |
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| 提供延长服务时间 | 没有 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 没有开办全日班_备注 | 没有开办全日班 |
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