| 学校编号 | 158640 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
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| 校监姓名 | 林建德 |
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| 校监称谓 | 先生 |
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| 校长姓名 | 蔡洁贞 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 7 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 图书区、模拟游戏室、大肌肉室、音乐室 |
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| 创校年份 | 1990 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 57% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 29% |
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| 全日受聘_40000以上 | 14% |
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| 教学年资_4以下 | 0% |
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| 教学年资_4_7 | 14% |
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| 教学年资_7以上 | 86% |
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| 夏季校服 | 284-537 |
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| 冬季校服 | 404-682 |
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| 书包 | 95 |
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| 茶点 | "1,080" |
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| 课本 | 380 |
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| 练习簿_作业 | 409-490 |
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| 文具 | 618-845 |
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| 寝具 | 258-290 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 63% |
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| 非教学人员薪酬 | 12% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 21% |
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| 教学用品 | 1% |
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| 员工培训及专业发展 | 0% |
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| 其他开支 | 3% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | "按不同年龄级别,根据教育局课程指引,教师共同编写课程目的和教学方法。按儿童兴趣及能力安排活动内容。着重儿童透过环境、师生间和同学间互相学习的关系,因应个别儿童需要,设计适切的课程。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 " |
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| 学习_教学模式及活动 | "能切合儿童的发展需要、能力、兴趣及经验。本校采用主题网络、绘本及设计活动教学法,自行设计学习活动,启迪儿童、活跃思维,培养他们乐于探索的精神,从而建立自信,鼓励多元智能发展,配合互动式建构学习。并以两文三语让儿童主导学习以达致教育目标,学习范畴涵盖体能与健康、语文、幼儿数学、大自然与生活,个人与群体及艺术与创意、基本能力及价值观。" |
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| 儿童学习经验评估 | "校方以持续性评估及总结性评估为儿童发展进行评核及填写学习报告,儿童表现的指标由校方按儿童发展的特征及个别差异而制定。并定期向家长收集有关调查问卷,以确保儿童的表现能家校一致。" |
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| 对学生支援 | "老师定期致电予家长,分享同学的上课情况,共同携手解决学生的问题。关怀新移民家庭,为财政困难的学生,申请学费减免计划或转介有关政府部门协助。为有特殊教育需要或情绪出现问题的儿童作适切的辅导或转介,有需要时进行家访,以了解家庭的状况。支援有需要的家庭提供课余兴趣班,启发学生不同的潜能。" |
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| 家长教师会 | 有 |
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| 其他家长活动_联系 | "学校定期举办家长日、开放日,藉此了解学校政策、服务设施、课程编配,同时亦举办专题讲座、工作坊、研讨会、亲子旅行、参观、探访、摊位游戏日、家长义工、学生参与社区举办不同类型的活动等。" |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。参与第一层支援服务，以及转介儿童到母婴健康院接受评估 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 83 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 0 |
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| 学生人数低班_上午班 | 2 |
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| 学生人数高班_上午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 0 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 7 |
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| 学生人数低班_全日班 | 23 |
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| 学生人数高班_全日班 | 24 |
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| 上午时段师生比例 | 01:08.0 |
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| 下午时段师生比例 | 01:09.0 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 3 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 4 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 7 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 7 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/158640.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWTA_ChungLoi.pdf |
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| 质素评核_英文 | 没有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
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