| 学校编号 | 532533 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
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| 校监姓名 | 陈紫雯 |
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| 校监称谓 | 女士 |
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| 校长姓名 | 何佩雯 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 7 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 图书室、多用途室、小礼堂、户外种植场 |
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| 创校年份 | 1999 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 43% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 36% |
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| 全日受聘_40000以上 | 21% |
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| 教学年资_4以下 | 21% |
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| 教学年资_4_7 | 0% |
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| 教学年资_7以上 | 79% |
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| 夏季校服 | 348-386 |
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| 冬季校服 | 743-831 |
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| 书包 | 70 |
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| 茶点 | 800 |
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| 课本 | 700-900 |
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| 练习簿_作业 | 35 |
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| 文具 | 200-250 |
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| 寝具 | 90 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 57% |
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| 非教学人员薪酬 | 21% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 3% |
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| 教学用品 | 6% |
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| 员工培训及专业发展 | 0% |
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| 其他开支 | 13% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 以教育工作为使命，实现全人教育理想，助学生追求真理，秉持公义、力行仁爱、珍惜生命和巩固家的价值，教导学生成才，学以致用，发挥潜能。因此，我们的课程一贯强调培育学生︰爱德〈仿效基督，爱人如己，关怀弱小，建立良好的品德〉；生命〈生命是天主所赐，认识、尊重、探索和热爱生命〉；家庭〈孝爱父母，尊敬师长，友爱朋辈，持守核心家庭的组合〉；真理〈追求客观事物真理，明别善恶，要说真话，认识天主是爱当然道理〉；正义〈以身作则，作孩子榜样，在群体中不偏不倚，持守公义，尊重他人的权利〉。 培育幼儿在德、智、体、群、美和灵性的均衡发展。设置具趣味感官探索的游戏学习区，让幼儿从做中学；以富趣味性具感官探索的游戏学习区让幼儿自选参与，培育幼儿自主学习态度。将英语及拼音融于学习活动中，以系列的故事书带动幼儿走进英语世界，学习不同的字汇和理解英文句子结构，提升其语文听、说、读、写能力。透过种植及参观活动，让幼儿从观察、探索及发现中，认识大自然，了解人与大自然的关系。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 自主学习教学模式︰透过生活化和富趣味性，并具感官探索的学习区让幼儿自选参与游戏活动，以培育幼儿自主学习情操，提升幼儿的共通能力，进而统整个人的灵性、德育、智能、体能、语言、情绪、群性及创作力的均衡发展。 戏剧教学︰课程融入戏剧教学的元素，透过戏剧艺术，促进幼儿的身心发展和需要，发展多元潜能着重培养幼儿的情意和语言表达的自信和能力；灵活运用不同的戏剧习式在不同的活动中，如主题教学、音乐律动、体能游戏、故事分享、自由游戏学习区角、角色扮演等，使学习活动更具趣味，幼儿学习兴趣更浓和加强其解难和创意恩维能力；达至新思维教学促进幼儿潜能发展的目的。 生命教育︰曾获「第六届及第九届香港绿色学校奖」及「健康幼稚园奖励计划」银奖。透过种植及参观活动，让幼儿从观察、探索及发现中，认识大自然，了解人与大自然的关系，内容涵盖不同的学习范畴。 |
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| 儿童学习经验评估 | "以持续性观察记录儿童的学习成长,设立幼儿成长档案及幼儿发展评核报告表。" |
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| 对学生支援 | 本园设有基督小幼苗、合唱团、新生适应期及专业导师为个别有特殊学习需要的儿童给予辅导及支援，并有驻校社工为有需要的家庭提供服务。 |
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| 家长教师会 | 有 |
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| 其他家长活动_联系 | 举办亲子工作坊、亲子DIY、家长协作队、家长讲座、亲子参观活动、亲子运动会及亲子大旅行。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 142 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 15 |
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| 学生人数低班_上午班 | 8 |
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| 学生人数高班_上午班 | 16 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 0 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 14 |
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| 学生人数低班_全日班 | 43 |
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| 学生人数高班_全日班 | 34 |
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| 上午时段师生比例 | 01:10.0 |
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| 下午时段师生比例 | 01:07.0 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 10 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 3 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 13 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 13 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/532533.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StThomas_Catholic.pdf |
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| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StThomas_Catholic.pdf |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $900 |
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| 注册费_全日班 | $900 |
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