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仁济医院董伯英幼稚园

学校概览

学校名称仁济医院董伯英幼稚园
地区葵青区
地址新界葵涌石篱一村石泰楼B及C翼地下
学校类别非牟利
学生类别男女
电话2480 1953
传真2424 2241
学校网址http://www.ychtpy.org.hk
学校使命及抱负贯彻「尊仁济世」精神,提供优质全人教育,培育学生成为国家栋梁。本着济世利众服务精神,因应学生的不同需要,因材施教,培育品学兼优的学生。
课程类别本地
参加幼稚园教育计划有参加
对非华语学童的支援没有资料
其他栏位
学校编号563404
校址编号0001
非华语学童的支援_获批资助N
申请表格类别请浏览学校网页
申请时间类别全年接受申请
校监姓名张文嘉
校监称谓女士
校长姓名黄慧玲
校长称谓女士
注册课室数目_备注没有资料
户外游戏场地没有
室内游戏场地
音乐室
其他特别室没有
创校年份1977
半日受聘_备注没有教学人员
全日受聘_30000或以下43%
全日受聘_30001_4000019%
全日受聘_40000以上38%
教学年资_4以下12%
教学年资_4_725%
教学年资_7以上63%
夏季校服332
冬季校服389
书包100
茶点没有此项目
课本410-875
练习簿_作业0
文具没有此项目
寝具没有此项目
校长及教学人员薪酬70%
非教学人员薪酬14%
租金_管理费_差饷及地租3%
教学用品3%
员工培训及专业发展<1%
其他开支10%
核数师审核
课程规划本校的课程是根据《学前教育课程指引》编排,以幼儿为中心,注重全人发展,选取幼儿有兴趣的题材学习。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习_教学模式及活动"本校采用「主题」及「专题研习」等教学法,让幼儿从游戏中学习,激发学习兴趣,使幼儿自发、自主地学习。同时,还利用社区资源,安排幼儿出外参观探访等实地学习。"
儿童学习经验评估本校摒弃了传统以试卷评估儿童的方法,在实际环境中透过观察、记录和分析进行持续性的评估,并设有儿童学习历程档案。
对学生支援本校以爱、尊重和关怀为本,关心幼儿全面发展、就幼儿的学业、情绪、健康、品德等等给予家长意见及提供协助。
家长教师会
其他家长活动_联系"本校除了定期举行家长会、家长日外,亦会举办不同类型的亲子活动,如运动日、参观、旅行和联欢会等,从而促进亲子关系。此外,本校亦会邀请有关的专业人士到校,为家长提供专题讲座,使他们更有效能照顾及教导子女。本校透过不同渠道与家长沟通,如:每日接送时间、电话、通告、手册、通讯等,与家长保持紧密联系,家校一起携手培育幼儿快乐成长,开心学习。"
对有特殊需要的学童的支援正在参与到校学前康复服务。提供兼收服务予有特殊教育需要的学生,并有专责老师进行个别及小组的学习及训练,协调班老师及相关治疗师的教学及训练情况。
不会要求幼儿班儿童执笔写字Y
已使用课室的总容额117
学生人数幼儿班_上午班0
学生人数低班_上午班0
学生人数高班_上午班0
学生人数幼儿班_下午班0
学生人数低班_下午班0
学生人数高班_下午班0
学生人数幼儿班_全日班27
学生人数低班_全日班43
学生人数高班_全日班47
上午时段师生比例01:08.8
下午时段师生比例01:08.8
师生比例_备注
校长及教学人员人数_持有学位10
校长及教学人员人数_非持有学位6
校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上16
校长及教学人员人数_合格幼稚园教师0
校长及教学人员人数_其他师资训练0
校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师0
校长及教学人员人数_其他0
校长及教学人员总人数16
收费证明书http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/563404.pdf
质素评核_中文通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YCH_TungPakYing.pdf
质素评核_英文Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YCH_TungPakYing.pdf
提供2岁以下幼儿服务没有
提供2-3岁幼儿服务
收录2-3岁级别儿童人数23
收费水平_全年_全日41196
参加幼儿中心资助计划
提供暂托服务
提供延长服务时间没有
其他核准收费_报名费$0
没有开办半日班_备注没有开办半日班
注册费_全日班"$1,000 "