| 学校编号 | 559385 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | N |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 未有提供 |
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| 校监姓名 | 何猷启 |
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| 校监称谓 | 先生 |
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| 校长姓名 | 冯佩珊 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 6 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 美艺创作廊、电脑室、体能游戏场、唱游舞蹈室、阅读园地 |
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| 创校年份 | 2004 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 20% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 40% |
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| 全日受聘_40000以上 | 40% |
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| 教学年资_4以下 | 27% |
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| 教学年资_4_7 | 13% |
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| 教学年资_7以上 | 60% |
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| 夏季校服 | 225-292 |
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| 冬季校服 | 430-548 |
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| 书包 | 98 |
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| 茶点 | 640 |
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| 课本 | 没有此项目 |
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| 练习簿_作业 | 400-600 |
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| 文具 | 没有此项目 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 57% |
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| 非教学人员薪酬 | 20% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 8% |
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| 教学用品 | 4% |
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| 员工培训及专业发展 | <1% |
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| 其他开支 | 11% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | "以「多元智能 启发潜能 」为教育目标。学校透过「绘本教学」、「艺术教育」及「优质英语教学」作综合课程设计。按儿童的兴趣、能力，为儿童创造高阶思维和探究式的学习经历，让他们从「参与、游戏、做中」愉快地学习，丰富儿童的学习经验外，更启发儿童探究、创作和自主学习的能力。 透过专家为本校设计与规划课程，提升儿童语文及创意能力，同时更开发九大共通能力,为儿童建立良好的学习基础,为日后升读小一作好准备。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 " |
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| 学习_教学模式及活动 | "学校因应儿童发展,设计多元化的学习活动,再配合学习环境,以提高学与教的成效。在学习普通话和英语方面,学校利用「游戏」及「经验教学法」策略,创设丰富的语言环境,让幼儿透过轻松和富趣味性的方式,自然地学习和运用所学的语文知识。" |
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| 儿童学习经验评估 | "我们着重学习历程,会采用多元化评估策略,结集持续性和总结性评估,以『儿童学习档案』为记录凭证。" |
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| 对学生支援 | "我们重视家长与学校的关系,透过入学前亲子游戏班、新生家长会、小一模拟学习日,以协助儿童投入校园生活。学校与不同团体合作成为伙伴,以全面支援儿童及家长的需要。" |
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| 家长教师会 | 有 |
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| 其他家长活动_联系 | "家校通过不同模式与平台,让家长了解儿童学习的情况,如通讯、观课。家长积极参与义工活动,如协助教学活动和主持家长讲座,与学校建立伙伴关系。学校已成立『家长教师会』,以推动亲职教育和关怀社区,又恒常举行亲子同乐日、工作坊、兴趣活动、义工服务、迪士尼学习之旅等。" |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 294 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 37 |
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| 学生人数低班_上午班 | 51 |
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| 学生人数高班_上午班 | 45 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 27 |
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| 学生人数低班_下午班 | 22 |
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| 学生人数高班_下午班 | 53 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 0 |
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| 学生人数低班_全日班 | 0 |
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| 学生人数高班_全日班 | 0 |
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| 上午时段师生比例 | 01:08.9 |
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| 下午时段师生比例 | 01:08.6 |
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| 师生比例_备注 | 有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 12 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 3 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 15 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 15 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/559385.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_LCMHK.pdf |
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| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_LCMHK.pdf |
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| 提供2岁以下幼儿服务 | 没有 |
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| 提供2-3岁幼儿服务 | 有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 27 |
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| 收费水平_全年_半日 | 34080 |
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| 参加幼儿中心资助计划 | 没有 |
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| 提供暂托服务 | 没有 |
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| 提供延长服务时间 | 没有 |
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| 其他核准收费_报名费 | $0 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 注册费_全日班 | $0 |
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