| 学校编号 | 138177 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | N |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
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| 校监姓名 | 邓少轩 |
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| 校监称谓 | 先生 |
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| 校长姓名 | 吴玉英 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 7 |
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| 户外游戏场地 | 有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 电脑室、小组活动室、教学资源室、礼堂 |
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| 创校年份 | 1959 |
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| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
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| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
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| 半日受聘_40000以上 | 0% |
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| 全日受聘_30000或以下 | 45% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 44% |
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| 全日受聘_40000以上 | 11% |
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| 教学年资_4以下 | 42% |
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| 教学年资_4_7 | 0% |
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| 教学年资_7以上 | 58% |
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| 夏季校服 | 62-180 |
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| 冬季校服 | 150-163 |
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| 书包 | 145 |
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| 茶点 | 没有此项目 |
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| 课本 | 没有资料 |
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| 练习簿_作业 | "1,640-1,860" |
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| 文具 | 950 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 80% |
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| 非教学人员薪酬 | 12% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 1% |
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| 教学用品 | 2% |
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| 员工培训及专业发展 | <1% |
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| 其他开支 | 5% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 校本特色课程参照教育局最新之幼稚园教育课程指引2017，以儿童为本，按幼儿的发展、兴趣和能力而编订，着重其亲身体验，从游戏中学习，为幼儿提供丰富的学习经验。「品德灵育生命课程」－按各级幼儿的发展特征，订定三年的德育专题-礼貌信心好宝宝、爱心小天使及律己助人小精兵，全年的健康、公德心和诚实和正直，渗入于日常课程中学习，在生活中加以应用和实践，培育幼儿的自尊感、自信心、高尚的品格、正确的价值观和爱神爱人的心；「生活主题综合课程」－着重幼儿的亲身体验，结合孩子的生活经验，寓游戏中学习，因应幼儿的需要及特质设计多元化的活动，培养孩子正向及正确的态度、实用的技能和丰富的认知能力；「两文三语专科学习」－重视幼儿的语文发展，自小培养孩子的阅读兴趣，以小组互动的形式和丰富的学习环境，加强幼儿学习两文三语的兴趣、动机和能力；「区角活动小组学习」－透过亲身操作和彼此游戏互动，启发幼儿的创意、智能及逻辑思维，培养其艺术美感的的情操，促进孩子的群性社交和情意发展；「专题研习绘本教学」－以专题学习形式，培养幼儿主动探索精神和解决问题的能力；透过绘本教学加强幼儿聆听、口语表达、想象、创造及思考问题的能力。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 我们以「主题教学」、「专题研习」、「绘本教学」、「小组教学」和「区角学习」等不同的教学方式，刺激幼儿的学习兴趣、满足其好奇心及启发求知的精神；发挥幼儿无限的创意思维和丰富的想象力。提供多元化的媒介和活动，注入有趣的游戏元素，以增强幼儿个人的自信心和自我表达的能力，培养幼儿喜爱学习的态度、主动探索的精神和促进和谐的人际关系。关注幼儿学习及成长多方面的发展，启发孩子的多元潜能，透过各类型活动和学习安排，培育幼儿在德、智、体、群、美、灵的全人发展。 |
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| 儿童学习经验评估 | 我们以持续性评估方式记录儿童的学习表现、成效和成长历程，在实际学习环境中透过观察、记录和分析，收集相关的资料于个别幼儿之学习成长档案中。 |
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| 对学生支援 | 学期初为幼儿班、低班及高班学生提供新入学及升班之学习适应期，学期末各级升班适应、小一模拟活动及特别课程安排；课程设计适切幼儿的学习需要及个别差异；识别有潜在身心发展、行为及学习困难的学生，作出具体建议或转介专业评估及参与到校学前康复服务。 |
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| 家长教师会 | 没有 |
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| 其他家长活动_联系 | 家长是学校的合作伙伴，我们重视家校合作，透过家长会、家长专题讲座、小一家长选校讲座、家长班、家长工作坊、家长义工、观课活动、家访、亲子旅行、亲子同乐日、运动会、毕业班亲子日营及家长教师信仰交流日等，我们与家长同心同行，一起努力培育孩子健康快乐地成长。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。本校设有驻校社工服务，提供家长及学生辅导服务、老师专业支援、危机支援及家长亲职教育。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | N |
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| 已使用课室的总容额 | 450 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 43 |
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| 学生人数低班_上午班 | 57 |
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| 学生人数高班_上午班 | 51 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 14 |
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| 学生人数低班_下午班 | 26 |
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| 学生人数高班_下午班 | 29 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 0 |
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| 学生人数低班_全日班 | 0 |
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| 学生人数高班_全日班 | 0 |
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| 上午时段师生比例 | 01:07.6 |
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| 下午时段师生比例 | 01:03.6 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 16 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 4 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 18 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 1 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 1 |
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| 校长及教学人员总人数 | 20 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/138177.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Kln_Rhenish.pdf |
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| 质素评核_英文 | 不适用 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 没有开办全日班_备注 | 没有开办全日班 |
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