| 学校编号 | 532800 |
|---|
| 校址编号 | 0001 |
|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
|---|
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
|---|
| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
|---|
| 校监姓名 | 阮美伦 |
|---|
| 校监称谓 | 女士 |
|---|
| 校长姓名 | 岑静雯 |
|---|
| 校长称谓 | 女士 |
|---|
| 注册课室数目 | 6 |
|---|
| 户外游戏场地 | 没有 |
|---|
| 室内游戏场地 | 有 |
|---|
| 音乐室 | 有 |
|---|
| 其他特别室 | 多用途室、学校社工室、攀爬墙、LEGO墙、多感官墙及阅读小舞台 |
|---|
| 创校年份 | 1999 |
|---|
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
|---|
| 全日受聘_30000或以下 | 50% |
|---|
| 全日受聘_30001_40000 | 31% |
|---|
| 全日受聘_40000以上 | 19% |
|---|
| 教学年资_4以下 | 31% |
|---|
| 教学年资_4_7 | 6% |
|---|
| 教学年资_7以上 | 63% |
|---|
| 夏季校服 | 132-407 |
|---|
| 冬季校服 | 150-695 |
|---|
| 书包 | 94 |
|---|
| 茶点 | "1,000" |
|---|
| 课本 | "471-1,094" |
|---|
| 练习簿_作业 | 140-325 |
|---|
| 文具 | 140-280 |
|---|
| 寝具 | 356 |
|---|
| 校长及教学人员薪酬 | 57% |
|---|
| 非教学人员薪酬 | 27% |
|---|
| 租金_管理费_差饷及地租 | 7% |
|---|
| 教学用品 | 1% |
|---|
| 员工培训及专业发展 | <1% |
|---|
| 其他开支 | 8% |
|---|
| 核数师审核 | 有 |
|---|
| 课程规划 | 根据教育局「幼稚园教育课程指引(2017)」编定课程，以「儿童为本」为核心价值，相信每个儿童都是独特的，在课程规划和实施上照顾儿童的多样性，配合其发展的特征编订由浅入深的螺旋式课程，以配合儿童的全人发展。 本校重视儿童「语文」和「品德」发展，采用粤语、英语的「全语文故事」加强儿童听、讲、读的能力，让儿童有系统地学习语文；选用生活化的「品德故事」编排综合性的学习活动，加强儿童五感的探索，让儿童发挥个人潜能。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
|---|
| 学习_教学模式及活动 | 透过多元化的探索和体验活动，让儿童「从做中学」(Learning by doing )及「从游戏中学习」(Learning through play)的理念，透过户外参观活动、主题学习、小组活动及方案教学，在富启发性的学习环境进行全方位生活化的学习活动，师生共同探索、游戏及实践，营造友爱、尊重、接纳、欣赏及和谐的学习氛围，为儿童全人发展奠定稳健的基础。 |
|---|
| 儿童学习经验评估 | 安排多元化的持续评估，定期的观察工具，了解儿童的发展和能力，老师在不同范畴的活动中与儿童相处，让儿童得到适切的建构或辅导学习。 |
|---|
| 对学生支援 | 本校聘有兼职教育心理学家及全职专业社工 |
|---|
| 家长教师会 | 没有 |
|---|
| 其他家长活动_联系 | "本校有定期的家长日/家长会、电话联系及亲职讲座或工作坊(讲座/工作坊设儿童托管服务)。并设有学习报告、单元评估、家长观课及社工接见计划。全职学校社工组织义工团及家庭义工,服务社区、建立社区纲络及个人价值。社工与老师经常合作举办不同形式的活动来巩固亲子关系。" |
|---|
| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。幼儿驻校社工服务计划 |
|---|
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
|---|
| 已使用课室的总容额 | 168 |
|---|
| 学生人数幼儿班_上午班 | 16 |
|---|
| 学生人数低班_上午班 | 21 |
|---|
| 学生人数高班_上午班 | 24 |
|---|
| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
|---|
| 学生人数低班_下午班 | 0 |
|---|
| 学生人数高班_下午班 | 0 |
|---|
| 学生人数幼儿班_全日班 | 17 |
|---|
| 学生人数低班_全日班 | 34 |
|---|
| 学生人数高班_全日班 | 34 |
|---|
| 上午时段师生比例 | 01:13.3 |
|---|
| 下午时段师生比例 | 01:07.7 |
|---|
| 师生比例_备注 | 没有 |
|---|
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 8 |
|---|
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 3 |
|---|
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 11 |
|---|
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
|---|
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
|---|
| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
|---|
| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
|---|
| 校长及教学人员总人数 | 11 |
|---|
| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/532800.pdf |
|---|
| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CA_LoueyChoyKwanLok.pdf |
|---|
| 质素评核_英文 | 没有 |
|---|
| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
|---|
| 其他核准收费_报名费 | $40 |
|---|
| 注册费_半日班 | $970 |
|---|
| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
|---|
