| 学校编号 | 215740 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 未有提供 |
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| 申请时间类别 | 未有提供 |
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| 校监姓名 | 梁子贤 |
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| 校监称谓 | 女士 |
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| 校长姓名 | 萧翠仪 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 9 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 没有 |
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| 创校年份 | 1986 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 88% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 0% |
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| 全日受聘_40000以上 | 12% |
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| 教学年资_4以下 | 18% |
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| 教学年资_4_7 | 0% |
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| 教学年资_7以上 | 82% |
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| 夏季校服 | 136-154 |
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| 冬季校服 | 93-285 |
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| 书包 | 78 |
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| 茶点 | 没有此项目 |
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| 课本 | "1,260-1,333" |
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| 练习簿_作业 | 178-292 |
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| 文具 | 没有此项目 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 75% |
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| 非教学人员薪酬 | 8% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 10% |
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| 教学用品 | <1% |
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| 员工培训及专业发展 | <1% |
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| 其他开支 | 7% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 采用主题探讨，按儿童发展、兴趣、能力编排课程，循序渐进，螺旋式教学。课程关注儿童语言、智能、社交、感官等各方面学习。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 寓游戏中学习、方案活动，活动中让儿童更多自主空间、体验及探索，透过思考、从学习过程中建构新知识，培养自信心。参与社区活动、善用社区设施。 |
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| 儿童学习经验评估 | 以持续性单元评估记录及分析儿童在校的学习表现，并透过家长回馈了解儿童在家之学习表现。 |
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| 对学生支援 | 新生适应周，幼小衔接适应课程及按个别儿童给予辅导或提供专业机构之支援服务。 |
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| 家长教师会 | 没有 |
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| 其他家长活动_联系 | 面谈、家长会、电话联络、家长义工、家长观课、家长讲座、亲子旅行、亲子阅读计划。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。提供驻校社工及专业治疗师服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 212 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 30 |
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| 学生人数低班_上午班 | 34 |
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| 学生人数高班_上午班 | 32 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 26 |
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| 学生人数低班_下午班 | 7 |
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| 学生人数高班_下午班 | 25 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 16 |
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| 学生人数低班_全日班 | 10 |
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| 学生人数高班_全日班 | 9 |
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| 上午时段师生比例 | 01:10.4 |
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| 下午时段师生比例 | 01:07.4 |
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| 师生比例_备注 | 有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 8 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 9 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 15 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 2 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 17 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/215740.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StAnna.pdf |
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| 质素评核_英文 | 没有 |
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| 提供2岁以下幼儿服务 | 没有 |
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| 提供2-3岁幼儿服务 | 有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 56 |
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| 收费水平_全年_半日 | 32030 |
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| 参加幼儿中心资助计划 | 没有 |
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| 提供暂托服务 | 没有 |
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| 提供延长服务时间 | 没有 |
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| 其他核准收费_报名费 | $0 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
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