| 学校编号 | 158240 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
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| 校监姓名 | 何芷韵 |
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| 校监称谓 | 女士 |
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| 校长姓名 | 雷嘉茵 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 8 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 多元活动室 |
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| 创校年份 | 1987 |
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| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
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| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
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| 半日受聘_40000以上 | 0% |
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| 全日受聘_30000或以下 | 0% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 92% |
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| 全日受聘_40000以上 | 8% |
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| 教学年资_4以下 | 0% |
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| 教学年资_4_7 | 21% |
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| 教学年资_7以上 | 79% |
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| 夏季校服 | 442-465 |
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| 冬季校服 | 639-955 |
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| 书包 | 79 |
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| 茶点 | 790 |
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| 课本 | "1,249-1,307" |
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| 练习簿_作业 | 254-357 |
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| 文具 | 40-45 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 72% |
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| 非教学人员薪酬 | 8% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 11% |
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| 教学用品 | <1% |
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| 员工培训及专业发展 | <1% |
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| 其他开支 | 9% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 以「儿童为本」的核心价值，照顾儿童的多样性，按照儿童发展需要和能力编订合适的课程，为儿童提供综合而全方位学习经验，促进均衡发展，达致全人教育。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 以生活化贯通各学习范畴，编排适切的综合教学活动，着重培育儿童学习兴趣，让他们在自由探索及自然愉快的环境中学习，建立自信并增强独立思考的能力。透过模拟扮演，课外参观，视艺创作等活动，启发儿童的思考，创意，推理及解难，建构正确的价值观，提升主动学习的态度。 |
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| 儿童学习经验评估 | 以持续性观察儿童日常的学习表现，并以客观和全面的分析，记录及评估各方面的发展进程，以了解他们的学习差异，因着学习成效，适时作出辅导，促进儿童的学习与健康成长。 |
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| 对学生支援 | 1.因应个别学习需要，关顾能力差异，编订合适的教学内容。 2.安排新生适应活动，让儿童对学校有归属感。 3.教师掌握辨识，处理和跟进儿童的多元性策略，定时探讨儿童的各方面需要，制定跟进方案。 4.设有驻校社工，就个别需要提供支援服务，为家长提供正向的管教策略，适时帮助家庭问题。 |
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| 家长教师会 | 有 |
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| 其他家长活动_联系 | 定期举办家长日（个别面谈）、家长会、亲子同乐活动、学校开放日、参观小学、亲子阅读图书计划、家长专题讲座、家长义工小组、家长观课等，加强家校的联系及沟通，为培育孩子共同努力。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 278 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 24 |
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| 学生人数低班_上午班 | 44 |
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| 学生人数高班_上午班 | 36 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 10 |
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| 学生人数高班_下午班 | 9 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 15 |
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| 学生人数低班_全日班 | 15 |
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| 学生人数高班_全日班 | 25 |
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| 上午时段师生比例 | 01:11.4 |
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| 下午时段师生比例 | 01:05.3 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 14 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 14 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 14 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/158240.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/PLK_FungLeungKit.pdf |
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| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/PLK_FungLeungKit.pdf |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
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