| 学校编号 | 576743 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 申请表格可供下载 |
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| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
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| 校监姓名 | 罗惠芳 |
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| 校监称谓 | 女士 |
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| 校长姓名 | 梁洁卿 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 8 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 儿童图书馆 |
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| 创校年份 | 2009 |
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| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
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| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
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| 半日受聘_40000以上 | 0% |
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| 全日受聘_30000或以下 | 46% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 9% |
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| 全日受聘_40000以上 | 45% |
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| 教学年资_4以下 | 8% |
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| 教学年资_4_7 | 25% |
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| 教学年资_7以上 | 67% |
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| 夏季校服 | 190-380 |
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| 冬季校服 | 185-545 |
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| 书包 | 82 |
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| 茶点 | 600 |
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| 课本 | 221 |
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| 练习簿_作业 | 29-89 |
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| 文具 | 0 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 57% |
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| 非教学人员薪酬 | 22% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 10% |
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| 教学用品 | 5% |
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| 员工培训及专业发展 | <1% |
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| 其他开支 | 6% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 学校透过「专题研习」培养学生主动探索、逻辑推理及解难能力，并加入「蒙特梭利」训练数学逻辑思维及自理能力。 在课程中以「自由游戏」为发展核心，让学生自由地选择内容、玩伴、玩物和玩法，自我发现、扩展和修正，开展自主学习的历程。学校亦系统地把「感知」训练，融入于课程中扩阔学生知识领域，引导他们主动地运用不同的「感知觉」进行学习和探索，内化学习经验及技巧，进一步发展抽象、批判及推理等高阶思维能力，以应用于日常生活中及为未来的学习阶段奠定良好的学习基础。此外学校以「品格与学术并重」为发展方向，着重生命教育，以 ‘BRAVO’品格正向教育计划，建立乐观、积极生活态度及正面的价值观。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | "1.专题研习：引发学生主动探索,从观察、讨论和实践的过程中建构知识。2.蒙特梭利：训练数学逻辑思维,建立读写及自理能力。3.简易拼音：重于引发学习英文的兴趣,学习聆听及掌握拼读的技巧。4.生命教育：彰显基督的爱；培育品格和正确的价值观。" |
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| 儿童学习经验评估 | 已建立持续观察及评量系统，为学生提供各范畴的发展性评估，以促进学生身心灵之全面发展。 |
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| 对学生支援 | 学校设有「学生支援教师」及「驻校社工」，为有需要的学生及家庭提供支援，如：咨询、辅导、转介。 |
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| 家长教师会 | 有 |
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| 其他家长活动_联系 | "着重促进家校协作,提供家长教育、鼓励家长参与各项活动：运动日、旅行、参观及担任家长义工。" |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。学校参与「到校学前康复服务」，透过跨专业合作模式(特殊幼儿工作员、语言治疗师、物理治疗师、职业治疗师、心理学家及社工)为有特殊需要的学生提供专业而适切训练及支援家长。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 112 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 2 |
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| 学生人数低班_上午班 | 12 |
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| 学生人数高班_上午班 | 7 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 0 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 16 |
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| 学生人数低班_全日班 | 18 |
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| 学生人数高班_全日班 | 30 |
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| 上午时段师生比例 | 01:09.4 |
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| 下午时段师生比例 | 01:07.1 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 6 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 3 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 8 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 1 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 9 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/576743.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SA_CentalineCharityFund.pdf |
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| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SA_CentalineCharityFund.pdf |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $30 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
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