| 学校编号 | 313637 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
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| 校监姓名 | 陈紫雯 |
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| 校监称谓 | 女士 |
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| 校长姓名 | 黄华萍 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 8 |
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| 户外游戏场地 | 有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 美艺室、多功能活动室、有机种植园圃 |
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| 创校年份 | 1998 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 80% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 0% |
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| 全日受聘_40000以上 | 20% |
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| 教学年资_4以下 | 60% |
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| 教学年资_4_7 | 20% |
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| 教学年资_7以上 | 20% |
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| 夏季校服 | 349 |
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| 冬季校服 | 743 |
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| 书包 | 92 |
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| 茶点 | 800 |
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| 课本 | "1,253" |
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| 练习簿_作业 | 22 |
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| 文具 | 424 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 53% |
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| 非教学人员薪酬 | 25% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 4% |
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| 教学用品 | <1% |
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| 员工培训及专业发展 | 2% |
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| 其他开支 | 16% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 以儿童为本及配合幼儿学习能力、兴趣及生活经验，透过体验、探索、游戏及戏剧等多元化活动，促进自主学习、认识自己及探索周遭事物，得到全面及均衡的成长和发展机会，建立正面价值观 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 透过不同国籍幼儿的互动交流机会，提供自然学习语言环境，强化两文三语，增进语文的学习成效。本园设有「有机种植区」，让幼儿藉多元化的绿艺活动，学习生命及环保教育，懂得欣赏、尊重及珍惜生命；并培育幼儿将绿色生活与艺术连结，学习艺术与环保的相互关系，发挥多元潜能、培育艺术与创意、提升学习兴趣和能力。 |
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| 儿童学习经验评估 | "本园为幼儿不同的学习范畴进行持续性评估，因应实况及需要作适切调较, 并让各持份者(教师、幼儿及家长)参与评估工作，检视课程内容和实施的成效，具体地反映幼儿的学习表现和发展，同时提供回馈，以促进幼儿的学习与成长。" |
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| 对学生支援 | 协助新入学幼儿循序渐进地适应校园生活；制定适切的【幼小衔接】策略，让幼儿认识小学的学习及生活模式，迎接小学的学习新里程。 照顾非华语及学习多样性幼儿，为学童提供适切的支援，与家长建立紧密的伙伴关系，协助幼儿融入学校的学习生活。 |
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| 家长教师会 | 没有 |
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| 其他家长活动_联系 | 我们鼓励家长积极参与孩子的学习经历，例如：协助教学活动、分享故事、亲子种植等，以促进亲子的关系。 我们与明爱驻校社工紧密合作，加强儿童保护工作，及早辨识和介入有需要的家庭、培育幼儿发挥品格优势，以加强儿童情绪管理、社交及抗逆能力。支援家长亲职压力和强化正向亲子管教，强化家庭功能，有效培育幼儿成长。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 82 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 13 |
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| 学生人数低班_上午班 | 3 |
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| 学生人数高班_上午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 0 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 3 |
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| 学生人数低班_全日班 | 10 |
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| 学生人数高班_全日班 | 13 |
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| 上午时段师生比例 | 01:08.4 |
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| 下午时段师生比例 | 01:05.2 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 5 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 5 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 5 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/313637.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StTeresa.pdf |
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| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StTeresa.pdf |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
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