| 学校编号 | 611646 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | N |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
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| 校监姓名 | CUTRUPIA FRANCO |
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| 校监称谓 | MR |
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| 校长姓名 | 邹佩凌 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 7 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 图书区 |
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| 创校年份 | 2019 |
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| 半日受聘_备注 | 没有资料 |
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| 全日受聘_备注 | 没有资料 |
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| 教学年资_备注 | 没有资料 |
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| 夏季校服 | 没有资料 |
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| 冬季校服 | 没有资料 |
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| 书包 | 没有资料 |
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| 茶点 | 没有资料 |
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| 课本 | 没有资料 |
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| 练习簿_作业 | 没有资料 |
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| 文具 | 没有资料 |
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| 寝具 | 没有资料 |
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| 开支_备注 | 没有资料 |
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| 核数师审核 | 没有资料 |
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| 课程规划 | 本校提供两组双语课程: -意大利语/英语,辅以中文及中国文化 -中文/英语,辅以意大利语及意国文化。 |
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| 学习_教学模式及活动 | - 重视学生的国藉、不同种族的文化和语言; - 借助教学过程中使用的不同媒体,促进儿童语文能力的发展; - 获得跨学科的学习技巧; - 适应变革和创新手段的能力; - 双语课程; |
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| 儿童学习经验评估 | "藉持续性的观察、记录和分析,以儿童身心发展及生活应用为评量的重点,评估儿童的学习和发展情况。更特别为儿童建立「儿童学习历程档案」,收集学生的个人资料、作品分析及各学习范畴观察记录等。" |
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| 对学生支援 | "-设新生适应期、迎新活动、新生家长会。 -尊重每一个儿童的独特性,关注有特殊学习需要的儿童,并提供适切的支援。 -为高班学生升读小一衔接作准备,并为高班家长举办小一派位讲座。" |
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| 家长教师会 | 没有 |
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| 其他家长活动_联系 | 透过网页、家长平台、手机短讯、电邮、家校刊物等加强家长对子女学习的了解。 举办家长日、咖啡茶聚、亲子旅行、工作坊、育儿心得分享会、专题讲座等促进家校合作及联系。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | N |
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| 已使用课室的总容额 | 90 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 10 |
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| 学生人数低班_上午班 | 8 |
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| 学生人数高班_上午班 | 7 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 2 |
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| 学生人数高班_下午班 | 1 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 3 |
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| 学生人数低班_全日班 | 5 |
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| 学生人数高班_全日班 | 5 |
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| 上午时段师生比例 | 01:05.7 |
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| 下午时段师生比例 | 01:02.2 |
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| 师生比例_备注 | 有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 9 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 8 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 1 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 2 |
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| 校长及教学人员总人数 | 11 |
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| 收费证明书 | https://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/611646.pdf |
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| 质素评核_中文 | 不适用 |
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| 质素评核_英文 | 不适用 |
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| 提供2岁以下幼儿服务 | 没有 |
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| 提供2-3岁幼儿服务 | 有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 25 |
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| 收费水平_全年_半日 | 86064 |
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| 收费水平_全年_全日 | 141540 |
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| 参加幼儿中心资助计划 | 没有 |
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| 提供暂托服务 | 没有 |
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| 提供延长服务时间 | 没有 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
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