| 学校编号 | 539163 |
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| 校址编号 | 0002 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 申请表格可供下载 |
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| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
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| 校监姓名 | 徐玉珊 |
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| 校监称谓 | 女士 |
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| 校长姓名 | 李咏恩 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 6 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 图书区、探索游戏场地、STEM wall、感觉统合区 |
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| 创校年份 | 2000 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 66% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 7% |
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| 全日受聘_40000以上 | 27% |
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| 教学年资_4以下 | 40% |
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| 教学年资_4_7 | 13% |
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| 教学年资_7以上 | 47% |
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| 夏季校服 | 397 |
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| 冬季校服 | 820 |
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| 书包 | 113 |
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| 茶点 | "1,200-2,200" |
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| 课本 | 760-936 |
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| 练习簿_作业 | 30-338 |
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| 文具 | 0 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 51% |
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| 非教学人员薪酬 | 22% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 9% |
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| 教学用品 | 7% |
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| 员工培训及专业发展 | 2% |
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| 其他开支 | 9% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 从幼儿入学作起步，以启发幼儿各方面能力发展为目标，培养幼儿学习能力、自理能力、社交能力。 幼儿班建立作基础、低班为培养阶段、高班巩固发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 透过不同策略性项目，融入幼儿校园生活中： 学习能力 – 讨论式学习、自主分组、专题研习、科学探索区、阅读奖励计划、体验学习、乖乖孩子榜。 自理能力 – 吃茶点、如厕洗手、收拾物件、穿外套、刷牙、折迭功课、折被、自我照顾 社交能力 – 好朋友计划、参观活动、公开比赛表演、服务小天使、小组长、小童军队、关爱互助 |
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| 儿童学习经验评估 | "建立个人学习档案,以持续性观察记录儿童的学习成效。" |
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| 对学生支援 | 新生适应期、仁济医院院属学校联系、奖学金、助学金、援助金及驻校社工服务。 |
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| 家长教师会 | 有 |
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| 其他家长活动_联系 | 家长教师会、学校网页、家长日、家长观课、专题讲座、家长生日茶聚、亲子活动、家长工作坊、家长义工队、驻校社工服务及出版校刋。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 156 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 19 |
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| 学生人数低班_上午班 | 24 |
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| 学生人数高班_上午班 | 27 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 0 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 30 |
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| 学生人数低班_全日班 | 34 |
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| 学生人数高班_全日班 | 20 |
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| 上午时段师生比例 | 01:12.8 |
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| 下午时段师生比例 | 01:07.0 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 8 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 4 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 12 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 12 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/539163.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YCH_YimTsuiYukShan.pdf |
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| 质素评核_英文 | 没有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
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