| 学校编号 | 563412 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 申请表格可供下载 |
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| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
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| 校监姓名 | 朱德荣 |
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| 校监称谓 | 先生 |
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| 校长姓名 | 廖改焕 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 4 |
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| 户外游戏场地 | 有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 阅读室 |
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| 创校年份 | 1985 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 46% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 36% |
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| 全日受聘_40000以上 | 18% |
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| 教学年资_4以下 | 36% |
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| 教学年资_4_7 | 0% |
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| 教学年资_7以上 | 64% |
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| 夏季校服 | 335 |
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| 冬季校服 | 543 |
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| 书包 | 100 |
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| 茶点 | 0 |
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| 课本 | "1,000" |
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| 练习簿_作业 | 0 |
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| 文具 | 0 |
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| 寝具 | 230 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 62% |
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| 非教学人员薪酬 | 15% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 6% |
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| 教学用品 | 6% |
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| 员工培训及专业发展 | <1% |
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| 其他开支 | 11% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 采取以「儿童为中心」的理念，利用坊间教材经过老师剪裁，课程内容以幼儿生活经验及感兴趣的题目为目标，以单元统整语文、体能与健康、个人与群体、幼儿数学、大自然与生活及艺术与创意六大学习范畴，组成综合课程，培育幼儿全面和均衡发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | "采用多元的教学方法，如「主题教学」、「专题研习」、「多元艺术媒介创作」及「绘本创作」等，以体验为主的学习模式,让儿童进行思考、尝试、讨论、求证、发现与发表意见等游戏中学习﹔并按主题安排户外参观、探访活动，为幼儿提供主动探索、观察及实践。 语文由资深外籍老师带领英语活动及普通话教师以游戏方式，培养儿童学习「两文三语」的兴趣。 设有专业体适能教练设计各类型体能活动，发展儿童生活技能，强化心肺功能及身体的柔软度和耐力。提供制服团队，第1331旅小童军,让学生于课外活动中扩阔视野,培养坚毅的个性。" |
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| 儿童学习经验评估 | 采用持续性评估，单元学习表现评估表纪录幼儿表现，从学习历程中搜证，如：生活观察、游戏探索、轶事纪录及课业与作品等和家长回馈等作为佐证。单元评量项目反映幼儿于年内各个主题教学中的学习表现和发展进度。当中老师于不同主题中设计家庭观察部份，邀请家长分享和填写幼儿在日常生活中，能否应用学习过程中所学知识和技能。让老师和家长就幼儿的表现和发展有紧密的资讯交流，并作为课程设计与教养的参照。 |
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| 对学生支援 | "学校设「学生支援组」专责与社署资提供的「幼稚园驻校社工」及「到校复康服务队」协作，关顾儿童学习多样性，为学习稍逊学生开办支援及发展小组。安排社区联系活动,如：探访志愿机构,参观图书馆、社区中心等,让家长及学生认识社区资源。在有需要时安排转介个案往提供协助的部门或机构。" |
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| 家长教师会 | 有 |
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| 其他家长活动_联系 | 学校重视家校沟通与合作，定期举办亲职活动，并由驻校社工策划及与教师协作主持亲职课程、 讲座、小组、亲子小组及义工服务，以实践亲师合作及提升亲职效能。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 79 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 0 |
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| 学生人数低班_上午班 | 0 |
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| 学生人数高班_上午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 0 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 24 |
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| 学生人数低班_全日班 | 23 |
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| 学生人数高班_全日班 | 19 |
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| 上午时段师生比例 | 01:07.5 |
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| 下午时段师生比例 | 01:07.5 |
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| 师生比例_备注 | 有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 9 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 11 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 11 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/563412.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YCH_ShanKing.pdf |
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| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YCH_ShanKing.pdf |
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| 提供2岁以下幼儿服务 | 没有 |
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| 提供2-3岁幼儿服务 | 有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 17 |
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| 收费水平_全年_全日 | 47796 |
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| 参加幼儿中心资助计划 | 有 |
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| 提供暂托服务 | 有 |
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| 提供延长服务时间 | 没有 |
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| 其他核准收费_报名费 | $30 |
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| 没有开办半日班_备注 | 没有开办半日班 |
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| 注册费_全日班 | "$1,000 " |
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