| 学校编号 | 518247 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
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| 校监姓名 | HAQUE AMINUL |
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| 校监称谓 | MR |
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| 校长姓名 | 陈燕芬 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 3 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 多功能活动室 |
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| 创校年份 | 1997 |
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| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
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| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
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| 半日受聘_40000以上 | 0% |
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| 全日受聘_30000或以下 | 83% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 0% |
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| 全日受聘_40000以上 | 17% |
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| 教学年资_4以下 | 50% |
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| 教学年资_4_7 | 25% |
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| 教学年资_7以上 | 25% |
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| 夏季校服 | 90 |
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| 冬季校服 | 190 |
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| 书包 | 150 |
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| 茶点 | 没有此项目 |
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| 课本 | 185-192 |
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| 练习簿_作业 | 49-260 |
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| 文具 | 9-57 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 69% |
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| 非教学人员薪酬 | 28% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 0% |
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| 教学用品 | 1% |
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| 员工培训及专业发展 | 0% |
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| 其他开支 | 2% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 课程以「儿童为本」，关顾来自不同国籍的幼儿学习，协助他们融入本地文化和社群。课程按幼儿的成长发展、能力、配合他们的生活经验、兴趣和需要编订。让幼儿在德、智、体、群、美各方面都有着均衡发展，为日后成长奠下良好基础。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 小组形式主题教学、户外学习活动、实地参观和探访、以不同形式记录所见所闻。 |
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| 儿童学习经验评估 | 观察幼儿日常学习表现，以持续性评估记录幼儿的学习成效和评量各方面的表现。 |
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| 对学生支援 | 设有驻校社工、新生适应周、小一适应活动、中文增润班 |
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| 家长教师会 | 没有 |
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| 其他家长活动_联系 | 为家长提供新学期和衔接小一家长会、亲子旅行、家长讲座、家长面谈和家长中文班。学校与家长们彼此联系紧密、互相帮助和支援。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 139 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 18 |
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| 学生人数低班_上午班 | 15 |
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| 学生人数高班_上午班 | 15 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 12 |
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| 学生人数低班_下午班 | 9 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 0 |
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| 学生人数低班_全日班 | 0 |
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| 学生人数高班_全日班 | 0 |
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| 上午时段师生比例 | 01:06.0 |
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| 下午时段师生比例 | 01:02.6 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 6 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 8 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 8 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/518247.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Muslim_Community.pdf |
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| 质素评核_英文 | 没有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $30 |
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| 注册费_半日班 | $0 |
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| 没有开办全日班_备注 | 没有开办全日班 |
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