| 学校编号 | 607290 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | N |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
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| 校监姓名 | 廖圣鹏 |
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| 校监称谓 | 先生 |
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| 校长姓名 | 徐溢辉 |
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| 校长称谓 | 先生 |
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| 注册课室数目 | 3 |
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| 户外游戏场地 | 有 |
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| 室内游戏场地 | 没有 |
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| 音乐室 | 没有 |
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| 其他特别室 | "图书馆, STREAM室, 学校礼堂, 多功能活动室" |
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| 创校年份 | 2020 |
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| 半日受聘_备注 | 没有资料 |
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| 全日受聘_备注 | 没有资料 |
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| 教学年资_4以下 | 24% |
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| 教学年资_4_7 | 38% |
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| 教学年资_7以上 | 38% |
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| 夏季校服 | 没有此项目 |
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| 冬季校服 | 没有此项目 |
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| 书包 | 没有此项目 |
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| 茶点 | 没有此项目 |
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| 课本 | 没有此项目 |
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| 练习簿_作业 | 没有此项目 |
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| 文具 | 没有此项目 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 开支_备注 | 没有资料 |
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| 核数师审核 | 没有资料 |
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| 课程规划 | IB PYP的课程框架建立在一种教育哲学之上，强调儿童与生俱来的好奇心、创造力和反思能力。PYP学校致力于提供一个充满启发性且关怀备至的学习环境，旨在激发和培养这些特质，同时在每位孩子身上培养对终身学习的热爱。PYP的核心目标是培养富有好奇心、知识渊博且关怀他人的年轻一代，通过促进跨文化理解与尊重，为创造一个更加美好、和平的世界贡献力量。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 英语是学校的主要授课语言。在早期教育项目中，孩子们通过游戏以及与同龄人、教师、家庭和社区成员的互动，探索周围的环境并了解他们的世界。PYP的学习注重整体性，将社会情感、身体和认知发展有机结合。我们每天为学生提供中文课程，教授普通话，重点培养听力和口语交流能力，并逐步引入繁体字的学习。 |
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| 儿童学习经验评估 | 教师采用多种评估工具，以多样化的方式对学生的学习进行评估，并鼓励学生反思自己的学习过程和成果。学生的学习证据会被定期且频繁地收集，并提供回馈。研究表明，个性化且即时的回馈能显著提升学生的学习效果。此外，学生与教师共同创建专属的「作品集」，这些作品集在学生主导的会议（SLC）中作为重要的参考资料。 教师还会定期与家长沟通，帮助家长支持并庆祝孩子的学习成果，同时了解孩子的进步与发展情况。学校使用一个名为 Seesaw 的数字平台，促进教师、家长与学生之间的日常交流。这个平台不仅是一种分享学习活动的便利工具，还为家庭提供了支持母语发展的讨论空间。 此外，在第一学期和第二学期结束时，学校会寄送正式的学习报告给家长。学生则会在第一学期和第三学期的家长-学生-教师会议，以及第二学期的 SLC 中，亲自向家长分享他们的个人学习旅程。 |
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| 对学生支援 | 我们致力于创造一个包容性的学习环境，以满足不同需求的学生。此外，我们的教师专注于实施差异化的教学方法，深刻理解每位学生都有独特的学习风格和偏好，这些差异可能非常显著。为了适应这些个别差异，教师采用多元化的教学策略，确保每位学生都能获得最佳的学习体验。 |
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| 家长教师会 | 有 |
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| 其他家长活动_联系 | 我们为家长提供专门的工作坊，帮助他们深入了解 IB PYP 的课程框架，以及如何在家中有效支持孩子的学习与发展。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | N |
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| 已使用课室的总容额 | 135 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 9 |
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| 学生人数低班_上午班 | 11 |
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| 学生人数高班_上午班 | 15 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 7 |
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| 学生人数高班_下午班 | 14 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 0 |
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| 学生人数低班_全日班 | 0 |
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| 学生人数高班_全日班 | 0 |
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| 上午时段师生比例 | 01:04.4 |
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| 下午时段师生比例 | 01:02.6 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 8 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 8 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 8 |
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| 收费证明书 | https://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/607290.pdf |
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| 质素评核_中文 | 不适用 |
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| 质素评核_英文 | 不适用 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $800 |
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| 注册费_半日班 | "$9,320 " |
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| 没有开办全日班_备注 | 没有开办全日班 |
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