| 学校编号 | 325546 |
|---|
| 校址编号 | 0001 |
|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
|---|
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
|---|
| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
|---|
| 校监姓名 | 梁玉华 |
|---|
| 校监称谓 | 女士 |
|---|
| 校长姓名 | 陈敏莉 |
|---|
| 校长称谓 | 女士 |
|---|
| 注册课室数目 | 8 |
|---|
| 户外游戏场地 | 没有 |
|---|
| 室内游戏场地 | 有 |
|---|
| 音乐室 | 有 |
|---|
| 其他特别室 | 开卷有益长廊、图书资源中心、辅导室、挪亚方舟游戏场、多用途活动空间、舞蹈室、攀石墙、感统训练空间 |
|---|
| 创校年份 | 1988 |
|---|
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
|---|
| 全日受聘_30000或以下 | 77% |
|---|
| 全日受聘_30001_40000 | 15% |
|---|
| 全日受聘_40000以上 | 8% |
|---|
| 教学年资_4以下 | 15% |
|---|
| 教学年资_4_7 | 31% |
|---|
| 教学年资_7以上 | 54% |
|---|
| 夏季校服 | 424-432 |
|---|
| 冬季校服 | 674 |
|---|
| 书包 | 92 |
|---|
| 茶点 | "1,450" |
|---|
| 课本 | 251 |
|---|
| 练习簿_作业 | 374-572 |
|---|
| 文具 | 264-382 |
|---|
| 寝具 | 没有此项目 |
|---|
| 校长及教学人员薪酬 | 52% |
|---|
| 非教学人员薪酬 | 24% |
|---|
| 租金_管理费_差饷及地租 | 10% |
|---|
| 教学用品 | 1% |
|---|
| 员工培训及专业发展 | <1% |
|---|
| 其他开支 | 13% |
|---|
| 核数师审核 | 有 |
|---|
| 课程规划 | 本校课程规划着重儿童在德、智、体、群、美及灵六育的均衡发展并依据《幼稚园教育课程指引》(2017)及幼儿的兴趣和能力编制课程,透过生活化的主题、绘本故事和奥福音乐,配合灵活的主题教学和分组活动,让幼儿从「做中学」探索知识,再配以自由游戏策略引发幼儿的学习动机让幼儿每天参与自由游戏,使儿童透过自主游戏和学习,藉此促进幼儿的全人发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
|---|
| 学习_教学模式及活动 | 主题教学为主要教学模式,辅以方案教学及小组研习,并着重两文三语,多元智能学习,发展儿童的心智和语言能力,并随儿童兴趣发现及探索,建构新知识。由外籍老师教授英语及北京老师教授普通话课程,亦安排制服团队活动,如香港基督少年军,足球队训练,培养幼儿品德及纪律,又让学生参与社区举办的活动及比赛,培养儿童自信心及合作性,在课余时间亦举办各类兴趣活动,发掘儿童的潜能。同时透过各类课外参观活动灌输儿童的公民意识、社会责任,做好小小世界公民。 |
|---|
| 儿童学习经验评估 | 每月派发主题学习评估,以持续观察形式纪录儿童的学习情况和表现,每学年分期派发儿童发展六个范畴的观察报告。上学期家长会派发一次「儿童发展档案」阶段性评估报告,下学期家长会派发年度总结性评估。「儿童发展档案」内容集合各主题学习评估、每学期儿童身体发展评量表及儿童发展六范畴的观察报告,使家长了解儿童的学习成果。 |
|---|
| 对学生支援 | 学校十分关注儿童的健康成长,驻校社工为儿童及家长提供一系列服务,包括家长支援小组及讲座,提供个案辅导和咨询服务,协助家长为儿童建立正面的情绪和健康的社交发展。除此本校亦透过香港基督少年军、参观小学、小一模拟、幼小衔接、新生适应日、社区参观、教师培训、及儿童团契圣经班。 本校会为新入学的幼儿进行家访,以了解幼儿的家庭生活,并设有新生适应周及家长会,以助幼儿及家长循序渐进融入学校生活。 |
|---|
| 家长教师会 | 没有 |
|---|
| 其他家长活动_联系 | 每年安排各级家长到校观课,《亲子蜜语》季刊、家长义工队、亲子教育讲座、家长会、家长图书中心、亲子旅行、观课活动、家长团契、妇女小组,促进家校合作。 |
|---|
| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。为接受服务的幼童及其家庭提供「家庭为本」介入服务,我们重视家长、幼童及学校一起的参与,提升家庭及学校支援孩子的信心及力量,一同关顾幼童的发展及促进家庭健康。本园按有学习需要的儿童能力个别调整课程和功课量,如有需要,可转介前往有关政府部门跟进。 |
|---|
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
|---|
| 已使用课室的总容额 | 131 |
|---|
| 学生人数幼儿班_上午班 | 8 |
|---|
| 学生人数低班_上午班 | 2 |
|---|
| 学生人数高班_上午班 | 3 |
|---|
| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
|---|
| 学生人数低班_下午班 | 0 |
|---|
| 学生人数高班_下午班 | 0 |
|---|
| 学生人数幼儿班_全日班 | 30 |
|---|
| 学生人数低班_全日班 | 22 |
|---|
| 学生人数高班_全日班 | 31 |
|---|
| 上午时段师生比例 | 01:11.1 |
|---|
| 下午时段师生比例 | 01:08.4 |
|---|
| 师生比例_备注 | 有 |
|---|
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 7 |
|---|
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 3 |
|---|
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 9 |
|---|
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 1 |
|---|
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
|---|
| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
|---|
| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
|---|
| 校长及教学人员总人数 | 10 |
|---|
| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/325546.pdf |
|---|
| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SKH_KLCh_OrPuiCheung.pdf |
|---|
| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SKH_KLCh_OrPuiCheung.pdf |
|---|
| 提供2岁以下幼儿服务 | 没有 |
|---|
| 提供2-3岁幼儿服务 | 有 |
|---|
| 收录2-3岁级别儿童人数 | 15 |
|---|
| 收费水平_全年_半日 | 36360 |
|---|
| 收费水平_全年_全日 | 72840 |
|---|
| 参加幼儿中心资助计划 | 没有 |
|---|
| 提供暂托服务 | 没有 |
|---|
| 提供延长服务时间 | 没有 |
|---|
| 其他核准收费_报名费 | $40 |
|---|
| 注册费_半日班 | $970 |
|---|
| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
|---|