| 学校编号 | 566969 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | N |
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| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
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| 申请时间类别 | 未有提供 |
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| 校监姓名 | 郭俊泉 |
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| 校监称谓 | 先生 |
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| 校长姓名 | 朱嘉丽 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 4 |
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| 户外游戏场地 | 没有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 资源图书馆 |
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| 创校年份 | 1999 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 0% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 50% |
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| 全日受聘_40000以上 | 50% |
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| 教学年资_4以下 | 0% |
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| 教学年资_4_7 | 25% |
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| 教学年资_7以上 | 75% |
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| 夏季校服 | 182 |
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| 冬季校服 | 304 |
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| 书包 | 60 |
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| 茶点 | 没有此项目 |
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| 课本 | "1,253" |
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| 练习簿_作业 | 0 |
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| 文具 | 0 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 67% |
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| 非教学人员薪酬 | 18% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 5% |
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| 教学用品 | 1% |
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| 员工培训及专业发展 | 0% |
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| 其他开支 | 9% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | 着重儿童两文三语，设英语会话老师及普通话老师。 检视幼儿特质，组织生活化及富趣味的学习内容，采纳感官探索及游戏为主的策略，配合教师专业发展及协作交流活动，协同家长参与及引入社区资源，有系统收集及评估幼儿学习表现及课程效能。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
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| 学习_教学模式及活动 | 透过以「儿童为本」的课程，以游戏为策略，采用主题教学，鼓励幼儿运用五感探索学习，发展幼儿主动求知和解难能力；学校亦重视幼儿的良好品德，积极推行德育课程，帮助幼儿建立正面的价值观和态度，建立关爱共融文化。 就幼儿兴趣、发展步伐、能力和已有知识，选取他们熟悉的生活经验或围绕幼儿生活的事情作为学习主题，以综合形式贯通不同学习范畴，例如：学校、 家庭、亲友、食物、交通、社区、四季和节日等，促进幼儿在德、智、体、群、美五育的均衡发展。 自由探索是游戏的重要元素之一，是幼儿有效学习的催化剂，能维持及增强他们的专注力和学习兴趣。学校配合幼儿喜爱游戏的天性，为他们提供参与自由游戏的机会。 学校教学资源种类繁多，包括：图书、教材套、多媒体学习资源、政府或其他机构制作的教学材料；幼儿所处的社区，也提供学习场所和丰富的学习内容，帮助他们认识社会。 |
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| 儿童学习经验评估 | "透过日常观察及持续性儿童评估,了解儿童在品德、认知和语言、身体、情意和群性及美感方面的发展。" |
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| 对学生支援 | 幼儿入学适应及小一入学适应计划、亲子图书馆、亲子阅读计划、与社区机构合作的教育活动。 学校设有驻校社工，提供幼儿情绪辅导及家长教育。 配合学生的个别需要，机构的专业团队，如心理学家、治疗师将提供支援。 |
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| 家长教师会 | 没有 |
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| 其他家长活动_联系 | 定期举办家长观课、别接见家长会、家长小组、家长讲座、家长义工活动、亲子旅行、家访、同心家长会、康苗通讯。 |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。幼稚园暨幼儿中心兼收计划 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 87 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 0 |
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| 学生人数低班_上午班 | 0 |
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| 学生人数高班_上午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 0 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 15 |
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| 学生人数低班_全日班 | 29 |
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| 学生人数高班_全日班 | 24 |
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| 上午时段师生比例 | 01:08.7 |
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| 下午时段师生比例 | 01:08.7 |
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| 师生比例_备注 | 有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 8 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 1 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 9 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 9 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/566969.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HHS_HealthyKids.pdf |
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| 质素评核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HHS_HealthyKids.pdf |
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| 提供2岁以下幼儿服务 | 没有 |
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| 提供2-3岁幼儿服务 | 有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 10 |
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| 收费水平_全年_全日 | 57048 |
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| 参加幼儿中心资助计划 | 有 |
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| 提供暂托服务 | 有 |
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| 提供延长服务时间 | 没有 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 没有开办半日班_备注 | 没有开办半日班 |
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| 注册费_全日班 | "$1,500 " |
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