| 学校编号 | 159050 |
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| 校址编号 | 0001 |
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| 非华语学童的支援_获批资助 | Y |
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| 申请表格类别 | 申请表格可供下载 |
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| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
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| 校监姓名 | 黄文俊 |
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| 校监称谓 | 先生 |
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| 校长姓名 | 陈慧雯 |
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| 校长称谓 | 女士 |
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| 注册课室数目 | 6 |
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| 户外游戏场地 | 有 |
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| 室内游戏场地 | 有 |
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| 音乐室 | 有 |
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| 其他特别室 | 唱游及体能室、自由游戏区、多用途学习室 |
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| 创校年份 | 1993 |
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| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 45% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 33% |
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| 全日受聘_40000以上 | 22% |
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| 教学年资_4以下 | 11% |
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| 教学年资_4_7 | 33% |
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| 教学年资_7以上 | 56% |
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| 夏季校服 | 580 |
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| 冬季校服 | 765 |
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| 书包 | 80 |
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| 茶点 | 0 |
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| 课本 | 760-846 |
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| 练习簿_作业 | 400-460 |
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| 文具 | 320 |
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| 寝具 | 没有此项目 |
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| 校长及教学人员薪酬 | 72% |
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| 非教学人员薪酬 | 13% |
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| 租金_管理费_差饷及地租 | 12% |
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| 教学用品 | 1% |
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| 员工培训及专业发展 | 1% |
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| 其他开支 | 1% |
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| 核数师审核 | 有 |
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| 课程规划 | "配合儿童多元智能的发展,本校按照幼儿的特征、需要、能力、兴趣及生活经验而设计课程；亦会根据课程主题,举办不同的活动,让幼儿在轻松愉快的环境下参与学习,以取得全面的成长。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 " |
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| 学习_教学模式及活动 | "以幼儿为主导,配合螺旋式的主题分组教学、小组活动、设计活动及学习角等教学模式,加上音乐、游戏、故事、体能以及多元化的活动,培养及开发学童自主学习的能力。" |
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| 儿童学习经验评估 | 教师主要以日常观察和记录掌握儿童进步的方向，促进学习之余，亦能让家长了解子女在学校的表现。 |
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| 对学生支援 | 新生适应周、兴趣班、图书阅读奖励计划、小一适应课程、参观活动等。 |
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| 家长教师会 | 有 |
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| 其他家长活动_联系 | "学校定期举办不同的亲子活动,如：亲子游戏日、家长观课日、开放日、亲子旅行日、圣诞联欢会、新春联欢会、大汇演、毕业旅行、毕业聚餐、家长教师会就职典礼等。学校亦会透过不同渠道与家长沟通,如新生家长会、小一家长会、家长日、讲座、工作坊等。" |
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| 对有特殊需要的学童的支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
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| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | Y |
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| 已使用课室的总容额 | 128 |
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| 学生人数幼儿班_上午班 | 5 |
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| 学生人数低班_上午班 | 4 |
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| 学生人数高班_上午班 | 6 |
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| 学生人数幼儿班_下午班 | 0 |
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| 学生人数低班_下午班 | 0 |
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| 学生人数高班_下午班 | 0 |
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| 学生人数幼儿班_全日班 | 9 |
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| 学生人数低班_全日班 | 20 |
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| 学生人数高班_全日班 | 38 |
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| 上午时段师生比例 | 01:09.1 |
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| 下午时段师生比例 | 01:07.4 |
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| 师生比例_备注 | 没有 |
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| 校长及教学人员人数_持有学位 | 7 |
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| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
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| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 9 |
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| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
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| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |
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| 校长及教学人员总人数 | 9 |
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| 收费证明书 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/159050.pdf |
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| 质素评核_中文 | 通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SSY_HoShui.pdf |
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| 质素评核_英文 | 没有 |
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| 收录2-3岁级别儿童人数 | 0 |
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| 其他核准收费_报名费 | $40 |
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| 注册费_半日班 | $970 |
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| 注册费_全日班 | "$1,570 " |
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